• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Wat Toilettraining U Leert

Als u als de meeste ouders bent, bent u verheugd uw kind met succes de toilettraining-proces te zien afronden. De dagen van de boodschappenkar vol met luieren liggen achter u (tenminste met dit kind), en ongelukjes zijn teruggebracht tot een beheersbaar aantal. Maar de voltooiing van toilettraining betekent veel meer dan bevrijding van luieren. Door te leren deze lichamelijke functie te controleren, is uw kind een grote stap dichterbij zelfbeheersing gekomen - het doel van elk jong kind.

Het reageren op uw wens dat hij de toilet gebruikt 'als een grote jongen' en het oefenen van deze nieuwe vaardigheid en het herhaaldelijk slagen hebben hem een prachtig nieuw gevoel van competentie en zelfs onafhankelijkheid gegeven. Dit gevoel dat hij een uitdaging met succes kan aan, zal bijdragen aan zijn zelfvertrouwen in andere gebieden van zijn leven, inclusief sociale en academische bezigheden. Zelfs in het gezicht van occasionele ongelukjes is het dan ook belangrijk om het prestatieniveau te erkennen dat uw getoiletteerde kind heeft bereikt.

Wat Leert U Over Uzelf?

Een van de fascinerende aspecten van ouderschap is dat veel van onze eigen lang ononderzochte aannames en begraven emoties naar voren komen terwijl we interacteren met onze toenemende kinderen. Toen uw kind net geboren was, was u misschien verrast over hoe u reageerde op elke nieuwe ervaring. U was misschien in ontzag of gevreesd voor de geboorte, betoverd of ongerust over borstvoeding, vol vertrouwen of angstig de eerste keer dat u uw kind vast had.

Toilettraining roept ook een breed scala aan gevoelens op, waarvan veel diep in het onbewuste begraven mochten zijn tot nu toe - concurrentie, angst, boosheid, behoefte, ambitie, en een heleboel andere emoties. Redelijk of niet, dergelijke gevoelens kunnen moeilijk te controleren zijn. Terwijl u terugkijkt op uw ervaring met het toilettrainen van uw kind, bedenk uw emotionele reacties - de positieve gevoelens alsook degene die u nu spijt. Waarom denken u dat uw emoties werden opgeroeid door deze specifieke gelegenheden? Wat deed u toen u zich zo voelde? Vond u manieren om uw emoties te uiten die het zelfvertrouwen van uw kind niet schadeden en tot positieve oplossingen leidden? Wat leerde u over uzelf door deze interacties dat u kunt generaliseren naar andere oudersituaties?

Toilettraining is een waardevolle taak die elke ouder moet ondernemen. Maar de grotere waarde ligt in de kracht om ouders meer te leren over hun kinderen, zichzelf, en hun gezamenlijke leven als gezin. Ideaaliter zult u in de komende jaren in staat zijn om lessen geleerd tijdens deze taak te gebruiken om effectief te communiceren, wenselijk gedrag te bevorderen, nieuwe uitdagingen op een positieve manier aan te pakken, en toekomstige kinderen met grotere gemak te toilettrainen.

Wat Leert U Over Uw Kind?

Het toilettraining-proces biedt niet alleen nieuwe inzichten in uw eigen emoties, houdingen en oudersbenadering, maar stelt u ook in staat om een fascinerende kijk te werpen op de persoonlijkheid en leerstijl van uw kind. Eenmaal de toilettraining min of meer voltooid is, kijk terug op de ervaringen van uw kind. Welke delen van het proces waren makkelijk voor hem en welke waren moeilijker? Had hij moeite om stil te zitten op de potty voor meer dan dertig seconden? Werd hij zo betrokken bij andere activiteiten dat hij vaak vergeten ging? Neigde hij ertoe om na te doen wat het kind waarmee hij op dat moment was deed - de potty gebruiken als het andere kind dat deed, maar een ongelukje hebben als het andere kind nog in luieren was? Welke trainingsmethoden werkten het best - veel met hem praten over pottygebruik of hem gewoon op de potty zetten, een vast schema aanhouden, of hem gewoon laten voelen wanneer hij moest gaan? Waardeerde hij uw herinneringen om naar het toilet te gaan of ervoer hij ze als controlerend en weerstand biedend? Reageerde hij beter op knuffels en kusjes, lofwoorden, sterretjes op een kaart, of beloften van leuke activiteiten als hij de dag of de week droog bleef?

Een waarnemende ouder zal merken hoeveel effectiever positieve versterking is bij kinderen dan kritiek of straf. De wens om een ouder tevreden te stellen - en geliefd, gelofd en beloond te worden - is bij de meeste jonge kinderen extreem krachtig. Toilettraining is een van de beste momenten om deze motivatie in uw kind te waarnemen en te waarderen. Naarmate uw kind doorgaat naar de kleuterschool en basisschool, zal uw voortgezette positieve interesse en beloningen voor vooruitgang zijn verlangen om te bevredigen levend houden, wat hem helpt academische, sociale en persoonlijke succes te behalen.

Wat Leert U Over Uw Gezin?

Sommige van de frequente inzichten die u zult ervaren tijdens het toilettraining-proces hebben te maken met de manieren waarop uw gezin samenwerkt. De kans is groot dat u over de zes maanden of langer die toilettraining doorgaans duurt, merkt dat u (of uw partner) de rol van gezinsdisciplinarian op zich neemt, terwijl uw partner (of u) een meer permissieve benadering prefereert. (Alle referenties in deze sectie naar een partner kunnen toegepast worden op elke andere volwassene betrokken bij de opvoeding van uw kind.) Of u kunt merken dat uw kind over het algemeen naar de ene ouder gaat wanneer ze een ongelukje heeft en naar de andere wanneer ze haar succes aankondigt. U en uw partner leren misschien ook de signalen herkennen die aangeven wanneer een van u zijn of haar limiet bereikt, wat snelle interventie van de ander vereist. Ten slotte kunt u merken dat een van u meer geneigd is om 'te doen' voor uw kind, terwijl de ander meer geneigd is om haar zo onafhankelijk mogelijk te helpen - een patroon dat jarenlang kan voortduren.

Hoewel u zult ontdekken dat veel van deze gecreëerde patronen zich door de kindertijd voortzetten, zullen anderen zich vaak veranderen: Uw kind kan zich een paar jaar lang meer tot de ene ouder wenden, dan schakelen; ze kan de ene van u op een levensstadia imiteren, de andere op een ander stadium, en dan weer terugschakelen; ze kan de ene van u prefereren als vertrouweling, de andere als speelmaat. Het belangrijkste om te onthouden is dat ze afzonderlijke relaties met beide ouders zal hebben, en dit is allemaal onderdeel van opgroeien en zichzelf worden.

Toch kunt u wat u observeert over uw patronen als gezin gebruiken om de veranderingen door te voeren die u nodig denkt. Misschien ontdekt u dat u twee tendensen hebt om 'te grijpen' op uw kind wanneer ze een fout maakt, haar overweldigend in plaats van haar ruimte te geven om haar fout te begrijpen en te corrigeren. Of u merkt dat wanneer u en uw partner het oneens zijn over uw benadering van een opvoedingsprobleem, u elk uw eigen koers volgt, de inspanningen van de ander ondermijnend in plaats van een haalbare compromis te sluiten. Reserveer wat tijd om deze kwesties alleen met uw partner of samen met de kinderarts van uw kind te bespreken. U kunt zelfs met uw kind op een eenvoudig niveau praten over welke opvoedingstechnieken haar er beter of slechter van laten voelen.

Genieten van Uw Zelfstandige Kind

Wanneer het tijd is voor uw getoiletteerde kind om vaarwel te zeggen aan de peutertijd en door te gaan, kunt u uzelf feliciteren met de voltooiing van een grote oudersuitdaging. Uw kind is zelfverzekerder en onafhankelijker geworden als resultaat van uw inspanningen om hem deze ontwikkelingsmijlpaal te helpen bereiken, en zijn trots op zijn vermogen om een nieuwe vaardigheid te meesteren, zal zijn verdere ontwikkeling ondersteunen. Het eenvoudige feit dat hij de vreugde van het bereiken van een doel heeft ervaren, zal later succes waarschijnlijker maken. In de komende jaren zullen ongelukjes nu en dan gebeuren. Wat belangrijk is, is dat uw kind en uw gezin iets samen hebben bereikt en u nu beter voorbereid bent om de uitdagingen die voorliggen aan te gaan.