• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Tieners en Gevolgen

Zoals gevolgen voor jonge kinderen - zoals time-outs - minder effectief als kinderen opgroeien , tiener gedrag leidt ouders om te zoeken naar nieuwe en meer effectieve strategieën om wenselijk gedrag te leren . Het ontdekken van effectieve gevolgen voor kinderen en jongeren vereist een goed begrip van wat een gevolg is en een goed begrip van wat geschikt als gevolg voor tiener gedrag is . Heb Definieer Gevolgen

Volgens de American Heritage Dictionary van de Engels taal , op de website Gratis Dictionary , een gevolg is " . iets dat logisch of natuurlijk volgt uit een actie of aandoening " Gevolgen kan negatief zijn , waarin iets weggenomen , of positief , waarin iets wordt verkregen als gevolg van tienergedrag . Het doel voor de ouders is dat consequenties helpen vorm beter gedrag volgende keer een tiener wordt geconfronteerd met een soortgelijke situatie of keuze. Deze best doet zich voor wanneer de consequentie creëert ongemak voor de tiener na een ongewenst gedrag of beloning voor een gewenst gedrag . Ouders moeten extreme consequenties of gevolgen die niet de kans om zich te bewijzen als een betere beslisser geef de tiener te voorkomen.
Natuurlijke gevolgen

Het gebruik van natuurlijke gevolgen is steeds populairder geworden met ouders en opvoeders . Natuurlijke gevolgen optreden als gevolg van een tiener gedrag. Bijvoorbeeld, als een tiener wordt betrapt op school met items die zijn tegen de school regels , zou een logisch gevolg zijn dat het item wordt weggenomen en de tiener verliest gebruik van dat voorwerp . Natuurlijke gevolgen het beste werken voor kinderen en jongeren als ouders gewoon laat ze optreden. Ouders moeten vermijden ruzie met de tiener over de gevolgen en moet voorkomen dat het redden van de tiener uit het gevolg. Een ouder die schrijft een briefje te vragen voor het item terug van de school is niet waardoor het kind om de voordelen van natuurlijke gevolgen oogsten. Het kind heeft niet de belangrijke kans op het ervaren van regels en verwachtingen van de samenleving buiten het huis , noch doet ze leren verantwoordelijk voor haar slechte beslissingen te zijn .

Logische consequenties

een logisch gevolg dient te worden verwezenlijkt wanneer een natuurlijk gevolg gevaar voor een kind zou maken . Bijvoorbeeld, als een tiener rijdt naar huis na te zijn betrapt drinken, kon het natuurlijk gevolg zijn dodelijk. In gevallen zoals deze , een logisch gevolg is een betere keuze . Een logisch gevolg van dit gedrag zou kunnen zijn dat de tiener is gedreven om alle activiteiten met vrienden tot hij bewijst dat hij in staat is om betere keuzes . Ouders moeten voorzichtig zijn met logische gevolgen zijn. Extreme gevolgen , zoals het aarden van een tiener voor maanden , kan averechts werken en het verhogen van opstandig gedrag. Met behulp van kortere termen van straf met frequente kansen voor de tiener om zich te bewijzen door het maken van betere keuzes creëert een sfeer waarin de tiener voelt wat succes en de positieve gevolgen van goed gedrag ervaart .
Positief of negatief

Een andere overweging voor de gevolgen als of ze positief of negatief . Een positief gevolg treedt op wanneer de teen krijgt iets als gevolg van een gedrag . Enkele positieve gevolgen kunnen werken tegen de doelstellingen van de verbetering tiener gedrag. Neem het geval van de tiener dat het drinken was . Als gevolg van het drinken van de resultaten in het kind het verkrijgen van positieve aandacht van collega's , kan het positief gevolg te werken om een negatief gedrag te verhogen . Hetzelfde geldt voor negatieve gevolgen hebben een positief effect op tienergedrag . Ouders moeten nauwlettend deze ongewenste effecten van positieve en negatieve gevolgen te monitoren en te gebruiken logische gevolgen wanneer de natuurlijke gevolgen niet zal helpen om het doel van het creëren van een beter gedrag bij kinderen en jongeren te bereiken .