Psychologische mijlpalens bij tieners

Als ouder kan het begrijpen van de psychologische mijlpalens van je tiener helpen om haar snel veranderende gedrag te begrijpen. Ook, weten wat je psychologisch van je adolescent kunt verwachten, kan je helpen haar beter voor te bereiden op volwassenheid. Bovendien, als je opmerkt dat je tiener haar psychologische mijlpalens niet haalt, kan het deze issues vroegtijdig aanpakken door hulp in te roepen van je kinderarts of counselor, helpen je tiener op koers te blijven voor college of zelfstandig wonen.

Toegenomen autonomie

Tijdens de adolescentie ontwikkelen tieners een verhoogde wens om zich van het gezinsgezelschap te scheiden en autonomie uit te oefenen. Hoewel dit zich kan manifesteren door rebellisch gedrag zoals thuiskomsttijd overtreden of gezinsregels breken, is dit simpelweg de manier waarop tieners hun vermogen verkennen om te handelen als autonome wezens. Dit autonomie-gedreven gedrag kulmineert doorgaans aan het einde van de adolescentie, wanneer de tiener uit het gezinshuis uitkuist om te werken of college te gaan.

Peer-gecentreerd gedrag

Tieners hechten vaak meer waarde aan de percepties van hun leeftijdgenoten dan aan de meningen van hun ouders en andere gezinsleden. Dit is nog een component van de wens van tieners om onafhankelijkheid en autonomie te bereiken. Dit gedrag begint typisch in vroege adolescentie en duurt door in de vroege twintigers. Uiteindelijk bereidt dit gedrag adolescenten psychologisch voor om zich van het gezin te scheiden en hun eigen sociale groep te vormen, en later, hun eigen gezin.

Ontwikkeling van empathie

Kinderen hebben vaak niet de capaciteit om op dezelfde manier als volwassenen te empathiseren met anderen. Dit is waarom kinderen, jonge tieners en zelfs sommige oudere tieners vaak zelfgecentreerd handelen of de behoeften van anderen negeren. Deels is dit zelfgecentreerde gedrag biologisch; tieners hebben simpelweg niet dezelfde cognitieve capaciteit voor empathie als volwassenen. Naar late adolescentie toe verandert dat en zijn tieners in staat om problemen vanuit het perspectief van anderen te zien, volgens de American Psychological Association. Oudere tonen vaak belangstelling in maatschappelijke problemen en kunnen de behoeften van anderen voor hun eigen behoeften stellen.

Identiteitsvorming

Een van de primaire psychologische mijlpalens van de adolescentie is het ontwikkelen van een distincte identiteit. In vroege en midden-adolescentie kan dit betekenen dat je adolescent snel wisselt van ideeën over zichzelf. Soms zijn deze identiteitsveranderingen reacties op culturele en sociale rollen van leeftijdgenoten. Andere keren wil de adolescent simpelweg andere wereldbeelden of leefstijlen uitproberen die haar interesseren. Volgens het Early Head Start National Resource Center, voor de tijd dat het kind late adolescentie bereikt, zal haar identiteit stabiliseren en zal ze een duidelijk zelfbeeld ontwikkelen van wie ze is en hoe ze past in haar gezin, leeftijdgenoten en samenleving.