• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Slik skiller du på barnedisiplin og straff

Mange velmenende foreldre gjør feilen av å anta at disiplin og straff er det samme, men dette er simpelthen ikke sant. Disiplin stammer fra ordet «disciplinere» som betyr å lære eller instruere, mens straff kommer fra gammelfransk «punir» som betyr å hevne seg eller pålegge skade. Målet med effektivt foreldreskap er å bruke en kombinasjon av omsorg og læring for å forberede barn på å oppnå selvkontroll og kompetanse, sier American Academy of Pediatrics. Hvordan du gjør det kan innebære enten disiplin eller straff, avhengig av omstendigheter og barnets behov.

Instruksjoner

1. Spør deg selv hva din motivasjon er når du utdeler konsekvenser. Hvis ditt primære mål er å lære barnet ditt å ikke engasjere seg i lignende atferd i fremtiden fordi du er bekymret for helsen og velværen hans, så disiplinerer du sannsynligvis barnet ditt. Likevel, hvis motivasjonen din er å la barnet ditt betale en pris for uforsiktigheten hans, kan konsekvensene anses som straff.

2. Vurder konsekvensene for å avgjøre om de rimelig kan forventes å lære barnet ditt eller om de bare gjør ham eller henne elendig. For eksempel, hvis du er bekymret for at tenåringen din vil hamre bak i studiene på grunn av for mange sosiale arrangementer på ukedager, kan begrensing av ekstraaktiviteter være en effektiv form for disiplin. Likevel, å ta bort sosial tid fra henne fordi hun glemte å ta ut søppelet eller klippe gresset kan falle i kategorien straff.

3. Vurder dine følelser når du utdeler konsekvenser. Effektiv disiplinering eller straff av barnet ditt innebærer en vilje til å hjelpe barnet ditt med å forbedre atferden, lære nye ferdigheter eller følge regler for å holde ham eller henne trygg, sund og klar for å møte verden. Enhver straff som utføres mens man er overveldet av raseri eller sinne mot barnet ditt, er ofte ineffektiv, urettferdig eller upassende for barnet. Når mulig, planlegg konsekvenser før situasjoner oppstår for å unngå snabbe avgjørelser du kan angre.

4. Vurder om konsekvensene er logiske og passer forbrytelsen. Å ta en sykkel fra et barn som viser usikker atferd på sykkel kan være et effektivt middels disiplin som oppmuntrer ham til å følge sikkerhetsforholdsregler. Å ta sykkelen fra barnet ditt for at han ikke rydde rommet sitt er en form for straff designet for å endre atferden hans.

5. Observér barnets reaksjon på konsekvensene. For eksempel, hvis begrensing av sosiale aktiviteter i uken forbedrer barnet ditt akademiske fremgang i skolen, eller forbedrer kvaliteten på søvnen hans, har du kanskje funnet en effektiv form for disiplin. Hvis likevel, å ta bort sosiale aktiviteter tvinger barnet ditt til å gå tidliggere til sengs og får noe lydighet fra barnet ditt, har du sannsynligvis brukt straff for å kontrollere atferd.