Wat zijn de principes van Taalverwerving & amp ; Ontwikkeling

?

Taalverwerving en ontwikkeling is een belangrijk onderdeel van de algemene ontwikkeling van een kind . Zoals wandelen , het is iets dat je kind niet geboren te weten hoe te doen, maar zal moeten doen op een dagelijkse basis voor zijn hele leven . Het is ook vergelijkbaar met het lopen in dat het over het algemeen wordt geleerd door gedragsmodellering andere volkeren ' en algemene trial and error . Tenslotte zijn er een paar belangrijke onderdelen moet u zich bewust van .
Grammatica en Geluid

Twee van de belangrijkste principes die leerlingen nodig hebben om te begrijpen voor het leren van talen en de overname zijn van het feit dat talen een kwestie van bepaalde geluiden die bepaalde betekenissen . Dit is wat onderscheidt de taal van brabbelen , en hoewel het lijkt intuïtief aan een volwassene , een kind nodig heeft om dit te begrijpen , voordat hij verder kan evolueren in zijn taalontwikkeling . Grammatica is weten wanneer je moet bepaalde versies van woorden gebruiken en wat om ze te gebruiken in . Een kind moet begrijpen dat deze regels eerlijk worden ingesteld in steen om meer complexe grammatica leren en zichzelf te doen begrijpen .

belang van interactie

Taal is een vaardigheid die je kind elke dag gebruiken . Dit betekent dat de beste manier voor hem om de taal te leren is om het te oefenen elke dag. Echter , het kan ook niet een karwei voor hem zijn , want het is niet handig om een ​​negatieve houding over iets wat zo belangrijk zijn . Interactie en modellering zijn daarom de beste manier voor uw kind om de taal te leren . Praat met hem de hele tijd , met nadruk op de verschillen tussen de woorden , en altijd met hem spreken alsof u spreekt tot een peer - vermijd babytaal

Memorization zinloosheid
<. p> Hoewel het lijkt waardevol voor een kind om te worden verteld om woorden te onthouden om een ​​taal te leren , dit is niet echt het geval . Dit is omdat taal geen kwestie van herhalende sets van woorden . Integendeel , het is een kwestie van toegang tot een reeks woorden die kunnen worden gebruikt op elk moment. Wanneer het proberen om de taalontwikkeling te stimuleren , moet de nadruk liggen op het woordgebruik in plaats van op woord memoriseren - als een kind maakt een woord of maakt gebruik van een verkeerde woord op de juiste plaats , dit toont aan dat hij aan het leren is de fundamentele regels van de taal , die veel belangrijker dan eenvoudige woordenschat, die deze fundamenten van nature zal volgen zijn .
Experimenteren

Hoewel taal heeft wel een reeks van harde en snelle regels , betekent dit niet die je nodig hebt stijf te zijn . Taal is uiteindelijk een creatieve oefening bij gebruik van dag tot dag , als spreker zoekt zijn vocabulaire voor de beste woord of de reeks woorden een situatie te beschrijven . Dus , wat experimenteren en trial-and - error is volkomen aanvaardbaar , omdat dit helpt om een ​​kind te leren de beginselen van de dag - tot-dag taalgebruik .

  • Dit interview verscheen oorspronkelijk op apolitical.co. Het wordt hier gepresenteerd met toestemming van de uitgever. Werknemers in de zorgsector zijn vaak zelfstandig en de sector is versnipperd. Dat kan het voor hen moeilijk maken om basisrechte
  • Nu je peuter tussen de 30 en 36 maanden is, cognitieve vaardigheden ontwikkelen zich razendsnel. Je kind kan nu maten vergelijken, met woorden als groter, kleiner, en heel weinig. Dit is wat je nog meer kunt verwachten. Cognitieve mijlpalen
  • Alle kinderen leren op verschillende manieren. Sommige zijn hands-on, terwijl andere meer gericht zijn op instructie. Een één-op-één of groepsbegeleiding kan het verschil maken tussen A en B op het volgende rapport. Het is absoluut geen schande om ex