14 måter lærere sier at foreldre kan hjelpe når vi kommer tilbake til skolen i en pandemi

Når skoleåret 2020-2021 nærmer seg, vil lærere som måtte svinge til virtuell instruksjon i fjor stålsetter seg til å kjempe med mer ukjent territorium. I en omfattende nettbasert undersøkelse av amerikanske grunnskolelærere utført i april, rapporterte flertallet av lærerne at de følte seg "noe" eller "ekstremt" usikre (81 %), stresset (77 %), engstelige (75 %) og overveldet (74 %). ). De ga også uttrykk for at de følte seg ustøttede.

Studenter har alltid hatt mest nytte når foreldrene og lærerne deres jobber sammen, og som mange andre ting tjener pandemien bare til å understreke dette faktum. Det er derfor vi snakket med flere lærere om hva foreldre kan gjøre for å støtte dem når barna går tilbake til skolen, uansett hvordan det ser ut for hver enkelt familie.

1. Understrek at vi alle er i dette sammen

"Prøv å dyrke et positivt syn på å gå tilbake [til skolen]. Snakk om hvordan det vil bli endringer for alle, men det vil være flott å være tilbake med venner. Og det er bare helt nytt, og ingen vet hva vi skal gjøre, men det er ikke opp til læreren. Vi vil ha barna våre tilbake, og vi vil være tilbake. Vi ønsker alle å være trygge og sørge for at alle er friske. Vi trenger alle å jobbe sammen. Vær tålmodig med oss." — Catherine Nowack, grunnskolelærer, Chicago

2. Angi og hold deg til en morgenrutine

“Når det kommer til fjernundervisning, sett opp en rutine for barnet ditt. [Få dem] til å stå opp til samme tid hver dag, spise frokost, og deretter lese bøkene. Sjekk inn med barnets lærere for å se om et nettmøte er planlagt. Sjekk barnets enhet for å forsikre deg om at den har de riktige appene og muligheten til å delta i møter.» — Lisa Mirasolo, videregående lærer, Revere, Massachusetts

3. Sørg for at barna har plass og kunnskap til å holde seg engasjerte hjemme

“Hvis vi er i fjernundervisning igjen, sørg for at elevene har et dedikert rom for skolearbeid. Hvis de ikke har en dedikert plass, kan det føles som om barnet bare henger hjemme, noe som endrer oppmerksomheten og engasjementet. Hvis det er en dedikert plass - ideelt sett ikke soverommet, selv om jeg vet at det kan kreve mye - så føler de mentalt at de går på skolen og deretter kan komme tilbake til rommet sitt for rekreasjon. Og på skolen min er elevene pålagt å ha videokameraene sine på, slik at vi faktisk kan snakke med dem, så sørg for at barnet ditt gjør det. Du kan også gjøre et poeng av å stille elevene spørsmål om klassen, slik at de forblir engasjerte og motiverte.» — Stephanie Simpson, danselærer på ungdomsskole og videregående skole, New York City

4. Sett et eksempel når det gjelder sikkerhetsprotokoller

“Selv med begrenset personlig læring, vil det hjelpe for foreldre å understreke viktigheten av å bære maske og være et eksempel. Ellers er vår innsats for å holde alle trygge forgjeves. Lærere har familie også, og vi er også stresset. Det er viktig å beskytte elevene, men vi må også beskytte lærerne.» — Irene Campbell, lærer på videregående skole, Illinois

5. Øk sikkerhetsberedskapen og gi lærerne pusterom

"For å forberede seg til personlig skole kan foreldre øve på riktige håndvaskteknikker med barna sine, gjennomgå hvordan seks fots separasjon ser ut og komme opp med noen sosiale strategier for å si "hei" til venner uten en klem eller high-five . Foreldre bør også sende barna sine bevæpnet med forsyninger siden det nå er forbudt å dele ting.» — Meredith Essalat, skolerektor og forfatter av «The Overly Honest Teacher», San Francisco

6. Gi konstruktiv tilbakemelding

“Hvis du vet at barnet ditt ikke likte den virtuelle læringen som fant sted på slutten av skoleåret 2019-2020, vær ærlig om barnets kamp, ​​slik at skolene kan lære og vokse. For mange skoler var dette deres første og tvungne forsøk på virtuell læring. Det er alltid en læringskurve og kun med kritiske tilbakemeldinger kan forbedringer gjøres. Vær ærlig! Barnet ditt fortjener å få dekket sine behov, selv om de jobber hjemmefra.» – Justine Green, doktor i utdanning, rektor ved Tamim Academy i Boca Raton, Florida og forfatter av barneboken «Completely Me»

7. Hjelp barnet ditt med å kommunisere kontra å gjøre det for dem

“Jeg så noen foreldre som ga barna sine bud. Jeg foretrekker at de lærer å kommunisere ansvarlig. Så kanskje samarbeid med dem for å hjelpe dem med å sende e-poster. Og svar til lærerne. Vi skjønner det – forrige skoleår var en vanskelig tid! Men det var også så mange ubesvarte e-poster fra elever og foreldre.» — Kathy Peterson, videregående lærer, Algonquin, Illinois

8. Prioriter barnas sosiale og emosjonelle støtte

“Mange barn føler seg urolige. Deres normale har blitt rykket opp med roten, og de har ikke lang livserfaring for hvordan de skal navigere i ting. De prøver å finne sin plass og sine trygge rom. Jeg vil be om at foreldre [prioriterer] hva barnet deres trenger for sosial og emosjonell støtte fremfor akademikere. Hvis foreldre er i stand til å forklare hva som skjer og hvorfor ting blir litt annerledes, vil det hjelpe med den nye (forhåpentligvis midlertidige) virkeligheten vi opplever.» — Amy Ellison, lærer i femte klasse, Fair Oaks, California

9. Oppmuntre barna til å gjøre skolearbeid i vanlig skoletid

“Som lærere prøver vi vårt beste for å gi barnet ditt en meningsfull utdanning. Det kan være problematisk å la elevene være oppe for sent og fullføre oppgaver når de føler for det. Jeg forstår at tenåringer av natur er kablet til å være oppe senere og sove i. Men det å ha en bestemt tid til å gjøre skolearbeid kan hjelpe fordi det gir elevene litt av strukturen de ville hatt på skolen. Under fjernundervisning fikk jeg noen elever til å jobbe etter midnatt - noen ganger klokken 04.00, og jeg bekymret meg for søvnplanen deres. Jeg anbefaler også å sjekke karakterbøker/e-poster på nett med jevne mellomrom for å sikre at studentene faktisk fullfører oppgavene sine.» — Gabriela Peller, kunstlærer på videregående skole, Wayne, New Jersey

10. Støtt elevenes bygging av langsiktige mål og ferdigheter

“Som lærer i 6. og 7. klasse i matematikk og naturfag er hovedmålet mitt å bygge elevenes selvtillit og motstandskraft. Jeg kan overvåke studentenes akademiske arbeid med fjernundervisning, men det som blir vanskeligere utenfor klasserommet er å lære elevene hvordan de skal sette sine egne mål og spore og jobbe med dem konsekvent. Foreldre kan samarbeide med lærere for å planlegge hvilke ferdigheter og mål eleven kan fokusere og jobbe med konsekvent gjennom året.» — Nidhi Patel, ungdomsskolelærer, San Francisco

11. Unngå negativ prat foran barn

“Enhver negativitet som [foreldre] føler angående skole, personlig eller virtuell læring, lærere eller pensum bør ikke diskuteres eller utledes foran elevene. Hvis en forelder sier at noe er "dumt", tar barnet det ikke lenger på alvor. Det er nesten en lisens for studenter å slutte å prøve." — Mindi S., matematikklærer på ungdomsskolen, Milwaukee

12. Gi deg selv kreditt for alt du gjør

“Vennligst vit at du gjør en god jobb i en umulig situasjon. Å være forelder og lærer, og i de fleste tilfeller også gjøre den vanlige jobben din, er helt uvirkelig. Vi ser deg, og vi setter pris på deg, som whoa.» — Mark Joseph, matematikklærer i sjette klasse, Newark, New Jersey

13. Vær ærlig og kommuniser med lærere

“Vær ærlig om din evne til å håndtere barnets arbeidsmengde og tidsplan. Hvis det er vanskelig å fullføre oppgaver hjemme eller komme på Zoom i henhold til barnets timeplan, ikke hold det for deg selv. Lærere kan endre arbeidsmengden fra sak til sak, men vet ikke når de skal gjøre det med mindre de vet hva som fungerer og ikke fungerer. Det kan også være mulig for lærere å ta opp en leksjon slik at du og barnet ditt kan få tilgang til den på et mer passende tidspunkt.» — Melanie Stuart, barnehagelærer, The IDEAL School of Manhattan

14. Vær på vår side

“Vær på vår side. Omtrent 40 % av alle lærere i USA vurderer for tiden enten å trekke seg eller gå av med pensjon. Å ha din mentale og emosjonelle støtte - ikke bare ansikt til ansikt og via e-post, men også på sosiale medier - er avgjørende for vår evne til å "henge med der" og lære barna dine." — Angela Kay, lærer i sjette og åttende klasse, Houston

Den viktigste takeawayen

Samlet sett håper lærere at foreldrene vil nærme seg det kommende skoleåret med åpenhet, tålmodighet, vilje til å forbli engasjert og et øye for å fremme og beskytte alles helse og sikkerhet. Som Simpson bemerker:"Les all kommunikasjon fra skolen og følg den protokollen. Fortsett deretter å spørre hvordan du kan hjelpe og støtte lærere.» Når alt kommer til alt, når foreldre og lærere jobber sammen, legger de scenen for elevenes suksess, og det er det som betyr mest.


  • Familiehistorier Familiehistorier forteller barnet ditt om personene som er viktige for ham. De gir ham også en idé om hvordan en ting fører til en annen i en historie. Hva du skal gjøre: De første aktivitetene i denne listen fungerer godt med
  • Woohoo! Halvveis! Gjør en seiersrunde rundt blokken! Ha, Nei, faen den lyden, du gjør hva du vil, du har fortjent det, honning. Mellom forstoppelse, halsbrann, snorking, hodepine, svimmelhet, kramper i benet, kvalme, konstant tisser, ekstra spytt og
  • Opprinnelig fra Midtvesten, og nå bosatt i Bay Area, er Elaina en profesjonell barnepasser med over 10 års erfaring. Hun brenner spesielt for utviklingsfokusert, felles barnepass. Vi fikk sjansen til å intervjue Elaina nylig for å lære mer om henn