Foreldre sender tenåring positiv for COVID-19 på skole og forbitrer samfunnet
Barn som returnerer til skole under COVID-19-pandemien gjør sitt beste for å øve sosial distansering, bruke ansiktsmasker og bli hjemme hvis de har vært eksponert for eller viser symptomer av viruset. Dessverre velger ikke hver familie å følge disse retningslinjene. Nær 30 videregående skoleelever har bedt om å sette seg i karantene på en videregående skole i Attleboro, Massachusetts, etter at en tenåring returnerte til klasser på tross av å teste positiv for COVID-19.
Hva skjedde i Attleboro
Attleboro-borgermester Paul Heroux bekrefter til CNN at eleven ble testet for viruset 9. september og mottok et positivt resultat 11. september. Mens Centers for Disease Control and Prevention (CDC) anbefaler at COVID-19-pasienter setter seg i selv-isolasjon i minst 10 dager etter en positiv test eller oppkomst av symptomene til viruset, returnerte den syke eleven til skole 14. september, bare fem dager etter testingen.
Totalt 28 elever hadde kontakt med den smittede tenåringen og blir nå bedt om å sette seg i karantene hjemme i to uker. Heroux forteller CNN at familien til den syke eleven påstår at en lege ga dem grønt lys til å gå tilbake til klassen, men han har sett ingen bevis for å støtte det påstanden.
– Det er imperativt at foreldre holder barna sine hjemme hvis barna er COVID-positive, skriver han i et uttalelse lagt ut på Facebook-siden sin. – I tillegg, hvis testresultater venter, bør barn holdes hjemme. Hvis barn viser noen symptomer på COVID-19, bør de sannsynligvis bli testet. Hvis noen har kommet i kontakt med en COVID-19-bekreftet person, er det best å kontakte enten skolesykepleieren eller bysykepleieren for å gå gjennom de ulike situasjonene og hva man skal gjøre.
Hvordan samfunnet har reagert
Mange Attleboro-foreldre er sinte på at et sykt barn ble sendt på skole. I diskusjonen på Herouxs Facebook-innlegg, kritiserte folk tenåringens foreldre og krevde til og med at de betalte en bot eller stod overfor andre konsekvenser.
– Dette var uvurderlig av denne familien å vitende sende barnet sitt på skole med COVID-19, skriver en person. – Hvem ellers i den familien har det, og hvem ellers spre de det til i sitt lokalsamfunn, deres matbutikker og naboer?
En annen person spurte: «Hvorfor er ikke foreldre botet? Hvis noen reiser til en stat som ikke er på lavrisiko-listen og ikke setter seg i karantene, er det $500 per dag i bot, tror jeg. Hvorfor er det ikke en bot for en forelder som sender et barn på skole de visste var COVID-19-positiv? De må holdes ansvarlige!»
I Massachusetts har det vært minst 127 000 bekreftede COVID-19-tilfeller og mer enn 9 200 dødsfall. Heroux sier også at det har vært «minst en halv dusin andre tilfeller av en elev som dukket opp på skole i Massachusetts den første uken av skole og vitende var COVID-positiv.» Ikke alle tilfeller er rapportert til media.
Mens Heroux oppfordrer alle elever til å ta forholdsregler og bli hjemme mens de er syke, peker han også på hvor vanskelig det er å forhindre COVID-19-overføring på skole.
– Skoleavdelingen har tatt store forholdsregler for å sikre at våre 6 000 elever vil være så trygge som mulig under omstendighetene, skriver han. – I tillegg jobber byens helseavdeling syv dager i uken og jobber med statlige smittesporingsteam. Med det sagt, er både skolesjefen og jeg enig i at som en sannsynlighetssak, er det ingen måte å garantere at alle elever på skolen er COVID-19-negative.
Hva dette betyr for elever landsdekkende
Attleboro-incidenten har fått nasjonal oppmerksomhet fordi det er et scenario mange foreldre frykter når barn går tilbake på skole. Lignende hendelser har allerede skjedd i Connecticut og New Jersey, der foreldre sendte barn på skole med ventende COVID-19-tester. I begge tilfeller mottok barna senere positive testresultater.
Hvor trygt barn vil være på skole avhenger av en rekke faktorer, inkludert hvilke forebyggende tiltak den enkelte skole har på plass og antall lokale COVID-19-tilfeller. Ideelt sett bør hver elev følge CDC-retningslinjene og bli hjemme når de er syke, men situasjonen er ytterligere komplisert av behovene og meninger i individuelle familier.
Noen familier kan være laks med retningslinjene fordi de ikke tror viruset er en trussel. Omtrent 32 % av respondentene i en juli-undersøkelse fra University of Pennsylvania Annenberg Public Policy Center tror feilaktig at CDC overdreiv trusselen fra COVID-19. Selv hvis familier tar viruset alvorlig, er mange foreldre enten i jobb eller en av de 13,6 millioner amerikanere som sliter med å finne jobb, og de kan ha begrenset tilgang til barnehage hvis et sykt barn må bli hjemme.
Pandemien har presentert en kompleks og utfordrende situasjon for hver forelder, elev og skoleadministrator. Det aller minste er denne historien en viktig påminnelse om at selv ett sykt barn kan ha en stor innvirkning på elever og fakultet rundt dem på skole. Å isolere hjemme er ikke enkelt eller praktisk for noen, men det er den best mulige måten å sikre andres sikkerhet på.
-
I motsetning til vår, sommer og høst, når været nesten alltid er perfekt for åpne utendørsaktiviteter, krever vinter litt mer planlegging. Selv om snødager tilbyr sin egen magiske lekeform, kan småbarn jo bare lage så mange snømenn. Og foreldre kan b -
Hovedforskjellen mellom oppdragelse og straff er at oppdragelse er å lære barn en ny atferd mens straff er å lære barn en ny atferd ved hjelp av frykt. Innholdsfortegnelse Forskjell mellom oppdragelse og straff Vitenskapen om oppdragelse vs straff -
De fleste neseblødninger ser verre ut enn de er. Med andre ord, neseblødninger er rotete, litt ubehagelige, og noen ganger til og med skremmende, men de er vanligvis ingen stor sak. Et barn kan få neseblødning bare en gang i mellom eller oftere. De
