Når elevskrivinger utløser skolealarmer

Når elevskrivinger utløser skolealarmer

Skrekkhistorie får kanadisk tenåring i fengsel
Den uidentifiserte 16 år gamle gutten hadde ingen historie med voldelig oppførsel. Likevel var skrekkhistorien han skrev om å sprenge en skole nok til å lande ham bak lås og slå.

Den kanadiske tenåringen feiret jul, nyttår og sin egen bursdag i et ungdomsfengsel, til stor forargelse for både sivile libertarianere og feirede forfattere. Selv om han siden har blitt løslatt, har fengslingen av gutten igjen skapt debatt om en elevs rett til ytringsfrihet, kontra en skoles rett til å ta forholdsregler mot mulig vold.

"Jeg antar at ingen visste at han hadde våknet klokken 05.00 og hadde låst låsen til en av bakdørene," skrev gutten i sin historie, "Twisted". "I tillegg hadde han i bagen sin 13 pakker med C-4 (eksplosiver) og en detonator."

Den sjenerte eleven, en nykommer ved Tagwi Secondary School i en landlig by i det østlige Ontario, ble hånet av klassekamerater etter å ha delt historien sin, og truet deretter med å "bli jevnt", ifølge nyhetsrapporter. Han ble arrestert selv om et politiangrep mot hjemmet hans ikke fant opp noe arsenal av våpen eller eksplosiver. Canadian Civil Liberties Union har kalt studentens arrestasjon «urovekkende».

"Selvfølgelig skulle jeg ønske at sønnen min skrev om sommerfugler eller blomster i stedet for å sprenge en skole," sa guttens mor, Jul Johnson, til The Boston Globe . "Men han burde ha friheten til å velge sin egen skrivestil... Ingen har noen gang satt Stephen King i fengsel for å ha skrevet bisarre historier."

King ga selv en kort uttalelse om saken, og observerte:"Det har vært en ærefull skikk å sette folk i fengsel eller mobbe dem på grunn av deres fantasi." Selv om den bestselgende skrekkforfatteren aldri har vært innelåst for å skrive skjønnlitteratur, antyder de som jobber med urolige tenåringer at den kritiske forskjellen er at King ikke er en student som skriver på et tidspunkt da skoler over hele Nord-Amerika er i høy beredskap, fortsatt redde. av en annen massakre som den ved Columbine.

Psykiatere ser annerledes på saken
Overreagerte kanadiske skoletjenestemenn og rettshåndhevelse? Eller er følelsen av forsiktighet berettiget, gitt nyere historie?

"Hvert enkelt barn som skriver en fantasihistorie kan ikke sendes i fengsel," begrunner Dr. Arnie Kerzner, en barne- og familiepsykiater i privat praksis utenfor Boston, Massachusetts. "På den annen side må enhver tenåring som skriver en slik historie gjennom en serie vurderinger."

"Et barn som skriver en historie om å sprenge en skole, sender opp et røyksignal," mener Dr. Jacqueline Olds, en barnepsykiater tilknyttet McLean Hospital i Belmont, Massachusetts. "Det kan være en del av normal ungdomsatferd, men uten en psykiatrisk evaluering vet du ikke."

Når en voldelig historie eller illustrasjon først er forpliktet til papiret, sier Olds, er det en større, men fortsatt liten, sannsynlighet for at et barn faktisk vil følge opp med voldelig handling av noe slag.

"Nøkkelspørsmålene er:Hvor mye føler dette barnet seg som en outsider, og hvor mye har de delt en disposisjon for hevn?" spør Olds. Hun bemerker at tenåringsmordere er mye mer sannsynlig å ha fortalt venner eller lærere om planene deres for vold enn voksne seriemordere.

Både Kerzner og Olds er enige om at før utvisninger og politirazziaer inntreffer, bør en student gjennomgå en serie nøye screeninger, som begynner med en samtale mellom eleven og en lærer, som spør:"Er temaet for historien din noe du noen gang har sett for deg å gjøre ?" Deretter bør veiledere vurdere eleven, møte foreldre og søke en ekstern psykiatrisk evaluering. Kerzner mener at mange skoler har utviklet protokoller for hvordan de skal håndtere slike situasjoner, men ikke universelt, slik den kanadiske saken ser ut til å illustrere.

"Det er forferdelig fordi skolene er så paniske nå, at de ønsker å utvise et barn uten noe sikkerhetsnett av tjenester for til slutt å returnere barnet til skolen," beklager Olds, som bemerker at å utvise en elev som føler seg som en utenforstående kan provosere i stedet for å fordrive enhver følelse av raseri han måtte føle.

Kerzner sier at til tross for foreldres bekymring for mediepåvirkning, enten det er i form av grusom fiksjon eller eksplisitte TV-serier, vil følelsesmessig sunne tenåringer neppe skrive historier om å sprenge skoler eller myrde klassekamerater for sjokkverdi alene. Olds er enig:"I en alder av ni eller ti har de fleste barn en følelse av hva som er "utenfor linjen."


Previous:

Next: