Taalontwikkelingsactiviteiten voor tweejarigen

Volwassenen-kind gesprekken zijn een belangrijk onderdeel van gezonde taalontwikkeling, meldt een studie in "Pediatrics Journal". De Nemours Foundation is het ermee eens, en stelt dat hoe meer kinderen betrokken zijn bij interactief spel en gesprek, hoe meer ze zullen leren. Wanneer je kind tussen de twee en drie jaar is, tijdens een groeispurt van taalvaardigheden, zoek naar manieren om rijke taalaanbod toe te voegen aan speeltijd.

Lezen

Kies boeken over bekende onderwerpen, maar breid ook de horizon van je kind uit door boeken te selecteren die nieuwe ideeën introduceren. Lees niet alleen de boeken. Beantwoord de vragen van je kind over de plaatjes en stel zelf vragen, gebruik het boek als sprongplank voor gesprek: Wat doen ze? Hoeveel schildpadden zijn er? Wat voor kleur is de hoed? Moedig voorlezen aan; vraag je kind om jou voor te lezen.

Maak je eigen boeken om ervaringen samen te documenteren, zoals een bezoek aan de dierentuin of je tuinwerk. Lees je zelfgemaakte boeken weer en weer.

Woordspelletjes

Reciteer kleuterrijmpjes en maak gebruik van andere activiteiten die aanmoedigen om met taal te spelen. Geef je kind een voorbeeld van rijmende woorden en vraag hem om nog een woord te bedenken dat rijmt. Maak je geen zorgen als je kind nog geen antwoord heeft. Hij zal het al gauw hebben.

Zingen

Overweeg liedjes als "Hoofd en schouders, knieën en teen", wat kan helpen met het leren van de namen van lichaamsdelen. Maar elk soort liedjes zal doen: liedjes met acties, grappige liedjes, of je eigen bedachte liedjes. Gewoon plezier hebben met samen zingen.

Koken

Terwijl je samen kookt, praat over wat je maakt. Noem de ingrediënten, leg je acties uit, en bespreek de geuren en smaken van verschillende producten. Ruik je het brood bakken? Deze soep is zout. Proef je de munt in deze koekjes?

Poppen

Maak twee eenvoudige stok- of sokpoppen die een gesprek kunnen voeren. Laat zien hoe ze tegen elkaar kunnen praten, en laat je kind dan bijdragen aan het gesprek, door één pop over te nemen.

Speeltelefoon

Gebruik twee speeltelefoons, één voor jou en één voor je kind, om een gesprek te voeren over de telefoon, maar gezicht tegen gezicht. Doe alsof je oma of opa belt en geef je kind een beurt om te praten. Creëer verbeeldingstelefoongesprekken met de knuffels of favoriete stripfiguren van je kind.

Previous:

Next: