• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Metoder for å disiplinere et viljestarkt barn

Ifølge Robert MacKenzie, forfatter av «Setting Limits with Your Strong-Willed Child», er viljestarke barn like mye et produkt av natur som av oppdragelse. MacKenzie tror at lærte atferder som motstand, tantrummer og hodesårthet kan kontrolleres og til og med elimineres når foreldre nøye og rolig svarer og retter barna sine med konsekvent, klar og fast språk, holdninger og atferder.

Time Out

Å plassere et barn i «time out» innebærer å la dem bli i et forhåndsbestemt og avtalt område der de vil sitte eller stå stille i en gitt tid. Noen barneverneksperter som Jo Frost, stjerne av reality-TV-showet «Supernanny», anbefaler at barnet blir i «time out» i en varighet i minutter tilsvarende alderen deres (tre år gammel er tre minutter). Under time out, bør barn gitt et klart spørsmål for å lede deres stille refleksjon mens de bokstavelig talt tar time out av aktivitetene sine. Typisk bør dette spørsmålet rette dem til å vurdere atferden og holdningen sin, samt hvordan de kan og bør forbedre begge. For eksempel kan du be dem komme opp med et svar på spørsmålet: «Hvorfor er du i time out, og hvordan kan du unngå time out i fremtiden?»

Klare, faste meldinger

Ifølge MacKenzie, er den første og beste måten å unngå konflikter med et viljestarkt barn på å levere klare, faste instruksjoner og etablere klare, faste grenser for atferd. For eksempel, snarere enn å spørre et viljestarkt barn, «ville du vær så snill å slutte å banke søsteren din», bør du instruere barnet ditt til «slutt å banke søsteren din, vær så snill.» Ved å åpne med det handlingsskrevne verbet, er det ingen sjanse for et barn til å misforstå den sanne meningen av instruksjonen din, som de kanskje ville med spørsmålet ved bare å svare «nei.» Lignende anbefaler MacKenzie og Frost å etablere et sett med atferdsretningslinjer som blir akseptert av både deg og barnet ditt og lagt ut klart et sted i huset ditt.

Begrensede valg

MacKenzie tror at barn ofte ønsker å demonstrere sin uavhengighet ved å nekte foreldreforespørsler. Ved å gjøre dette, er barn i stand til å opprettholde ideen at de er i kontroll over beslutningene sine. En enkel måte å motvirke denne atferden på er å tilby barnet ditt en mulighet til å velge hva de skal gjøre hvis de nekter å følge en klar, fast direktiv. For eksempel, hvis et barn ignorerer direktivet til «slutt å banke søsteren din, vær så snill,» kan en svare med: «du kan velge å slutt å banke søsteren din eller du kan velge å bruke de neste åtte minuttene i time-out.» Ved å veie alternativet, er barn sannsynlig å velge det alternativet som forårsaker dem minst ubehag, i dette tilfellet å slutt å banke søsteren sin.

Ignorering

Selv om omhyggelig bruk av time outs, faste instruksjoner og begrensede valg kan hjelpe til å styre mye av et viljestarkt barns dårlige atferd, anbefaler MacKenzie også systematisk avhengighet fra atferd barnet ditt viser som kan anses «oppmerksomhetssøkende.» Anfall, tantrummer, gråt, skrik og surre er all atferd som MacKenzie tror bærer undertonen av «gi oppmerksomhet til meg.» Når foreldre svarer på disse atferdene med oppmerksomhet, lærer barn effektiviteten av å kaste et anfall, ha et tantrum, gråte, skrike eller surre. Som svar på slikt oppmerksomhetssøkende atferd, anbefaler MacKenzie foreldre å bare ignorere barnet sitt som en måte å bli uengasjert i hans eller hennes manipulering på. Avhengig ignorering kan også brukes når barn svarer frekt eller motsier en forelder.