Tilpasning og assimilasjon
Over en periode på 60 år utviklet psykologen Jean Piaget en vidtrekkende teori om barneutvikling. Piaget var interessert i hvordan kunnskap utviklet seg i menneskelige organismer, og han kalte sitt teoretiske rammeverk «genetisk epistemologi.» Piagets teori antyder at de kognitive strukturene til et individ endres gjennom prosessene tilpasning: assimilasjon og akommodasjon.
Tilpasning
Tilpasning er Piagets term for det vi tradisjonelt ville kalle læring. Men Piaget så tilpasning som biologisk prosess; han påpeker at alle levende vesener tilpasser seg sitt miljø selv om de mangler hjerne eller nervesystem. Piaget foreslår at den menneskelige organismen tilpasser seg sin eksistens og verden rundt seg via assimilasjon og akommodasjon.
Assimilasjon
Assimilasjon, i Piagets teori, innebærer tolkning av hendelser i forhold til eksisterende kognitive strukturer. Det som oppfattes i den ytre verden, tolkes i forhold til det som allerede er kjent. For eksempel vet et barn hvordan man griper sitt favorittleketøy og dukker det i munnen; denne kunnskapen kaller Piaget et skjema. Når barnet støter på et annet nytt objekt – si en fjernkontroll for TV – overfører barnet «grip og dukk»-skjemaet til det nye objektet. På denne måten tolker barnet nye fenomener ved hjelp av eksisterende kunnskap. Barnet tilpasser seg, men uten å endre sitt verdensbilde.
Akommodasjon
Akommodasjon, i Piagets teori, er der et individs indre verden må endre seg for å tilpasse nye fenomener i den ytre verden. Når akommodasjon finner sted, er det fordi det individs verdensbilde ikke er i stand til å passe med den eksterne virkeligheten. Den indre verden må skifte slik at den korrelerer med virkeligheten. For eksempel, hvis et barn beveger seg bort fra TV-fjernkontrollen og finner en ball, vil han eller hun prøve å bruke assimilasjon og «grip og dukk»-skjemaet, men uten å oppnå det ønskede resultatet. Barnet må, gjennom prosessen med akommodasjon, lære en ny tilnærming for å kunne interagere med ballen. Barnet utvikler et nytt «press og studs»-skjema. Akommodasjon er en mer smertefull form for tilpasning enn assimilasjon fordi et individs oppfatning av virkeligheten må skifte.
Omfang/Anvendelse
Piagets teori om tilpasning, assimilasjon og akommodasjon gjelder den kognitive, intellektuelle og moralske utviklingen av et individ gjennom hele levetiden. Piagets teori er anvendt utvidet på undervisningspraksis og utdanningsplanlegging.
Utdanning
Piagets teori antyder at, med hensyn til utdanning, har barn en annen oppfatning av virkeligheten i ulike stadier av sin utvikling, og at kognitiv utvikling lettes av barnets eksponering for nye fenomener. Derfor bør utdanning involvere både barnets eksponering for nye fenomener og en tilnærming egnet for barnets nåværende oppfatning av virkeligheten.
-
Mens å bestille gaver online aldri har vært enklere, er det noe utvivlsomt hjertvarmende ved DIY farsdags-gaver. Etter alt, kan ikke bare hjemmelagde farsdags-gaver fra barn tjene et praktisk formål – tenk et bilde-ramme for å vise et familie-bilde – -
Prøv desse smakefulle og sunde frokostideane for å få barnet ditt til å eta denne viktige morgonmåltida. Kvifor frokost er viktig Ein sunn frokost gir barn energi dei treng for å håndtere travle dagar. Barn som eter frokost kan konsentrere seg betr -
Skolestart: Ny ryggsekk, nye begynnelser og humor Skolestart er en tid for nye ryggsekker, nye begynnelser og, selvfølgelig, nytt foder for foreldre som prøver å overleve denne frydige og hektiske tiden. (Takk, Twitter!) Fra obligatoriske første-sko
