Barnpsykologi og atferdsproblemer

Utviklingsendringer i barndom skjer i et barns mentale, emosjonelle og fysiske erfaring. Barnpsykologer spesialiserer seg på å forstå de mange faktorene som påvirker et barns utviklingsbane og resulterende atferd. Ved å forstå årsakene til atferdsproblemer, kan psykologer gi innsikt i hvordan de utvikler seg og hvordan man omdirigerer et barns utviklingsbane mot sunnere atferder og holdninger.

Barnpsykologi

Barnpsykologer spesialiserer seg på studiet av barndomsutvikling, spesielt innenfor områder relatert til følelser og atferd, ifølge Encyclopedia of Child &Adolescence. Siden barndom innebærer kontinuerlig læring og endringer i fysiske og mentale evner, jobber psykologer med problemer som oppstår i løpet av utviklingsløpet. Kliniske miljøer gir et miljø der praktikere kan observere en barns atferd og gi konstruktive løsninger for omdirigering av atferdsproblemer. Løngitudinelle studier som innebærer langsiktige observasjoner av grupper av barn, utgjør et annet område i barnpsykologi.

Funksjon

Mental og emosjonell utvikling hos barn og ungdommer skjer i ulike tempo for hvert individ. Ifølge Encyclopedia of Child &Adolescence, spiller utvikling av språk, sosiale ferdigheter og temperament alle en rolle i å forme et barns individuelle personlighet. Miljømessige innflytelser, som familie, skole og jevnaldrende, påvirker også et barns generelle livssyn og holdning. Barnpsykologer forsøker å forstå hvordan et barns fysiske utvikling påvirker hvordan personligheten hans utvikler seg, og omvendt. Ved å forstå disse relasjonene, kan psykologer forsøke å adressere områdene som forårsaker atferdsproblemer.

Vurdering

En vurdering er en type intervju som innebærer identifisering av nøkkelproblemer relatert til hvorfor et barn eller en ungdom oppfører seg som han eller hun gjør, ifølge American Academy of Child &Adolescent Psychiatry. Barnpsykologer samler informasjon om nåværende atferdsproblemer, tidligere atferdsproblemer, et barns utviklingsnivå eller «mentale alder», familiemiljø og eventuelle medisinske tilstander. Informasjon samlet under vurderingen kan brukes til å danne en binding, eller rapport med barnet, som skaper en atmosfære av tillit og oppmuntrer ham til å uttrykke tankene og følelsene sine fritt.

Psykoterapi

Barnpsykologer bruker psykoterapi som et middel for å fremme endring i en barns atferd. Ifølge American Academy of Child &Adolescent Psychiatry, gir psykoterapi et miljø der barn kan utforske problematiske spørsmål eller bekymringer gjennom snakking, lek eller tegning avhengig av barnets utviklingsalder. Med yngre barn fungerer lek og tegneaktiviteter som en bro mellom psykologen og barnet og åpner kommunikasjonskanalene. I noen tilfeller kan en psykolog jobbe med et barn og hennes familie i et forsøk på å adressere atferdsproblemer som oppstår i familiejakter og atferd, ifølge Association for Behavioral &Cognitive Therapies.

Effekter

Barnpsykologiske metoder forsøker å gi emosjonell støtte og konstruktive løsninger ved håndtering av atferdsproblemer hos barn, ifølge American Academy of Child &Adolescent Psychiatry. Psykologer jobber typisk med barn og ungdommer i spesifiserte tidsperioder som kan variere fra uker til måneder avhengig av problemene involvert. Basert på informasjon samlet under vurderingen, identifiserer praktikere ett eller flere mål å jobbe med barnet. Mål kan innebære å erstatte en destruktiv emosjonell atferd med en mer sunn, konstruktiv respons. Barn og ungdommer påvirket av psykiske lidelser kan bli henvist til en lege eller psykiater for videre vurdering og/eller medikamentøs behandling.

Previous:

Next: