Strategier som brukes for Disruptive Aggressiv atferd hos barn

Benjamin Franklin famously sa at en unse for forebygging er verdt et pund av vaksinen . Strategier for å håndtere aggressiv atferd faller i to kategorier. Forebygging er ved hjelp av teknikker for å minimalisere eller eliminere fortsetter aggresjon. Intervensjon er å håndtere aggresjon når det skjer.

Forebyggende strategier er tidkrevende og krever tålmodighet . Men de fungerer, og de er overlegne i forhold til å håndtere kronisk aggresjon , enten det er fysisk , verbal eller relasjons ( spre sladder , rykter , utelukkelse , etc. )
. Forebygging Før Aggression

Den første forebyggende strategi for å håndtere aggressiv atferd er å minimere risikoen . Tenk på miljøet der aggressiv atferd oppstår. Aggresjon kan målrette eiendom , andre mennesker , eller selvet. Self- aggresjon kan bekymring enten aggessor selv ( trusler selvmord , for eksempel ), eller du . Kartlegge hjem , klasserom og lekeområder , og fjerne eller blokkere tilgangen til åpenbare farer.

I situasjoner der aggresjon er kronisk , er det viktig å ta hensyn og tenke fremover . Når du er kjent med barnets atferdsmønstre , er det ofte mulig å se stormen nærmer seg lenge før regnet begynner å falle . Gripe inn tidlig når du ser elementene for en aggressiv episode kommer sammen .
Forebyggende Intervention

Når du ser en konflikt mellom barn varmes opp, skille dem. Når du ser ett barn provoserte hverandre, gå inn og ringe ut atferden. Når du ser oppmerksomhetssøkende atferd som vanligvis fører til aggresjon , omdirigere barnets oppmerksomhet til en annen aktivitet .

omadressering er en svært effektiv teknikk; med praksis og dyktighet kan det forhindre mange episoder . Hold en skriftlig eller mental liste over alternative aktiviteter slik at du har noe klar til å foreslå når du trenger det . Husk også at hvert barn er unikt . Sammenligne notater om hva som fungerer og hva som ikke virker med dine medarbeidere , barnets foreldre og andre som er kjent med barnet; de kan ha nyttige tips eller kunnskap . Jo mer du vet, jo lettere er det å avverge bråk.

Kommunikasjon

Det er mange grunner til aggresjon . En del av det forebyggende arbeidet er å avgjøre en aggressiv barnets motivasjon. Det er ikke alltid klart , selv til barnet. De kan være sint om noe de ønsket og fikk ikke . De kan lide overgrep , søker oppmerksomhet eller svare på provokasjon . Motivasjon saken; kjenne dem kan hjelpe deg adressen deres bekymringer og tenke ut spesifikke strategier.

Kresne motivasjon krever kommunikasjon , og det er tre ting å gjøre : Lytte, anerkjenne og empathize . Dette betyr ikke nødvendigvis at du er enig med barnet. Barnet kan ligge , bløff og overdrive . Fortsette med det . Forsiktig konfrontere åpenbare motsetninger og uærlighet . Formålet er å forstå motivasjon, deretter bygge respekt , tillit og rapport til det punktet hvor barnets sinn er åpen for positive forslag . Hvordan begynte dette : når barnet er rolig stille spørsmål ? Hvorfor skjedde det? Hvordan kan vi hindre at dette skjer igjen? Hva kan du gjøre annerledes for å forhindre dette ? Viktigst , lytte.
Situasjons Intervention

Når en fysisk kamp bryter ut i en arbeidsplass , for eksempel en skole eller barnehage , er din intervensjon strategi bestemmes av din arbeidsplass politikk . Hvis arbeidsplassen ikke har en, må den ene . Kjenner politikken og være tydelig på det slik at du er forberedt når den tid kommer. Hvis det er spesielle tiltak nødvendig, få trening for dem .

Med andre steder, for eksempel hjemme eller på en lekeplass , har du beslutninger å gjøre. Har du gripe inn fysisk? Dette kan være en praktisk løsning med små barn , men du må ta hensyn til reaksjonen til andre foreldre og risiko for skade på barn . Hva om atletisk tenåringer ? Fysiske inngrep i ​​den sammenheng kan føre til alvorlig personskade eller død. Når du er bekymret for angrep på deg selv , prearrange defensiv hjelp i stedet eller i nærområdet .

Veldig ofte er din autoritet som voksen nok til å stoppe en slåsskamp. Bare stepping frem og sa: "Alright , det er nok , bryte den opp nå. " Er tilstrekkelig . Hvis ikke, kan du legge til at politiet vil bli kalt hvis de ikke kjøler den. Nøkkelen er å forbli rolig og fast - bli voksen . Voksen myndighet kan også brukes på verbale og relasjonelle altercations , men med lavere intensitet . Snakk . Påkall den gylne regel - er du behandle andre slik du ville ønske å bli behandlet ? Hvorfor ikke ?

Forhindre aggresjon når du kan. Få hjelp når du trenger det . Gjennomgang hendelser etterpå for lærdom , deretter bruke dem til fremtidige situasjoner . Endelig ros positiv atferd . Aggressive barn er vant til å være disiplinerte . De trenger tilbakemeldinger når de gjør bra, også .

  • Hvis det er én ting foreldre til barn i skolealder kan bli enige om, er det dette:Å gå tilbake til skolen kommer til å bli rart i år. Enten barna fjernunderviser, vender tilbake til klasserommet på heltid eller gjør en slags hybrid av de to, kommer d
  • Jeg har undervist datteren min hjemme siden skolen hennes stengte i midten av mars, og jeg har bestemt meg for at jeg skal fortsette å lære henne selv, selv når skolene åpner igjen. Hun trives i vårt nåværende oppsett, og jeg vet at det er det beste
  • College Roomates Ta sjansen på meg Uansett hva romkameraten din er, her er noen innledende regler for engasjement du bør huske på: Vær vennlig. Enten du vanligvis er utadvendt eller holder deg for deg selv, prøv først å snakke med romkameraten di