Slik bruker du visuelle støtter for barn med autisme

Barnet ditt med autisme står overfor mange utfordringer, og kommunikasjon ligger ofte øverst på listen. Å bruke visuelle støtter – bilder eller fotografier, hånd- eller kroppssignaler og miljøbaserte signaler – kan la deg kommunisere bedre med ham. Visuelle signaler gavner barnet ditt også, ved å la ham forstå regler, valg og sosiale situasjoner, både hjemme og på skolen. I tillegg er visuelle støtter tilpasningsdyktige for barnet din situasjon og kan reduseres over tid etterhvert som han utvikler flere ferdigheter.

Instruksjoner

  1. Gi barnet ditt en metode for å forutsi dagens hendelser for å lett angst og redusere overgangstid. Et visuelt timeplan kan hjelpe med dagens samlede rekkefølge av aktiviteter eller vise deler av en større hendelse. Prøv å lage en plakat med symboler, ord eller fotografier for hver hendelse festet i rekkefølgen de vil skje. Eller lag en mindre, bærbar versjon hun kan bære med seg.

  2. Skap en måte for barnet ditt å hjelpe med å markere overgangen fra én aktivitet til en annen for at han bedre kan håndtere den overgangen. For eksempel, hvis du bruker en bærbar timeplan med bilder, la ham flytte bildet av aktiviteten han nettopp har fullført til en annen lomme, eller la ham avhake en aktivitet når han fullfører den. Du kan også laminere en liste med ord eller bilder for at han kan streke av med en whiteboard-penn når han fullfører hver hendelse, slik at du kan bruke listen på nytt.

  3. Tilby et valgtavle for barnet ditt for å gi henne muligheten til å velge blant akseptable aktiviteter. Hvis du trenger at hun velger en rolig aktivitet, ha et spesifikt tavle som viser alternativene hennes. Eller lag ett som viser mulige situasjoner eller mennesker hun kan interagere med. American Academy of Pediatrics anbefaler også å bruke Picture Exchange System (PECS) for barn med mer alvorlige kommunikasjonsvansker. PECS lar barnet ditt gi deg et bilde av et ønsket gjenstand, som du da gir til henne; etterhvert som hun utvikler flere ferdigheter, kan hun lage setninger, svare på spørsmål og starte samtaler.

  4. Vis barnet ditt hvordan han kan uttrykke følelsene sine gjennom en følelseskart, håndsignaler eller kroppsspråk. Disse er spesielt effektive hvis barnet ditt er mindre verbal. For eksempel, la ham peke på et bilde som avbilder hans følelser fra en gruppe tegninger ved slutten av hver aktivitet. Eller du kan lære ham å klappe i hendene for å signalisere behov for oppmerksomhet din.

  5. Skriv sosiale historier for å hjelpe barnet ditt med å lære om spesifikke situasjoner i dagen hennes og hvordan hun bør oppføre seg i hver av dem. For eksempel, hvis dere skal til matbutikken, vil historien din være en kort beskrivelse av hva hun kan møte der, hvordan hun bør eller ikke bør oppføre seg, og hvordan hun holder seg trygg der. Du kan lage en uendelig mengde sosiale historier for å dekke en rekke situasjoner, og du kan legge til tegninger eller bilder likevel. Sosiale historier er også nyttige for å hjelpe barnet ditt med å lære grunnleggende regler og ønsket positiv atferd.