• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Betong Operasjonell Klassifisering

Jean Piaget legger frem en utviklingsteoriintelligens som skiller kognisjon inn i følgende kategorier : sensoriske motor , Pre - Operasjonell , konkret operasjonelle og formelle operasjonelle . Den konkrete operative fasen , når et barn er 7 til 11 år gammel , er når barn utvikler sine logiske resonnement ferdigheter ved å utvikle evnen til å klassifisere og organisere elementer . Betong Operasjonell Klassifisering er en viktig del av Piagets teori som det er der barn først begynner å bruke Induksjon .
Enkelt Klassifisering
Barn utgangspunktet utvikle evnen til å sortere ut fra ulikt .

I den konkrete operative fasen , barn er først i stand til å utføre enkle klassifiserings oppgaver hvor de skiller ut fra ulikt objekter basert på egenskaper som farge, form og type. Et barn som er i denne fasen utfører enkel klassifisering ville være i stand til å peke ut og separate blå baller fra røde ballene . Når de går gjennom denne fasen , vil barna kunne gjøre mer avansert enkel klassifisering basert på attributter som mengde og vekt .
Multiple Klassifisering

Som barn utvikler evnen til å observere flere egenskaper i en enkelt gjenstand, kan de klassifisere objekter basert på en kombinasjon av forskjellige egenskaper . Evnen til å erkjenne at en enkelt element kan hører hjemme i flere sett demonstrerer en høyere kognitive evner enn i tidligere stadier av utviklingen. Et eksempel på flere klassifisering ville være hvis et barn kan trekke ut de blå godteri fra en sti blanding som inneholder et utvalg av nøtter , kjeks og forskjellige fargede godteri .
Class inkluderings
By sortering disse ballene i underkategorier, barn behandle mer komplekse sammenhenger mellom elementer .

evnen til å gjenkjenne og klassifisere undergrupper , også kjent som klasse inkludering , er en viktig del av den konkrete operative fasen av utviklingen. Ved ytterligere skille større grupper av like elementer i undergrupper , barn begynne å finjustere deres kognitive evner for logikk og resonnement . Barn i denne fasen er i stand til å avgjøre om det er flere baller eller mer blå baller .
Klassifisering og seriasjon
seriasjon er den videre klassifisering av like elementer basert på graden .

seriasjon er en annen prosess utviklet i den konkrete operative fasen som er knyttet til klassifisering . Når barn er i stand til å observere egenskaper og organisere elementer basert på dem , kan de utvikle mer kompliserte metoder for å presentere den organisasjonen. Seriasjon er organisering av elementer basert på i hvilken grad de er forskjellige eller like. For eksempel , etter at et barn har skilt de blå baller fra et større sett med baller , kan han ordne dem fra mørk til lys blå .