• babyer
• Bygge en familie
• barn
• Generelt Foreldre
• nyfødte
• tenåringer
• småbarn
• graviditet

Lage leksjonsplaner for hjemmeundervisning

Side 1

Lage leksjonsplaner for hjemmeundervisning Etter at du har identifisert skoledagene i skoleåret ditt, vil du være klar til å begynne å planlegge hva du skal gjøre på hver av disse dagene. Det er her leksjonsplanlegging kommer inn i ligningen.

Du må lage en leksjonsplan for hver elev for hver skoledag. Denne planen bestemmer hva du skal undervise og når du skal undervise i det gjennom året.

Når du begynner å lage en leksjonsplan, se tilbake til listen over emner og læreplaner for hver elev for det kommende året; et utdrag av en prøveemne/pensumliste vises.

Utdrag av en emne-/pensumliste for en student
Karakter Studentnivå Emner Læringsmateriell Læreplanelementer Grace 5. klasse engelsk (litteratur, skriving, staving, grammatikk) Bokklubb Lån bøker du kan lese fra biblioteket etter behov       Grammar Grammar:A Journey Through Grammar Land, Pt. 1       Spelling Sitton Spelling Workbook         Sitton Spelling Source Book       Periodestudie (1700-1800) American Revolution Battles and Leaders         Founding Fathers DVD         The Revolutionary War Memoirs of General Henry Grade 5 Mate 5 Guide for General Henry Grade Math 5 6/5 Math         Studentutgave         Teacher's Edition         Løsningshåndbok         Konseptplakater         Fakta Practice Workbook

I dette eksemplet vises to emner:engelsk og matematikk. Engelsk har flere pensumelementer som du må planlegge for mens matematikk bare har ett.

Avhengig av den spesifikke læreplanen du planlegger og materialene du bruker, kan timeplanlegging være relativt enkel eller litt mer kompleks.

For eksempel, som vist i forrige tabell, kan du se at matematikkpensumet for eleven for det kommende året er pre-algebra og at undervisningsmateriellet for det emnet er valgt. Vanligvis vil en formell læreplan (som Saxon Math) allerede være delt opp i en rekke leksjoner. Mesteparten av tiden er disse timene designet for å samsvare med en skoledag. Når en læreplan leveres som dette, er timeplanlegging mye enklere fordi du bare kartlegger hver leksjon i læreplanen til dagen du skal undervise den.

I andre tilfeller, for eksempel den engelske læreplanen som vises, vil det være en rekke elementer som utgjør den læreplanen, og noe av undervisningsmateriellet du bruker vil ikke allerede være delt inn i praktiske leksjoner. I disse situasjonene vil leksjonsplanlegging kreve litt mer omtanke fra din side. Du må organisere og planlegge elementene i læreplanen (planlegging av timene) slik at du er i stand til å få eleven gjennom alle i løpet av skoleåret.

Velg den første læreplanen som du skal lage en timeplan for og gå i gang med. Velg den enkleste læreplanen først, for eksempel en med ett enkelt element med undervisningsmateriell som allerede er organisert i leksjoner. Få ut hjemmeundervisningskalenderen din og begynn å planlegge hver leksjon i den læreplanen for en bestemt dag.

Side 2 Lage en leksjonsplan:Et enkelt eksempel
Som et enkelt eksempel, anta at jeg utvikler leksjonsplanen for eleven vist ovenfor. Tenk videre at jeg begynner med mattepensum fordi jeg vet at undervisningsmateriellet (saksisk i dette eksemplet) allerede er lagt ut i leksjonene. Å lage en leksjonsplan innebærer å identifisere den spesifikke leksjonen for hver dag i skoleåret.

Til å begynne med åpnet jeg leksjonsplanboken min eller det elektroniske verktøyet og begynte med den første dagen i skoleåret (for dette eksempelet begynner jeg på skolen 6. september) der jeg skal undervise i matematikkpensum for denne eleven. Jeg ville identifisere en leksjon fra matematikkpensumet for hver dag.

Eksempel på en leksjonsplan for matematikkplanen for en student
Dag Dato Fag/pensum Leksjonsnummer og emne Estimert tid Man 6. september Matteleksjon 1, sekvenser og siffer 60 min Tir 7. september Matteleksjon 2, partall og oddetall 60 min Ons 8. september Matteleksjon 3, Bruk av penger til å illustrere plassverdi 60 min Tor 9. september Matteleksjon 4, Sammenligning av hele tall 60 min fre 10. september Matteleksjon 5, navngi hele tall gjennom hundrevis, dollar og cent 60 min man 13. september Matteleksjon 6, legge til ettsifrede tall, bruke addisjonsalgoritmen 60 min tirs 14. september Matteleksjon 7, skriving og sammenligning Tall skjønt hundretusener, ordenstall 60 min Ons 15. september Matte Ingen, ekskursjon N/A tor 16. september Matte Leksjon 8, Subtraksjonsfakta, Fakta Familier 60 min Fre 17. September Matematikkprøve på Leksjon 1-8 45 min.

Prosessen vil fortsette gjennom hele skoleåret inntil alle leksjonene i denne læreplanen er gjort rede for ved å være planlagt for en bestemt dag.

Mens eksemplet legger ut en leksjon hver dag, vil det sannsynligvis være noen hull i dette mønsteret gjennom året. Noen dager kan for eksempel brukes med andre aktiviteter, for eksempel studietur, og i så fall kan det hende at matematikktimen ikke blir gjennomført fordi det ikke ville være tid til det.

Side 3 Lage en leksjonsplan:Et mer komplekst eksempel
La oss nå ta en titt på hvordan du kan utvikle en leksjonsplan for en læreplan som ikke er fullt så klippet og tørket som matematikkeksemplet. For dette eksempelet skal vi planlegge leksjonene for den engelske læreplanen.

En del av en engelsk emne-/pensumliste for en student
Student Karakternivå Emner Læreplanelementer Læringsmateriell Grace 5. klasse engelsk (litteratur, skriving, staving, grammatikk) Bokklubb Lån bøker for å lese fra biblioteket etter behov . Hvert av elementene må planlegges. Noen elementer, som grammatikk, kan inkludere undervisningsmateriell som gir leksjoner, mens andre, for eksempel bokklubben, kanskje ikke.

Leksjonsplanen for engelsk for denne eleven må ta for seg hvert av disse elementene ved å lage "leksjonene" knyttet til disse elementene for hver skoledag.

Eksempel på en leksjonsplan for den engelske læreplanen for en student
Dag Dato Fag/pensum Leksjonsnummer og emne Estimert tid Man 6. september Engelsk/Grammatikk Leksjon 1, Grammatikkkonsepter 30 min Man 6. september Engelsk/Staving Ord å leve av:Uke 1, Leksjon 1 30 min Man 6. september Engelsk/Litteratur (Lesing for bokklubb) The Chronicles of Narnia, Kapittel 1 -2 30 min Tir 7. september Engelsk/Grammatikk Leksjon 2, Parts of Speech 30 min Tir 7. September Engelsk/Staving Ord å leve av:Uke 1, Leksjon 2 30 min Tir 7. September Engelsk/Litteratur (Lesing for bokklubb) The Chronicles av Narnia, kapittel 3-4 30 min ons 8. september Engelsk/grammatikk Leksjon 3, Mer om orddeler 30 min Ons 8. september Engelsk/Staving Ord å leve av:Uke 1, Leksjon 3 30 min Ons 8. september Engelsk/Litteratur ( Lesing for bokklubb) The Chronicles of Narnia, kapittel 5-6 30 min Ons 15. september Engelsk/Grammatikk Ingen, ekskursjon N/A Ons 15. september Engelsk/Stavemåte Ingen, ekskursjon N/A Ons 15. september Engelsk/Litteratur (Lesing) for bokklubb) Ingen, ekskursjon N/A

Denne prosessen vil fortsette til alle pensumelementene ble kartlagt til dagene de skal undervises.

Side 4 Sett sammen alle leksjonsplanene for en student
Det er en god idé å inkludere mange ekskursjoner, sport, musikktimer og andre aktiviteter i hjemmeundervisningsprogrammet. Når du gjør det, må du også gjøre rede for disse aktivitetene i timeplanene dine. I eksemplene i de forrige avsnittene kan du se at det er planlagt en ekskursjon til 15. september. Den dagen er det ikke planlagt undervisning for matte eller engelsk. Du vil imidlertid forvente å ha oppfølging av leksjonsplaner hvis du skulle få studentene til å skrive en rapport om opplevelsen; eller du kan få dem til å gjøre forberedelsesarbeid før ekskursjonen, for eksempel å lese om noen av prosessene som brukes på en fabrikk du skal besøke. I så fall vil forberedelsesaktivitetene også fremgå av en timeplan.

Du fortsetter å lage undervisningsplaner for hvert emne og pensum for en student til du har gjort rede for alle læreplanene for alle fagene.

Deretter må du sette sammen alle leksjonsplanene dine for å danne settet med leksjonsplaner for den studenten for året. Dette innebærer å kombinere leksjonsplanene etter skoledag, slik at du genererer et komplett sett med planer for hver dag i skoleåret.

Eksempel på en kombinert leksjonsplan for matematikk og engelsk for en student
Dag Dato Fag/pensum Leksjonsnummer og emne Estimert tid Man 6. september Matematikkleksjon 1, sekvenser og siffer 60 min Man 6. september Engelsk/Grammatikkleksjon 1, grammatikkkonsepter 30 min. Man 6. september Engelsk/Staveord å leve etter:Uke 1, Leksjon 1 30 min Man 6. september Engelsk/litteratur ( Lesing for bokklubb) The Chronicles of Narnia, kapittel 1-2 30 min tirs 7. september Matteleksjon 2, partall og oddetall 60 min tirs 7. september Engelsk/Grammatikk Leksjon 2, orddeler 30 min tirs 7. september Engelsk/Staveord å leve etter:Uke 1, Leksjon 2 30 min Tir 7. september Engelsk/Litteratur (Lesing for bokklubb) The Chronicles of Narnia, kapittel 3-4 30 min Ons 8. september Matematikkleksjon 3, Bruk av penger til å illustrere stedsverdi 60 min. Ons 8. september Engelsk/Grammatikk Leksjon 3, Mer om deler av tale 30 min Ons 8. september Engelsk/Staving Ord å leve av:Uke 1, Leksjon 3 30 min Ons 8. september Engelsk/Litteratur (Lesing for bokklubb) The Chronicles of Narnia, Kapittel 5-6 30 min Ons 15. september Ekskursjon til Acme Fa ekskursjon 7 timer ons 15. september Matte Ingen, ekskursjon N/A Ons 15. september Engelsk/Grammatikk Ingen, ekskursjon N/A Ons 15. september Engelsk/Stavemåte Ingen, ekskursjon N/A Ons 15. september Engelsk/Litteratur (lesing) for bokklubb) Ingen, ekskursjon N/A

Side 5 Når du kombinerer undervisningsplaner for de ulike læreplanene, er det sannsynlig at du må gjøre justeringer for å ta hensyn til for mye eller for lite timetid, en aktivitet som en ekskursjon eller andre interaksjoner mellom læreplanene. For eksempel kan du oppdage at den forventede tiden for leksjonene dine på en dag krever for mange timer eller ikke krever nok til å kvalifisere som en undervisningsdag. Du bør forvente å tilpasse deg endringer som dette når du bygger hele settet med leksjonsplaner for en student.

Hvis du underviser mer enn én elev om gangen, noe som sannsynligvis vil være tilfelle, må du også gjøre rede for effekten av en elevs timeplaner på en annen elev. For eksempel kan en elevs aktivitet på en dag påvirke en annen elevs evne til å komme seg gjennom de tildelte timene.

Fortsett denne prosessen med å kombinere og finpusse leksjonsplaner til du har lagt ut et helt skoleårs verdt av daglige planer for hver elev.

Hvis dette virker som mye hardt arbeid, er det fordi det er det. Å planlegge et helt skoleår for én elev krever mye tid, krefter og omtanke. Skal du gjøre dette for mer enn én student, blir jobben bare større. Å lage leksjonsplaner er imidlertid avgjørende for å være en effektiv hjemmeundervisning. Hvis dine første leksjonsplaner ser ut til å ta evigheter å utvikle seg, ikke bekymre deg, du vil bli mye raskere med erfaring fordi du vil utvikle en god følelse av hva du må gjøre for spesifikke emner.

En valgfri tilnærming
Selv om det vanligvis er en god idé å planlegge et helt skoleår om gangen, er det kanskje ikke slik du ønsker å tilnærme deg dette. Noen hjemmeundervisere gjør detaljerte leksjonsplaner basert på kortere tidsperioder, for eksempel en måned eller en uke. I så fall er læreplanene delt opp i større biter, for eksempel antall timer som må gjennomføres per måned, for å sikre at hele læreplanen gjennomføres i løpet av skoleåret. Deretter opprettes detaljerte leksjonsplaner for kun den månedens leksjoner (eller ukens verdi hvis ukentlige leksjonsplaner brukes).

Denne tilnærmingen deler planleggingsprosessen i mindre biter som er spredt utover året, avhengig av hvordan leksjonsplaner blir generert. En ulempe er at du vil lage leksjonsplaner i løpet av skoleåret i stedet for bare å oppdatere eksisterende planer, noe som kan legge til mer arbeid til en allerede travel timeplan. Hvis du utvikler leksjonsplaner for et helt skoleår, gjør du vanligvis timeplanleggingen din i løpet av en av pausene dine.

Side 6 Oppdatering av leksjonsplaner
Uavhengig av hvor godt du planlegger, er det uunngåelig at ting vil endre seg når du begynner å gjennomføre planen din. Du kan finne flere aktiviteter du vil gjøre. Eller leksjonene kan ta kortere tid eller mer tid enn du hadde planlagt.

Noen ganger kan læreren være syk (noen ganger kan en ektefelle eller eldre elev erstatte undervisningen, men noen ganger ikke) og de planlagte aktivitetene for en dag blir ikke utført. Når du går gjennom et skoleår, må du gjøre justeringer i timeplanene dine for å sikre at eventuelle uforutsette hendelser ikke hindrer deg i å nå målene dine. Du bør sette av en tid hver uke, for eksempel en av "helgdagene" dine til å gjennomgå og oppdatere leksjonsplanene dine for den kommende uken.

I tillegg til å fortelle deg hva du trenger å gjøre hver dag, er leksjonsplanene dine også et viktig verktøy for å dokumentere fremgangen din og hjelpe deg med å administrere hjemmeundervisningen din effektivt.