Nok et førskoleår?

Q Nylig sendte min fire år gamle sønns pre-k-lærer hjem en fremdriftsrapport som listet opp en rekke ferdigheter han trengte å jobbe med. Jeg har jobbet med disse ferdighetene med ham, og han viser forbedring hjemme, men ikke på skolen. Skal vi sende han videre til barnehagen eller et nytt år med pre-k som læreren foreslår?

Vi tror at sønnen vår kan kjede seg med læreplanen og trekker seg tilbake fordi han ikke får riktig mengde oppmerksomhet i timen. Vi vurderer å sette ham i en privat barnehage. Har du noen forslag?

A Du må vurdere lærerens anbefaling seriøst. Det kan være fordelaktig for sønnen din å bruke et år til i et pre-k-program. Det ser ut til at han blir en av de yngste i barnehageklassen. Og du må innse at eldre gutter generelt klarer seg bedre i barnehagen enn yngre.

Hvorfor går du ikke til sønnens pre-k klasserom og se hvor godt de andre barna håndterer ferdighetene på sjekklisten? Dette vil gi deg et sannere bilde av barnets ferdigheter på det nåværende tidspunkt. Små barn endrer seg imidlertid raskt, så han kan ha de nødvendige ferdighetene når barnehagen begynner.

Nå er det også et godt tidspunkt for deg å besøke barnehagen din sønn sannsynligvis vil gå i. Legg merke til ferdighetene han forventes å håndtere neste år på denne tiden. Er det realistisk å tro at han vil kunne gjøre det bra på dette nivået?

Få pre-k barn kjeder seg med læreplanen. I stedet kan de være i programmer som rett og slett ikke er passende for deres utviklingsnivå. Presser skolen til sønnen din akademikere på bekostning av typiske pre-k-aktiviteter? I så fall kan skoleprogrammet avvise ham fra å lære og ta bort all gleden ved å gå på skolen. Pre-k-programmet skal være morsomt for barnet ditt og gjøre det ivrig etter å lære.

En av grunnene til at barn deltar på pre-k-programmer er for å lære at lærere ikke kan fokusere all oppmerksomheten på dem slik foreldre gjør. I barnehagen må sønnen din dele læreren med 15 eller flere barn.


  • Det finnes flere typer barnepassleverandører som er tilgjengelige for foreldre – fra barnevakter og barnepiker som bor i hjemmet til mors hjelpere. Med så mange alternativer kan det faktisk noen ganger føles forvirrende og overveldende for familier s
  • En profesjonell omsorgsperson, Krista C. sier at hun lærte mye om å gå inn for seg selv fra å se «Judge Judy». Noen av TV-dommerens saker inkluderte tvister mellom barnepiker og deres arbeidsgivere. Mangel på klare forventninger fra begge sider var o
  • Når mange tenker på barnepiker, ser de for seg å jobbe i private hjem, sier Ingrid Kellaghan, foreldreekspert og grunnlegger av Cambridge Nanny Group. Men selv om dette vanligvis er stillingsbeskrivelsen, er det også mange spennende og unike barnepik