• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Fysisk utvikling og kognitive funksjonsnedsettelser hos barn

Ifølge HealthyChildren.org, en tjeneste fra American Academy of Pediatrics, anses 2 til 3 prosent av barnene å ha en intellektuell funksjonsnedsettelse eller kognitiv funksjonsnedsettelse, noe som betyr at intelligenskvoten deres faller under normalområdet. Avhengig av alvorlighetsgraden av funksjonsnedsettelsen, kan barn med under normale IQ-scoren ha problemer med å sosialisere, holde tritten akademisk, kommunisere eller utføre daglige aktiviteter, som å kle seg og spise. Fysisk utvikling kan også bli påvirket avhengig av barnets spesifikke funksjonsnedsettelse eller diagnose.

Forstå kognitiv funksjonsnedsettelse

Kognitive funksjonsnedsettelser diagnostiseres generelt ved hjelp av IQ-tester. Ifølge HealthyChildren.org er gjennomsnittlig IQ-score 100, og det normale IQ-området anses å være mellom 90 og 110. Hvis et barns IQ-score er under 70, anses det å ha et visst nivå av kognitiv funksjonsnedsettelse, og alvorlighetsgraden av funksjonsnedsettelsen avhenger av dens samlede score, ifølge en nettoppdrag av IQ-områder fra Siskin Children's Institute og tilpasset fra den fjerde utgaven av «Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders.»

Fysisk utvikling

Mens fysiske utviklingsforsinkelser og kognitive funksjonsnedsettelser ikke alltid er relatert, har mange barn med kognitive funksjonsnedsettelser også dårlige motoriske ferdigheter, som avhengig av alvorlighetsgrad, kan påvirke alt fra skriving til å kle seg og spise. En 2013-studie utført av Dr. Vijaya Kancherla og medarbeidere og publisert i «Disability and Health Journal» identifiserte også et samband mellom autisme, høre- og synsnedsettelser og intellektuell funksjonsnedsettelse.

Gjenkjenne tegnene

Ved tiden et barn når midten av barndommen – definert av HealthyChildren.org som fra 5 års alder – er kognitive funksjonsnedsettelser generelt diagnostisert. Noen ganger, likevel, er symptomer ikke gjenkjent før barnet starter skolen. Bekymringsverdige tegn på at ditt 5-årige barn har en utviklingsforsinkelse inkluderer evne til å fokusere på oppgaver i mer enn fem minutter; uvanlig frykt, angst eller skyhet; evne til å fortelle deg om dagen hans på skolen; uresponsivitet til sosiale signaler; evne til å si sitt for- eller etternavn; og/eller evne til å børste tennene, vaske hender eller kle seg uavhengig, ifølge en nettoppdrag fra Centers for Disease Control and Prevention tilpasset fra to separate stykker fra American Academy of Pediatrics.

Utsikt

Mens det er hjerterivende for foreldre å høre at barnet deres har en kognitiv funksjonsnedsettelse eller relaterte lidelser, er det viktig å huske at alle barn har ulike ferdigheter og gaver, og barn med kognitive funksjonsnedsettelser er i stand til å lære og utføre til det beste av sine individuelle evner med bistand. Hvis barnet ditt er diagnostisert med en kognitiv funksjonsnedsettelse, har han rett til å motta et individuelt opplæringsprogram gjennom sin offentlige skole. IEP er et individuelt dokument som oversikter spesialundervisning og støtteprogrammer som vil bli tilbudt på grunn av hans funksjonsnedsettelse og spesifikke behov, ifølge National Center for Learning Disabilities. Avhengig av alvorlighetsgraden av funksjonsnedsettelsen, inkluderer tilgjengelige tjenester ekstra tid på tester og oppgaver; gjentatt instruksjon; ergo- og fysioterapi; og bistand med å lære nødvendige livsferdigheter, inkludert sosialisering, hygiene og sikkerhet.