Hva er Latent læring i psykologi
? Behaviorisme er en skole med psykologi at tiltak læring gjennom observerbare endringer i atferd . Behaviorists opprinnelig definert læring av nye ikke - refleksiv atferd som begrenset til " operant betinging . " Operant betinging beskriver hvordan forsterkning , i form av straff eller belønning , fører til utvikling av nye , frivillige atferd . Latente læringsforsøk, på den annen side har avkreftet noen av de grunnleggende forutsetninger i de tidlige teorier om operant betinging .
Historie
Tidlig behaviorists gjør forskning i første del av det 20. århundre , for eksempel Clark Hull , OH Mowrer og Edward Thorndike , hevdet at forsterkning i form av straff eller belønning var nødvendig for læring av frivillige atferd oppstår. Senere forskning vil vise at det finnes andre måter å lære ny atferd , som for eksempel sosial læring ( når folk plukke opp mønstre fra hverandres atferd ) . Og et forsøk utført i 1930 av Edward C. Tolman og CH Honzik på latent læring gitt noen av de første bevis på at forsterkning er ikke nødvendig for å lære å skje .
Identifikasjon
I forsøket Tolman og Honzik delt rotter inn i tre grupper og utsatt hver gruppe til 17 forsøk i en 14 -choice punkt labyrint . De forskere fjernet rottene fra den første gruppen når de nådde målet boksen. Den andre gruppen ble belønnet med mat når de nådde den. Til slutt begynte den tredje gruppen som fikk belønning i 11. rettssaken. Tolman og Honzik deretter målt ytelse basert på antall feil hver rotte gjort. Færre feil indikerte en bedre ytelse.
Resultater
Etter prøve 12 , ytelsen til den andre gruppen hadde raskt forbedret og var enda lavere enn den første gruppen , rundt tre feil. Forskerne konkluderte med at konsernet to rottene ikke kunne ha lært så mye i bare ett forsøk . Isteden viste de at den andre gruppen av rotter hadde blitt lærer hele sammen . Flere eksperimenter utført opp til , og gjennom, 1950 bekreftet denne teorien . Lære et nytt frivillig atferd krever ikke forsterkning , selv om ytelsen til at atferd krever en belønning system
bilder Applications
Latent læring ofte dukker opp i hverdagen. Tenk deg at du har sett din mor lage makaroni og ost hver uke i år . Du har aldri gjort det selv, og ingen har bedt deg om å gjøre det. Så, en dag , når du er 13 og moren din er i en hast , forteller hun deg at hvis du lager middag , kan du ha en sleepover . Voila! Du vet hvordan du gjør det makaroni og ost og gjøre så vellykket . Positiv forsterkning fører deg til å utføre , for første gang , en atferd du allerede hadde lært .
Ord som betyr
Ordet latente betyr " eksisterende men tidligere ukjent . " Bruk denne definisjonen å huske at av latent læring . Latent læring er læring som har funnet sted, men viser ikke opp før senere .
-
Mellom 24 og 36 måneder, småbarn forvandles ofte til små sosiale sommerfugler som elsker å være sammen med andre barn. Her er hva mer du kan forvente i denne alderen. Gradvis, barnet ditt vil utvikle ferdighetene for å leke med et annet barn. Dett -
Å hjelpe et ADHD-barn med å forbedre lesingen krever systematisk evaluering av ferdigheter utført av læreren og med involvering av foreldrene. En samarbeidsinnsats må settes i verk for å hjelpe et barn til å bli en vellykket leser. Sett opp regelmess -
Vi undersøker, tester, vurderer og anbefaler uavhengig av de beste produktene – lær mer om prosessen vår. Hvis du kjøper noe gjennom lenkene våre, kan vi tjene en provisjon. Hvis du er førstegangsforelder, lærer du veldig raskt at babyer er rotete
