• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Slechte Gewoontes bij Kleuters Herkennen

Slechte Gewoontes bij Kleuters Herkennen

Dit artikel richt zich op slechte gewoontes in plaats van slecht gedrag, omdat gedrag dat u stoort pas een probleem wordt wanneer het gewoontewordt. Alle kleuters gedragen zich op manieren die ouders wensen dat ze niet zouden, tenminste af en toe. Uw kind zal geen uitzondering zijn. Maar ongeacht hoe sterk u bepaalde aspecten van het gedrag van uw kind afkeurt, het moet alleen echte zorgen opleveren als het persistent wordt.

Voordat u besluit alle lengtes te gaan om een van de slechte gewoontes van uw kind te breken, kijk goed naar het gedrag – en naar uzelf:

• Waarom vindt u het gedrag zo aanstootelijk?
• Is dit gedrag echt zo anders dan het gedrag van andere kinderen in de leeftijd van uw kind?
• Is het gedrag echt iets waar uw kind op deze leeftijd controle over heeft?
• Zal het uw kleuter schaden om hem zo te laten doorgaan?
• Welke positieve voordelen, zo ja, haalt uw kind uit de gewoonte?
• Wat kunt u bieden ter vervanging van de voordelen die uw kleuter op zal geven door deze gewoonte te breken?

Slechte gewoontes liggen in het oog van de waarnemer. U kunt geneigd zijn om bepaalde aspecten van het gedrag van uw kind als "slechte gewoontes" te definiëren. Maar in werkelijkheid zijn ze misschien niet meer dan typische patronen van kleutergedrag die u lastig, irriterend, of zelfs walgend vindt. Erken het. Hoewel kleuters een grote vreugde en bron van geluk kunnen zijn, kunnen ze ook een echte pijn zijn. Die drie- en vierjarigen zijn van nature rommelig, onzorgvuldig, en lawaaierig, bijvoorbeeld. Ze eisen directe bevrediging, vergeten wat u hun drie minuten geleden zei, en vragen een enorme hoeveelheid van uw tijd. Wat meer is, ze gaan nooit, ooit weg. Maar verdienen al deze typische kleutergedragingen het label "slechte gewoontes"? Het hangt allemaal af van wie het labelt.

Als u, na het onderzoeken van het gedrag van uw kind en uw eigen houdingen, nog steeds iets als een slechte gewoonte beschouwt, dan verdient het serieus genomen te worden.

Probeer te vermijden een slechte gewoonte automatisch te dismissen als een "fase" waar uw kind doorheen gaat. Sommige gewoontes kunnen het resultaat zijn van medische condities (plasje in bed, bijvoorbeeld, wat kan worden veroorzaakt door een blaasafwijking). Zo ja, hoe eerder u erachter komt en ze behandelt, hoe beter. Andere lastige gedragspatronen weigeren weg te gaan als u ze negeert. En terwyl u wacht tot de fase voorbij is, kan uw kind gevolgen lijden die veel langer duren dan het gedrag zelf. Uw kind kan gemeden worden door andere kinderen – en door lerares, opvangsters, en andere volwassenen. En u kunt gemeden worden door andere ouders die u verantwoordelijk stellen voor de slechte gewoontes van uw kind.

Wiens Schuld Is Het Toch?

Ondanks wat u misschien van anderen hoort, neem niet alle schuld voor de slechte gewoontes van uw kind op u. Slechte gewoontes zijn niet noodzakelijk de schuld van ouders – helemaal of ten dele. Noch kunt u verwachten sommige slechte gewoontes helemaal zelf op te lossen. Persisterende probleemgedragingen die verschillen van die getoond door andere kleuters van dezelfde leeftijd, worden het beste besproken met uw kinderarts. U kunt erachter komen dat het probleem professionele aandacht vereist, maar u kunt ook ontdekken – tot uw verbazing – dat uw kind heel "normaal" is.

Probeer uw kind niet te beschuldigen voor slechte gewoontes. Slechte gewoontes zijn immers gewoontes. De meeste hebben hun oorsprong buiten het bereik van bewuste intentie. Slechte gewoontes bij kleuters kunnen voortkomen uit vertraagde ontwikkeling, opvoedfouten, emotionele trauma of conflict, of een fysiologische oorzaak. Maar ze worden zelden, als ooit, veroorzaakt door wraakzuchtige of bewuste manipulatie van het kind. Kleuters zijn simpelweg niet zo berekenend.

Pogingen om uzelf, uw kind, of iemand anders te beschuldigen, helpen het probleem niet oplossen. En straffen voor een lastige gewoonte aanpakt niet de kern van het gedrag. Probeer in plaats daarvan positieve versterking te gebruiken om de gedragspatronen van uw kleuter te veranderen. In plaats van uw kind te berispen of te straffen voor mislukkingen, focus op het loven en belonen van successen.