• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hvordan hjelpe barnet ditt som oppfører seg dårlig på skolen

Foreldre kan rynke seg ved tanken på at barnet sitt oppfører seg dårlig på skolen, men det er normalt for barn å gå gjennom vanskelige faser. Uoppførselen kan stammer fra en rekke årsaker, og å finne årsaken er nøkkelen til å forhindre fremtidige forstyrrelser. Enten barnet ditt alltid har oppført seg dårlig på skolen eller nettopp har begynt å komme i trøbbel, finnes det måter å hjelpe henne med å lære god atferd på.

Instruksjoner

1. Gi ekstra oppmerksomhet til barnet. Det kan være problemer hjemme som får ham til å føle seg utelatt eller ikke ønsket og trengt like mye som før. Be læreren hans om å gi ham mer en-til-en oppmerksomhet i klassen, hvis mulig.

2. Snakk med barnet om atferden hennes på skolen. Hvis hun liker å ha andre klassekammerater le av henne, kan dette være grunnen til at hun oppfører seg dårlig. Forklar at selv om hun kan nyte denne ekstra oppmerksomheten, er det feil og det finnes bedre måter å bli sett på.

3. Møt med barnet sin lærer for å diskutere hans oppførsel på skolen. Noen foreldre er ikke klar over at barnet sitt oppfører seg dårlig. Be læreren om å holde kontakten via e-post eller telefon hver gang han forstyrrer klassen. Disipliner ham riktig hjemme for å avskrekke ham fra å oppføre seg dårlig på skolen.

4. Snakk med barnet om å følge skolereglene. Forklar at det er viktig for barn å følge regler slik at lærere kan undervise til sitt fulle potensial. Forklar også at å oppføre seg dårlig på skolen er respektløst mot andre. Barn som oppfører seg dårlig på skolen skaper ekstra arbeid for lærere som må stoppe det de gjør for å fokusere på disiplin.

5. Spør barnet hvorfor han oppfører seg dårlig på skolen. Hvis noe irriterer ham, finn ut hva det er og jobb for å gjøre det bedre. Ta ham til barnelegen hvis du tror det kan være en underliggende tilstand som trengs adressert.

6. Beløn barnet med god atferd. Vis henne at handlingene hennes har konsekvenser. Hvis læreren gir en god rapport for uken, får hun belønning, men hvis hun oppfører seg dårlig på skolen, går hun glipp.