Å lære barn uavhengige livsferdigheter

Det endelige målet med foreldreskap er i utgangspunktet å fremme unge barns sans for uavhengighet og autonomi, slik at de kan vokse til å bli ansvarlige, vellykkede og produktive medlemmer av samfunnet. Ifølge Dr. Daniel Steele fra avdelingen for spesialpedagogikk og rehabilitering ved East Stroudsburg University i Pennsylvania, på Autism Speaks-nettstedet, er det aldri for tidlig å begynne å lære både funksjonshemmede og ikke-funksjonshemmede barn enkle selvomsorgsferdigheter. Fortsett å lære barn uavhengige livsferdigheter gjennom barndom, ungdomstid og tidlig voksendøm da evnene deres utvikler seg.

Husholdningsplakter

Ingen liker husholdningsplakter, men ansvaret som følger med dem lærer barn grunnleggende huslige ferdigheter som er essensielle for deres evne til å bo uavhengig til slutt. I tillegg bidrar fullføring av plikter til barns sans for selvstendighet, selvdisiplin og selvtillit, som bidrar til sunn og vellykket uavhengig livsføring. Start tidlig ved å vise – og deretter kreve – at småbarn og førskolebarn rydder opp etter seg selv ved å legge leker bort, kaste søppel i søppeldunken og kaste skitne klær i vaskurken før de går på seng hver natt. Når barn vokser, øk ansvaret i henhold til evnenivå. Forvent ikke at en 6-åring klipper gress, men involver ham i å gre blad eller samle kvister rundt hagen. Fordel huslige oppgaver som støvsuging, vask og desinfeksjon blant eldre barn for å fremme huslige ferdigheter og kompetanse i hjemorganisering og vedlikehold.

Måltider

Evnen til å lage mat, mate seg selv og gjøre næringssrike matvalg er essensielt for sunt, uavhengig liv. Oppmuntre småbarnet ditt til å bruke bestikk på egenhånd under måltider, og få førskolebarnet ditt involvert i matlaging med enkle oppgaver som å blande enkle ingredienser. Når barnet ditt er i grunnskolen, oppmuntre ham til å lage sine egne enkle måltider og zwischenmåltider, som smørbrød eller ost-og-knekkebrød-tallerken. Barn lærer ved å gjøre, men det er viktig å vise dem hvordan de bruker kjøkkenutstyr og tilbereder matvarer på en sikker og riktig måte for å unngå ulykker eller kjøkkenfarer. Oppmuntre ungdommer og unge voksne til å lage en familiemiddag en gang i uken, eller gjør det til et grupperarbeid og tildel alle en annen oppgave i matlaging. Snakk med barn om ingredienser og matvarer mens dere lager og tilbereder mat sammen for å fremme bevissthet om ernæring og sunde matvalg. Les etiketter sammen for å lære barn hva ingredienser de skal se etter og hvilke matprodukter de skal unngå.

Personlig stell

Selv om det kan være enklere og raskere for deg å hjelpe det unge barnet ditt med å gjøre seg klar for skolen om morgenen, vil å gi ham muligheten til å fullføre daglige personlige oppgaver på egenhånd lære ham uavhengighet, selvtillit og selvverdi. Bruk en daglig rutediagram for å hjelpe små barn med å holde styr på oppgaver, som å stelle seng, kle seg og børste tenner. Overvåk aktiviteter i starten for å sikre at de utføres riktig, og tilby hjelp først etter at barnet ditt har gjort et solid forsøk på å fullføre oppgaven – som med å binde skosnører, for eksempel.

Sikkerhet

Sikkerhet er kritisk for velvære til enhver som bor uavhengig, uavhengig av alder, kjønn eller evne. Fremme og oppmuntre sikkerhetsbevissthet i hjemmet ditt nå, så barna dine vil følge de samme sikkerhetstiltakene og forebyggende tiltakene i sine egne hjem en dag. La barnet ditt hjelpe til når du bytter batterier i brannvarsler, fyller opp førstehjelpsutstyret med friske materialer og låser alle vinduer og dører før du går på seng hver natt. Hold jevnlige brannøvelser og utarbeid en nødhandlingsplan sammen som en familie så alle vet hva de skal gjøre i hendelse av en nødsituasjon.

Previous:

Next: