• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Hvordan motivere en underpresterende

Situasjonen

Hvordan motivere en underpresterende

Dino har ligget på sofaen så lenge at han må opereres for å få den fjernet. Han er overbevist om at uansett hvor mye lekser, studerer eller tar hensyn i klassen han gjør, vil han ikke få gode karakterer. Han tror det heldige skjer bare hvis læreren er i godt humør.

Dino er dessverre ikke lenger din alltid entusiastiske og konstant nysgjerrige førskolebarn. Han bor i Hormone City nå. I motsetning til flekker og en knirkende stemme, er underprestasjoner ikke noe han vil vokse fra seg. Ikke tvil på deg selv når du først begynner å stille spørsmål ved om Dino er en underpresterende. Hvis du stiller spørsmål, er det sannsynligvis fordi han viser noen bekymringsfulle tegn.

Michele J. Sabino, som underviser i en førsteårskurs i engelsk ved University of Houston Downtown, mener at "mangel på motivasjon er typisk for barn som trykker på knapper og umiddelbart får bilder tilbake på en skjerm." Selv om det ikke er konsensus om årsaken eller årsakene til lav motivasjon og underprestasjoner, bidrar visse faktorer og atferd i kombinasjon til Dinos manglende prestasjoner.

Hvis for mange faktorer i boksen nedenfor beskriver ungdomsskoleelevens liv, eller denne atferden har vedvart gjennom en markeringsperiode, er din sofabundne Dino sannsynligvis på vei rett ned i underprestasjonssporet.

Symptomer og årsaker Faktorer og atferd som vanligvis er assosiert med underpresterende
Vanlig assosiert atferd
Har sin omgangskrets utenfor skolen
Oppsøker lavpresterende kamerater
Nedvurderer verdien av skole, lærere og mål
Vedtar fremmedgjorte moter, manerer, språk og oppførsel
Har lav selvtillit
Har en læringsforsinkelse
Føler han har lav akademisk evne
Er lett lei eller distrahert
Er overfølsom og kritisk
Har lav eller ikke-eksisterende motivasjon og innsats
Misliker bokarbeid eller akademiske utfordringer
Misliker strukturerte aktiviteter og tidsbestemte øvelser
Glemmer, forlegger eller mister lærebøker eller oppgaver
Organiserer dårlig tid og materiell
Har dårlige selvledelsesevner
Har en læringsstil som ikke samsvarer med undervisningsstilen
Er forstyrrende i klassen
Har dårlige test- og studieferdigheter
Får lave eller strykende karakterer
Tror gode karakterer er et resultat av flaks eller favorisering
Tar på seg begrensede fritidsaktiviteter på skolen

Skolefaktorer
Moralen i studentpopulasjonen er lav
Lærer/student-forhold er dårlige eller ineffektive

Medvirkende faktorer Medvirkende faktorer
Hva er det som får Dino ned? De følgende ideene utdyper noen kritiske elementer som kan bidra til en syklus med lavt oppnåelse. Hver inneholder forslag til å implementere hvis du tror de gjelder for ungdomsskoleeleven din.

Helse og utviklingsmessige årsaker
Helt klart, hamrende hormoner gir humør, irritabilitet og harme til Dinos hårflattende sofaopplevelse. Men det kan være mer. Sjekk ut det mest åpenbare først, hans fysiske tilstand. Undersøk om mat- eller miljøallergier, sensorisk integrasjonsdysfunksjon eller hormonelle eller metabolske endringer kan gjøre ham mindre produktiv. Ta ham til en pålitelig helsepersonell for en fullstendig fysisk evaluering. Ikke bruk dyrebar tid på å lete etter en trylledrikk. Ingen har tappet motivasjonen ennå.

Dårlig selvbilde
Med helseproblemer eliminert eller under kontroll, sjekk deretter skolemiljøet hans. Kanskje er det et selvbildeproblem som har satt Dino fast. Har det skjedd noe ubehagelig på skolen nylig? Hadde han, fortapt tanken, på seg feil type skjorte på skolen? Ungdomsskoleelever tenker og fungerer i en konstant komparativ modus som få, andre enn kreftforskere, gjør med større mikroskopisk presisjon. Erting, hån og mobbing er vanlig valuta, og selv populære og veltilpassede barn kan bli negativt påvirket av det.

Å søke Dinos innspill er et kritisk første skritt for å forstå hans mangel på motivasjon. Finn en subtil og skånsom måte å starte en samtale på. Bruk en tredjeperson, ikke-konfronterende åpner som "Jeg hører at noen barn på skolen din er..." Hvis det ikke bringer deg akkurat ingen vei, prøv den direkte tilnærmingen som "Jeg er klar til å snakke når som helst om ting som skjer med deg i skole." Når det mislykkes også, vend deg til vennen hans som alltid forteller deg alt. Hvis dere sammen finner ut at Dinos mangel på motivasjon og lave prestasjoner har sitt grunnlag i skolemiljøet hans, hold en konferanse umiddelbart med skoleveilederen hans, favorittlæreren eller hjemmeromslæreren eller skolens rektor. Ikke la erting, hån eller mobbing vedvare lenger enn det første minuttet du hører om det.

Familiebaserte problemer Familiebaserte problemer
Mangel på motivasjon og lave prestasjoner kan også skyldes negativ eller stressende familiedynamikk. Er det noe som skjer hjemme som er stressende eller fornærmende? Har det nylig vært en traumatisk hendelse, som dødsfall, skilsmisse eller flytting fra en skole han elsket? Disse kan påvirke selv ungdomsskoleelever negativt med stor styrke.

Med en ungdomsskoleelev trenger imidlertid ikke familiesaker å være drastiske for å forårsake mangel på motivasjon. Det kan være dine forsøk på å blåse opp egoet hans ved å stadig rose, gratulere, takke eller belønne ham for noe han vet at han burde gjøre uansett. Ingen aldersgruppe er mer følsom for feilplassert smiger enn ultrasensitive ungdomsskoleelever. Dinos sofabeleiring kan være hans reaksjon på din velmente handling.

Nå er det på tide å svelge mønsteret. Vær taktfull, ærlig og ærlig om vanene hans i stedet. Barn setter pris på den typen tilbakemeldinger og søker den konsekvent fra kjærlige og ressurssterke voksne. Det gjenoppretter også til slutt troverdigheten til dine rosende ord.

Hvis du derimot ikke kan endre dine obseriøse måter, er det på tide med en familiedynamisk tune-up. Begynn med noen du stoler på som vil gi deg et ærlig svar på om vanene dine kan påvirke Dino negativt. Hvis han eller hun sier "Ja, faktisk," be om forslag til hvordan du kan forbedre interaksjonen, dialogen og oppførselen din.

Eller henvend deg til Dinos barnelege, din trosrådgiver, hans skolerådgiver eller en annen forelder. Vurder familierådgivning med en lisensiert klinisk sosialarbeider eller psykolog. Vær oppmerksom på at hvis du søker råd fra en psykisk helsepersonell, sørg for at han eller hun har dyp erfaring med akademisk underpresterende ungdom. Vær spesifikk om situasjonen. Jo mer ærlig du er om Dino og din familiedynamikk, jo mer effektiv kan en terapeuts hjelp være.

Læreproblemer Læreproblemer
Læringsproblemer kan også få Dinos prestasjoner til å trekke ut. Få tak i eventuelle problemer med læring ved å snakke med lærerne eller rådgiveren på ungdomsskolen først. Det kan være et vanskelig emne, en spesifikk akademisk utfordring som et langsiktig prosjekt, eller en personlighetssammenstøt med en lærer som forårsaker Dinos stopp.

Hvis du eller læreren hans mistenker en læringsforsinkelse, ta ham med til en pedagogisk diagnostiker eller autorisert psykolog for kognitive og prestasjonstester, spesielt hvis han aldri har hatt en eller den siste var for mer enn to år siden. Woodcock-Johnson Psychoeducational Battery er et eksempel på en slik test. Kombinert med familie- og individuelle intervjuer, gir slike tester et omfattende bilde av nåværende akademiske ferdigheter og prosesseringsferdigheter og gir en indikasjon på fremtidige prestasjoner. Å finne ut hva Dino virkelig er i stand til er en trøst hvis han har boret et hull gjennom sofaen med hodet. Rådgiveren vil også komme med konkrete anbefalinger for å få ham på farten igjen. Husk at hvis den offentlige skolen hans samtykker til å gjennomføre en psykoedukativ test, koster det ikke deg noe. Rådfør deg med veilederen på ungdomsskolen for kvalifisering og retningslinjer i skoledistriktet ditt.

Lærerfølsomhet Lærerfølsomhet
Hvis Dino ikke presterer dårlig, kan det være fordi han er en lærersensitiv elev. Noen barn får gode karakterer selv om læreren har ett øye, spytter når han snakker og kjører rød vogn. For noen barn er det imidlertid en direkte sammenheng mellom følelsene deres om personen som står foran det klasserommet og karakteren de får i det faget.

Selv om med ungdomsskoleelever vil hver lærer være et enøyd monster på et eller annet tidspunkt, lytt nøye til innholdet i Dinos kommentarer. Hvis du hører et negativt tema gjentatt over en periode på uker, eller hvis det virker, selv for deg, som om han blir trukket ut eller irettesatt urettferdig, ta en konferanse med den læreren og ta med Dino. Mens du sitter ansikt til ansikt med læreren hans, lytt først til den andre siden av historien, og vær så nærværende om Dinos rolle i den nåværende dynamikken. Strategier måter å fornye forholdet på. Sett en konferansedato for to uker senere, og vurder fremdriften på nytt.

Periodiske sammenstøt mellom lærere og barn kan sette et hakk i prestasjonsflyten selv om et barn ikke er den lærersensitive typen. Hvis du er klar over, eller Dino gjør deg oppmerksom på at en ukarakteristisk personlighetsfloke bidrar til underprestasjoner, hold en konferanse, men ikke ta med Dino. Sett deg ned, se læreren inn i øynene og si med din mildeste stemme:"Se, jeg vet at du har et problem med barnet mitt akkurat nå. Noen ganger har jeg et problem med ham også. Hvordan kan vi jobbe gjennom dette sammen?" Dette er en isbryter bedre enn noen øks. Med ærlighet og åpenhet som baner vei, kan du bytte kameratlige krigshistorier og legge strategier på måter å lirke Dino opp fra sofaen. Du har også nettopp fått en viktig alliert på skolen.

Tips for å stimulere underpresterende Tips for å stimulere underpresterende
Enten du er involvert i aktiviteter med Dino i klasserommet, på fotballbanen eller ved siden av ham i sofaen i stuen, vil det å bruke noen av følgende ideer få umotiverte ungdomsskoleelever til å lære igjen:

Ikke vent et minutt til med å handle. Hvis du lar hans mangel på motivasjon vare en merkingsperiode, kan du satse på at karakterene hans ikke vil reflektere potensialet hans når rapportkortet hans kommer. Fordi du er en viktig voksen i livet hans, er du også en kraftig endringsbringer. Å ha lyst til å endre hva du gjør og sier og hvordan du instruerer Dino i ditt eget hjem er det første, kritiske skrittet mot å hjelpe Dino med å finne og opprettholde sin mest produktive læringsmåte. Vær snill, vær ærlig, men vær sjefen.

Gi ham litt ansiktstid. Personlig oppmerksomhet er en ærlig flatterende ting som selv de mest tvilsomme ungdomsskoleelevene tar som et kompliment. Skjær tid ut av din egen timeplan og gi det til ham, en til en. Gjør dette hver dag, spesielt når han lider av sofaen. Men ikke fawn.

Gjør noe annerledes. For å sjokkere ham ut av dvalen, gjør noe uten karakter som å stå på hodet. Eller hvis du aldri har gjort det før, sett deg ned ved siden av ham i sofaen og spill et videospill sammen eller se favorittfilmen hans med blod og tarm. Kommenter videospillingsteknikken hans eller hans analyse av skurkens grusomme intensjoner. Ikke blås opp ferdighetene hans; i stedet være på vakt for kommentarer som gir en naturlig overgang til et mistenkt problemsted i livet hans, og deretter hoppe på det. Hvis du kan flytte samtalen til kjøkkenet for å lage middag eller ut til bilen for å hente pizzaen, har du brutt momentumet i dagens nedadgående spiral. Dette er ungdomsskoleversjonen av det du gjorde med en informasjonskapsel da han var to.

Bruk én suksess for å bygge videre på den neste. Når han somler med å lese bokrapportboken sin, minn ham på at de raske refleksene og den gode øye-hånd-koordinasjonen han viste mens han spilte videospill betyr at han må ha gode forutsigelsesferdigheter når han leser. Fortell ham at du har tid til en liten demonstrasjon akkurat nå.

Inviter vennen hans for å studere. Hvis Dino ikke vil at du skal forklare leksene hans eller hjelpe ham med å studere til en prøve, kan han tillate vennen sin å gjøre det. Og hvis det tilfeldigvis er din favoritt vennlige informant, sørg for å ta en oppdatering om den ertende situasjonen på skolen.

Gjør huset ditt som et klasserom. Vis Dino at problemet hans også er ditt problem, ved å gjøre ting som kan gjøre et enøyd monster til en favorittlærer. Gi ham en ny sjanse til å bevise seg selv når hans første forsøk er en glipp eller en dyster fiasko. Bruk feilene hans som et mulighetsvindu for å lære ham noe nytt. Og når du endelig får ham opp av sofaen og på leksene, vær en god leksedetektiv.

Livet kan være vanskelig når du er et barn, og de fleste voksne vil være enige om at de var heldige som hadde overlevd sine tumultariske ungdomsår med så få psykologiske arr. Det ville være en bjørnetjeneste for deg og Dino å forenkle årsakene og løsningene for hans manglende motivasjon. Men gjør noe med det og gjør det på alle fronter. Ikke la lammelsen din i å håndtere Dino bli et eksempel for å håndtere sine egne problemer. Noen ganger er det bare noen velplasserte dytt som skal til for å løsne et barn som Dino fra sofaen for godt.