• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Hørselskadebevissthetsaktiviteter for barn

Et bevissthetspunkt gjelder begrepet "hørselskadet." Uttrykket kom i mote i referanse til døve og hørselskadede mennesker, men det ble aldri fuldt ut omfavnet av det døve fellesskapet. De fleste døve som kommuniserer på amerikansk tegnspråk er ganske komfortable med termen døv, og kapitaliserer det ofte som "Døv." Hørselsskadede mennesker er generelt ikke organisert som et fellesskap, og ikke for investert i noen bestemt etikett.

Bakgrunnsstøy

Mange er kjent med leken "stille post", der en melding gis i starten av en kjed av mennesker, så meldingen sendes videre fra én person til en annen. Når meldingen når den siste personen, har den gjerne blitt endret på en overraskende måte. En variasjon på denne leken er å spille den som vanlig, men med noe høyt – musikk, en TV eller radio – som spiller i bakgrunnen. Denne tilstanden tilnærmer seg hvordan en hørselskadet person, spesielt en med høreapparat, strever med å forstå tale som er blandet med andre lyder. Barn kan finne at meldingen på enden av kjeden er mye annerledes, og de kan finne at meldingen ikke kan nå enden av kjeden i det hele tatt.

Ablesning

Hollywood har skildret ablesning som noe som gjøres med relativ lettelse og forståelse. Realiteten er at selv mennesker med mange års oral trening sjelden oppnår mer enn 25 prosent forståelse fra ablesning alene, og det bare under ideelle omstendigheter. For å illustrere dette, la noen i spissen av en gruppe si noe stilt og normalt, uten overdreven leppebevegelse. Hvis mulig, la noen med en tykk bart eller skjegg gjøre det samme. Til slutt, la noen si noe stilt mens publikum kun har en profilvisning av personen da hodet deres er vendt til siden. La hvert barn skrive ned hva de kan forstå i hver situasjon. Sammenlign notater etterpå. Denne opplevelsen kan også illustres med et kort segment av en film eller TV som inneholder dialog med lyden slått av. Flere talere som beveger seg mens de snakker er ideelt.

Døv gevinst

Den vanlige perspektivet når emnet døvhet dukker opp, er på deficit – hørselstap og "funksjonshemming." Likevel finnes det omstendigheter der kunnskap om ASL og å være døv kan være en klar fordel. For å illustrere dette, la to barn prøve en stemmesamtale gjennom et lukket vindu, mens to andre barn har en "tegnspråk" samtale gjennom et vindu ved å skrive ut spørsmål og svar på papir, eller ved å bruke enkle gestus for å formidle mening. En lignende demonstrasjon kan gjennomføres i et støyende miljø – ett historisk reelt eksempel er trykkstuer i storbyavisers – der diskusjon med stemme er nesten umulig, men problemfri ved ASL. Leksen her er at kommunikasjonsbarrierer for både hørende og døve mennesker er miljøavhengige.

Babytegn

Babytegn har blitt populære i hørende familier som en måte å komme i gang tidlig med språk og kommunikasjon hjemme. Dette kan være en spesielt spennende aktivitet for barn med spedbarns søsken. Fra en babytegnressurs, la hvert barn se og lære de ti startertegnene. Hvis ekstra videoeksempler er tilgjengelige, la hvert barn velge ekstra ord de finner interessante. Denne øvelsen introduserer enkle starterord i ASL og skaper en basis for mer læring.