De fysieke, sociale & amp ; Emotionele Kenmerken van de middelbare school
Net als de kinderschoenen , de tienerjaren zijn een tijd waarin grote ontwikkelingsstoornissen stappen worden gemaakt in een relatief korte periode . Een tiener zich ontwikkelende hersenen , hormonen en het lichaam kan maken van de middelbare school jaren lijken turbulent . Door het begrijpen van de kenmerken van tieners en de veranderingen die ze ondergaan , kan een ouder een betere ondersteuning van het kind bij het ontwikkelen van haar eigen identiteit en steeds zelfstandiger .
Ontwikkeling van de hersenen
Tijdens de middelbare school jaren , veranderingen in de hersenen beïnvloeden emotionele en sociale kenmerken van een tiener . De American Psychological Association stelt dat jongeren ontwikkelen van cognitieve vaardigheden die hen in staat stellen om te redeneren en abstract te denken tijdens de adolescentie . De ontwikkeling van de voorhersenen , die het limbische systeem en de hersenen omvat , is verantwoordelijk voor het geheugen , emoties en vaardigheden zoals redeneren en evalueren gevolgen. Volgens de Johns Hopkins University , veranderingen in de hersenen geassocieerd met de adolescentie blijven tot ongeveer de leeftijd 25. Omdat de hersenen en het lichaam zich verschillend ontwikkelen tijdens de middelbare school jaren , het lichaam van een tiener kan worden bijna volledig ontwikkeld, terwijl de hersenen nog moet rijpen .
fysieke eigenschappen
Tussen de leeftijd van 15 tot 19 , meisjes volledig fysiek te ontwikkelen. Jongens blijven fysiek te ontwikkelen na zijn afstuderen aan de middelbare school. Tijdens de middelbare school jaren , hormonale veranderingen veroorzaken toename in gewicht en lengte , veranderingen in huidskleur , de groei van lichaamshaar en toename eetlust . Johns Hopkins University stelt dat het eten tijdens de late tienerjaren onregelmatig wordt . Bijvoorbeeld , kan een tiener maaltijden overslaan of eten 's avonds laat . Als tiener jongens nog altijd lager te ontwikkelen , hun stem en ze beginnen te gezichtshaar groeien .
Sociale Attributen
Als de hersenen van een tiener ontwikkelt cognitief , krijgt hij sociaal bewustzijn als hij ontdekt nieuwe manieren te verhouden tot de ouders , collega's en anderen . Als ze de overgang naar volwassenheid , tieners testen grenzen en experimenteren met nieuw gedrag . Op de middelbare school , ze beginnen meestal besteden minder tijd met hun familie en meer tijd met vrienden . Johns Hopkins University stelt dat het normaal is voor kinderen en jongeren worden beïnvloed door hun vrienden en collega's met betrekking tot houding , kleding en gedrag op school . Echter , een middelbare school student familie heeft meer invloed op de besluitvorming , kernwaarden , en drugs- en alcoholgebruik .
Emotionele Trekken
De emotionele veranderingen jonge mensen ervaren tijdens de middelbare school hen helpen een gevoel van eigenwaarde te krijgen en erachter te komen wat ze willen doen in de toekomst , volgens de American Psychological Association . Als cognitieve vaardigheden te verbeteren , tieners krijgen de mogelijkheid om beter met anderen inleven . Ze vormen een gevoel van zelf - identiteit als ze testen hun nieuw ontwikkelde communicatieve vaardigheden , nieuwe interesses te verkennen en rekening houden met de toekomst. De American Psychological Association stelt dat een tiener eigenwaarde tijdens de middelbare school jaren stabiel kan blijven , steeds erger worden of gestaag verbeteren.
-
Het is niet ongebruikelijk dat babys platte plekken op hun hoofd hebben. En er zijn een aantal dingen die u kunt doen om te helpen. De schedels van babys zijn erg zacht en de botten kunnen worden aangetast door druk. Babys hebben ook zwakke nekspi -
Met alle stress van het plannen van het feest van uw kind, is het gemakkelijk om de feestartikelen en goody bags over het hoofd te zien - maar dat betekent niet dat u uw toevlucht moet nemen tot last-minute rommel. Om te helpen beslissen wat ze in go -
Voor die ouders die in een gebied wonen waar taalonderdompelingsprogrammas worden aangeboden, kan het moeilijk zijn om de keuze te maken of hun kinderen er baat bij zullen hebben. Hier is een lijst met enkele vragen om te overwegen, en enkele voor- e
