• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

6 grunner til hvorfor lesing av skjønnlitteratur er avgjørende for barns utvikling

Det er uansett at evnen til å lese er avgjørende for barns akademiske fremgang, siden uten det ville de ikke kunne forstå lærebøkene sine. Skolene har som mål at barnene mestrer lesing ved ca. syv års alder, men med et enkelt vokabular. For å hjelpe denne prosessen, tilpasser skapere av skolebøker vokabularet og språket til barnets aldersgruppe. Likevel ser mange barn på lesing av bøker som en plikt, fordi de eneste bøkene de fleste av dem leser er skolebøker, og skolebøker er sjeldent spennende, spesielt når lesing av dem er obligatorisk. Å se på lesing bare som en plikt slår mange barn av bøker for livet, med mindre en lærer eller forelder introduserer dem tidlig for spennende, ikke-akademisk lesemateriell og oppmuntrer dem til å lese det.

Foreldre hjelper førskolebarn ved å lese enkle historier for dem, og senere, sammen med dem. Det er en verdifull måte både å binde bånd emocionelt og å vekke barnets interesse for bøker. Dessverre ender den forelder/barn-lesepartnerskapet vanligvis akkurat da det trengs mest – når barnet starter skole. Engasjementet som trengs for å oppmuntre til ikke-akademisk lesing hos barnet etter at de har startet skole, er ganske krevende for forelderen, men det er det verdt å vurdere med tanke på de rike belønningene kjærligheten til lesing gir.

Her er seks grunner til å oppmuntre et barn til å lese:

1. Å lese for og med et lite barn bygger et sterkt emocionelt bånd mellom forelder og barn.
2. Lesing bidrar til å utvikle barnets språkferdigheter og vokabular.
3. Å lese historier for unge barn utvider deres horisont ved å introdusere dem til karakterer, konsepter og relasjoner utover deres hverdagsopplevelser. Det bredere verdenssynet vekker nysgjerrighet, og fremmer kommunikasjonsevner og en etterspørrende holdning.
4. Barn som introduseres for lesing av bøker i ung alder, fortsetter vanligvis med det etterhvert som de blir eldre. Som resultat er de mindre sannsynlig å bli obsidert av internett, videospill og fjernsyn. For mye tid brukt med disse enhetene er bevist skadelig for barns utvikling.
5. Barn som leser bøker jevnlig er kjent for å ha bedre konsentrasjon, hukommelse og analytiske ferdigheter.
6. Lesing av skjønnlitteratur bidrar til å lettelse av angst barn ofte opplever ved viktige hendelser i livet deres, enten det er start på skole, første date, eller skoleprøver. Selv om de kanskje ikke viser det, føler unge mennesker ofte seg fremmede og forskjellige fra sine jevnaldrende. God skjønnlitteratur hjelper med å overvinne disse bekymringene ved å introdusere dem til situasjoner og karakterer de kan identifisere seg med, som har lignende angster og som finner måter å håndtere dem på.

Foreldre og lærere har alltid hatt vanskeligheter med å overbevise noen barn til å lese bøker. Før internett var den største konkurrenten til lesing fjernsynet. Nå, i tillegg til fjernsyn, må bøker konkurrere med en mengde elektroniske enheter som datamaskiner, nettbrett, smartphones og spillkonsoller. Internett er uvurderlig spesielt for faktasøk, faktasjekk og å holde kontakt. Det kan likevel også være en tidsfordrivende avhengighet, spesielt for en ung person.

Bøker, spesielt romaner, gir en nyttig avledning fra stresset i hverdagen ved å transportere lesere til helt andre verdener – det er kanskje deres største verdi. Enten barn leser trykte bøker eller elektroniske versjoner på enheter som nettbrett, datamaskin eller smartphone, feiler bøker sjeldent å levere sin verdi.

Forslag fra Amazon.com:

100 barnbøker å lese i løpet av et liv

Sommerlesing for barn