• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Forskjeller mellom Vaner & amp ; Atferdsvanskerhos barn

Vaner er repeterende atferd som ikke skader barnet eller folk rundt henne . Atferdsforstyrrelser er repeterende atferd som kan føre til skade på barnet , til andre, og er forstyrrende . Det finnes noen ganger en tynn linje mellom de to som kan kreve en spesialist for å skjelne . Vaner ofte forsvinne etter hvert som barnet modnes, spesielt hvis du ignorerer dem . Atferdsforstyrrelser , på den annen side, kan kreve rådgivning eller medisinsk intervensjon .
Vaner

Ifølge Academy of American Pediatrics , vaner er repeterende , ikke-funksjonelle bevegelser som ikke forstyrrer med daglig aktivitet . De omfatter tommelsuging , nervepirrende , rocking, head- banging, kropp rocking og holder pusten . Vaner er ofte forbundet med usikkerhet, nervøsitet , frustrasjon eller sinne . Når repetitive bevegelser eller vaner svekke daglig aktivitet eller forårsake skade de er klassifisert som stereotype bevegelsesforstyrrelser , som kan være symptomer på atferdsforstyrrelser . Din barnelege kan hjelpe deg å avgjøre om du har å gjøre med en vane eller en lidelse.
Læring , hukommelse og vaner

Ikke alle vaner er dårlig . En artikkel fra Medical Press, med tittelen " Når Gode Vaner Go Bad : Hjerneforsker Søker Roots av Obsessive Behavior, Bevegelsesforstyrrelser, " påpeker at informasjon som er lagret i basalganglieneer den delen av hjernen som gjør at du kan kjøre bilen trygt mens du planlegger din middagsmeny . Synapsene , eller forbindelser mellom nevroner i hjernen , hjelpe deg med å utvikle vaner som minner hendene hvordan du slår hjulet eller bruke bremsene til å drive bilen. Synapsene er ment å være fleksibel , imidlertid, og problemene oppstår når de ikke endrer måten de burde. Nevrologer mener at problemer i basalgangliene kan være årsaken til funksjonshemminger som tvangslidelser , Huntingtons sykdom , Parkinsons sykdom og autisme.
Takle Vaner

noen vaner, som tommelsuging , gå bort etter hvert som barnet vokser til. Hvis vane er en reaksjon på stress , kan fjerne stress noen ganger lindre vane . For eksempel , hvis barnet begynner å nappe i neglene kort tid før du går på skole , lære hvorfor hun er nervøs for skolen kan bidra til å løse problemet. Ifølge " Nelson Textbook of Pediatrics " vaner som ikke går bort på egenhånd kan vanligvis styres ved hjelp av atferd modifikasjon teknikker , slik som milde påminnelser , fysiske hindringer og passende belønning .
Behavioral Disabilities

Medline Plus definerer oppførsel lidelser som et mønster av " fiendtlig, aggressiv eller destruktiv adferd " som varer i mer enn seks måneder. Barnets atferd er enten skadelig for seg selv eller for andre, og forstyrrer den normale flyten av aktivitet rundt henne . Noen ganger er disse kan være midlertidige tilstander forårsaket av stress , og i så fall noen av de tiltak som er effektive med vaner kan brukes. Boston Children Hospital lister opp fire viktige områder for intervensjon for et barn som har en forstyrrende atferd lidelse : . Modifikasjons strategier for foreldre , atferdstreningfor barn , familie psykoterapi og muligens reseptbelagte medisiner