• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hva er farene med egosentrisk atferd hos et 9 år gammelt barn?

Egosentrisk og barneatferd er overlappende begreper. En del av definisjonen av en egosentrisk person er noen som legger sine egne bekymringer og interesser før andres. Enhver som har sett et barn nekte å dele sin favorittbesittelse vet at barn er naturlig bøyegget mot egosentrisk atferd. Først når barn modner godt inn i ungdomstiden, har de erfaringene og modenheten til å se fordelene med å sette andre før seg selv.

Emosjonell glidende skala

Foreldre bør forstå at emosjonell utvikling skjer på en glidende skala. Det finnes ingen skjult bryter som endrer en persons karakter fra egosentrisk til andre-sentrisk. Noe barn vil modne raskere til en emosjonelt moden ung voksen enn andre. Helningen på denne utviklingskurven er basert på barnets personlighetsstil, fødselsrekkefølge i familien og en rekke miljøfaktorer.

Fanges ikke lært

Mange emosjonelle og relasjonelle ferdigheter kan beskrives som «fanges av barnet, ikke lært». Med andre ord læres emosjonell modenhet, karakter og relasjonsferdigheter miljømessig gjennom komplekse signaler. Mens barn lærer bør og bør ikke gjennom direkte leksjoner, er evnen til å sette andre først, og dermed være mindre egosentrisk, en kompleks leksjon som ikke kan kommuniseres verbalt. Hvordan barn interagerer med andre, er relatert til hva de observerer hjemme, og hva som modelles innenfor deres jegruppe. Foreldre som er tillatende, overfornøyd eller som ikke pålegger konsekvent disiplin, bidrar til å skape et narcissistisk barn.

Selvtillelsesproblemer

Vedvarende narcissisme hos barn er knyttet til lav eller underutviklet selvtillels. Barn som tillates å modne uten å oppleve konsekvensene av sin atferd, både positive og negative, modner uten grenser. Et grense-løst barn føler seg ikke trygg og positivt overfor livet. Tilstedeværelsen av konsekvente og konkrete barndomsgrenser fører til større selvtillels, fordi barnet føler seg beskyttet og emosjonelt trygt innenfor grensene satt av foreldre og lærere.

Naturlig emosjonell utvikling

Tenårarene er typifisert av egosentrisk atferd. I tenårarene kommer foreldrenes beste innsats og verste feil til overflaten av barnets personlighet da ungdommen smeder sin personlige identitet. En 9-åring som viser overdreven egosentrisk atferd, kan modellere det han ser hos en eldre søsken, handle ut av emosjonell usikkerhet eller begynne å kjempe med tidlig debut av ungdomshormonelle endringer. I de fleste tilfeller er dette en naturlig del av emosjonell utvikling.

Proaktive strategier

Utendørs eventyrklubber og konkurransedyktige idrettslag hjelper barn med å brenne av ungdommelig energi, utvikle seg fysisk og lære å balansere egosentrisk og andre-sentrisk atferd. Svært relasjonelle organisasjoner som speidere eller kirke ungdomsgrupper modeller også for barnet positive og ikke-egosentrisk mønster. Mest viktig er konsekvent hjemme-disiplin, som holder barnet ansvarlig for atferd, belønner gode valg og pålegger grenser og konsekvenser for negative atferder, hjelper med å transformere et egosentrisk barn til en relasjonelt dyktig ung voksen. Barn vil ikke lære emosjonell modenhet gjennom samtale med foreldre som er opptatt av å være barnets venn. De må oppleve frukten av sine valg for å internalisere karaktertransformasjon.