• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hvordan vet Ungdomssportshjelpe barna i Akademik

Barn som deltar i ungdoms sport eller fysisk aktivitet kan ha større faglige prestasjoner . Charles Hillman , førsteamanuensis i kinesiologi ved University of Illinois , viser at mens deltakelse i ungdoms sport eller fysisk aktivitet gjør ikke barnet mer " intellektuelle ", deltar i idrett støtter barnets generelle utvikling . Dette omfatter utvikling av hjernen, som i sin tur senere kan føre til bedre total akademiske prestasjoner .
Bakgrunn
Sports kan hjelpe barn til å fokusere.

I det siste har du kanskje tenkt eller hørt at barna er enten god i sport eller akademikere , men ikke begge deler. Du har kanskje også referert til et barn som å være enten en " hjerne " eller en " jock ". Dette skillet er ofte ikke lenger tilfelle . Barna kan utmerke seg i både idrett og akademikere . Faktisk ungdomsidretten og akademikere ofte utfyller hverandre .
Teorier /Spekulasjoner
Fysisk aktivitet kan føre til bedre kondisjon .

K . J. Linder , som skrev om pediatrisk mosjon vitenskap , presenterte data som illustrerer at hjernens funksjon , som påvirker skoleprestasjoner , støttes gjennom tid brukt utenfor klassen . Tid utenfor et klasserom innstilling er ofte når fysiske aktiviteter , som for eksempel ungdomsidretten , finne sted . Dette kan omfatte fysisk fostring samt etter skolen atletisk programmer . Når et barn deltar i idrett , kan han oppleve økte nivåer av energi og redusert klasserommet kjedsomhet. Dette bidrar til bedre student oppmerksomhet i akademiske innstillinger . Linder rapporterte også at barn som anser seg selv fremragende akademiske utøvere er generelt mer sannsynlig å være aktiv i idrett og fysisk aktivitet .
Fordeler
Trening kan forbedre oppmerksomhet span .

Ungdom idrett og fysisk aktivitet påvirker barn i positive måter . Ifølge Live- Science, fysisk aktivitet øker hjernens funksjon , støtter hjernen næring , fører til større energinivå og bidrar til evnen til å konsentrere seg. Ungdomsidretten kan også forbedre et barns selvfølelse , som fører til forbedringer i generell oppførsel .

Carl Cotman , direktør for Institute for Brain aldring og demens ved University of California - Irvine , har vist at å delta i ungdomsidretten kan stimulere den grå materie av barnets hjerne . Når dette stimulering oppstår og nevrotransmittere blir frigjort , blir hjernen neuron utvikling fremmes og nevrale forbindelser er forbedret . Dette bidrar til en økning i hjernens funksjon som potensielt kan påvirke skoleprestasjoner positivt. I tillegg, når et barn er med i en sport eller fysisk aktivitet, visse kjemikalier , så som dopamin, øke i hele kroppen. Disse kjemikaliene bedre fokus , redusere impulsiv adferd og ha beroligende effekt .
Faktorer
fysisk form barna kan gjøre bedre på tester

Charles Hillman , førsteamanuensis i kinesiologi ved University of Illinois , sier at barn som deltar i ungdomsidretten kan være mer sannsynlig å ha en lavere kroppsmasseindeks ( BMI ) . BMI er en måling som sammenligner kroppsvekt og høyde . Når du sammenligner fysisk aktive barn til mindre aktive barn , kan aktive barn har større overordnede organ fleksibilitet og kjernen kroppsstyrke. California Department of Education fant at mer fysisk aktive barn ikke bare har en tendens til å ha en bedre total nivå av form , de også utviklet seg vesentlig bedre på akademiske tester vs. mindre fysisk form barn.

Hensyn

Selv om øvelsen kan ikke direkte påvirke utviklingen av et barns intellekt , er det en kumulativ fordel for et barns generelle utvikling og skoleprestasjoner . Barn kan være både en " jock " og en " hjerne ", deltar i ungdomsidretten og akademikere .