De fysieke, sociale en emotionele kenmerken van scholieren
Net als de babyperiode zijn de puberjaren een tijd waarin grote ontwikkelingsstappen in een relatief korte periode worden gemaakt. Het zich ontwikkelende brein, hormonen en lichaam van een tiener kunnen de middelbare schooljaren turbulent laten lijken. Door de kenmerken van tieners en de veranderingen die ze doormaken te begrijpen, kan een ouder het kind beter ondersteunen in het ontwikkelen van een eigen identiteit en het worden van meer onafhankelijk.
Hersenontwikkeling
Tijdens de middelbare schooljaren beïnvloeden veranderingen in het brein de emotionele en sociale kenmerken van een tiener. De American Psychological Association stelt dat jongeren cognitieve vaardigheden ontwikkelen die hen in staat stellen om te redeneren en abstract te denken tijdens de adolescentie. De ontwikkeling van het voorbrein, wat het limbische systeem en de cerebrum omvat, is verantwoordelijk voor geheugen, emoties en vaardigheden zoals redeneren en gevolgen evalueren. Volgens Johns Hopkins University duren de hersenveranderingen geassocieerd met de adolescentie tot ongeveer 25 jaar. Omdat brein en lichaam tijdens de middelbare schooljaren met verschillende snelheden ontwikkelen, kan het lichaam van een tiener bijna volledig ontwikkeld zijn, terwijl het brein nog moet rijpen.
Fysieke kenmerken
Tussen de 15 en 19 jaar ontwikkelen meisjes zich fysiek volledig. Jongens blijven zich fysiek ontwikkelen na het afstuderen op de middelbare school. Tijdens de middelbare schooljaren veroorzaken hormonale veranderingen toename in gewicht en lengte, veranderingen in huidteint, groei van lichaamsbeharing en toename in eetlust. Johns Hopkins University stelt dat eetgedrag in de late puberjaren onregelmatig wordt. Een tiener kan maaltijden overslaan of 's nachts laat eten. Naarmate puberjongens zich verder ontwikkelen, zakken hun stemmen en beginnen ze gezichtsbeharing te krijgen.
Sociale kenmerken
Naarmate het brein van een tiener cognitief ontwikkelt, krijgt hij sociale bewustzijn door nieuwe manieren te ontdekken om te relateren tot ouders, leeftijdgenoten en anderen. Terwijl ze de overgang naar volwassenheid maken, testen tieners grenzen en experimenteren ze met nieuw gedrag. Op de middelbare school beginnen ze meestal minder tijd met hun gezin door te brengen en meer tijd met vrienden. Johns Hopkins University stelt dat het normaal is voor tieners beïnvloed te worden door vrienden en leeftijdgenoten wat houdingen, kleding en gedrag op school betreft. Echter, het gezin van een middelbarescholier heeft meer invloed op besluitvorming, kernwaarden, en drugs- en alcoholgebruik.
Emotionele kenmerken
De emotionele veranderingen die jongeren tijdens de middelbare school meemaken, helpen hen een zelfgevoel te krijgen en uit te zoeken wat ze in de toekomst willen doen, volgens de American Psychological Association. Naarmate cognitieve vaardigheden verbeteren, krijgen tieners de capaciteit om beter te empathiseren met anderen. Ze vormen een zelfidentiteit terwijl ze hun net ontwikkelde communicatievaardigheden testen, nieuwe interesses verkennen en de toekomst overwegen. De American Psychological Association stelt dat het zelfvertrouwen van een tiener tijdens de middelbare schooljaren stabiel kan blijven, stapelsgewijs erger worden of stapelsgewijs verbeteren.
-
Kinderen onder de zorg van hun grootouders besteden ongeveer de helft van die tijd aan schermen, volgens een nieuw onderzoek. De hoeveelheid schermtijd die grootouders toestaan, overschrijdt de huidige aanbevelingen met een factor twee. Onderzoekers -
Een baby zien uitgroeien tot peuter is een boeiend proces. Hier is wat je kunt verwachten op het gebied van fysieke ontwikkeling tussen 12 en 18 maanden. Fysieke Mijlpalen Op deze leeftijd is je peuter waarschijnlijk in staat om: Zelfstandig te lo -
Het is bijna tijd voor onze kinderen om terug naar school te gaan! En of je nu ouder bent, leraar, ouder die ook leraar is, of kind, we hebben allemaal gevoelens over de schoolstart. Nooit eerder is een schooljaar zo verwacht als het 2021-2022 jaar.
