• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Snakk med barn om kommunikasjonsdyder

Selv om lilleen din mirakuløst lærte å snakke en storm på egenhånd, er kommunikasjonsdyder en lært ferdighetssett. Hold i tankene at uansett hva du sier, vil det ikke flyte med mindre du leder med eget eksempel. Barna dine lytter nøye til hvert eneste ord du sier – også de fire-bokstavete du av og til mummler under ånden.

Identifisere følelser

Før du kan snakke om de ulike kommunikasjonsdydene med barna dine, må du først hjelpe dem med å identifisere egne følelser, slik at de kan tydelig kommunisere hvordan de føler seg, samt gjenkjenne lignende følelser hos andre. Når du merker at barnet ditt føler en vanlig følelse, som glede, tristhet, frustrasjon, frykt eller spenning, stopp og hjelp henne med å legge merke til følelsene sine. Si: «Hvordan føler du deg akkurat nå?» Bruk eksempler fra virkeligheten, så vel som bøker, TV-programmer og filmer for å hjelpe barnet med å utvikle empati. Si: «Se på Hattie. Hvordan tror du hun føler seg akkurat nå? Har du noe gang følt det? Når?»

Gi og ta

Evnen til å ha en likverdig samtale er en viktig kommunikasjonsdydd. Lær barnet ditt å lytte like mye som hun snakker, slik at samtalene hennes blir resiprokk. Gjør det til en lek i begynnelsen, så hun får greie det. Si: «Akkurat som når du og Bobby vil leke med den samme leken, må du ta turer når dere snakker. La oss øve. Vi skal snakke om dagen vår, men vi skal ta turer. Først går du, så går jeg. Klar?» Lær også barnet at å si «Unnskyld meg» før hun blander seg inn i en pågående samtale, er en essensiell del av gi-og-ta i kommunikasjon.

Vær høflig

Den gyllne regel – behandle andre som du vil bli behandlet – er en annen kommunikasjonsdydd. Forklar barnet at selv om hun ikke er enig med noen, eller hvis hun føler sinte eller sår, må hun fortsatt snakke til andre på måten hun vil bli snakket til. Lær henne å identifisere og forklare sine følelser uten å være slem eller skylde på andre. I stedet for: «Jeg hater deg! Du fikk meg til å føle meg dårlig!» Lær barnet å uttrykke egne følelser først – «Jeg er sint» for eksempel – uten å gjøre det til den andres skyld – «Du gjorde meg sint» – og så adressere årsaken – «fordi du tok leken min.» Når barnet har uttrykt seg, lær henne hvordan hun setter nye grenser – «Vær så snill og gjør ikke det igjen. Hvis du gjør det, skal jeg si ifra.»

Ikke-verbale signaler

Lær barnet at kommunikasjonsdyder ikke bare gjelder det talte ordet. Hjelp henne med å kjenne igjen nyanser i ikke-verbal kommunikasjon – i folks ansiktsuttrykk, som fortrynte eller løftete øyenbryn, for eksempel, eller visse kroppsholdninger, som kryssede armer. En gang til, øv ved å legge merke til andre. Observér andre – enten i bildebøker, filmer, på TV eller i virkeligheten, og se om barnet ditt kan finne ut hvordan de føler seg, selv når de tier.