Waarom is het belangrijk om te leren van woorden voor Kinderen

?

De woordenschat is een cruciaal element in de taalontwikkeling . Woorden , en de bijbehorende betekenissen aan woorden , zijn de basis van de communicatie . Het verwerven van taalvaardigheden is een van de belangrijkste vaardigheden van een jong kind moet leren . Een kind kan niet communiceren zonder een adequate woordenschat , en communiceren met anderen is een fundamenteel onderdeel van het leven .
Communicatie en zelfexpressie

De woordenschat is essentieel voor kinderen om te leren hoe te communiceren en uiten hun gedachten en gevoelens . Zuigelingen en peuters een aangeboren vermogen om een ​​verscheidenheid van nieuwe woorden leren en geluiden snel . Aansluiten van geluiden en woorden om beelden verbetert van kinderen het vermogen om te verkennen en te begrijpen hun omgeving . Als kinderen krijgen meer woorden , zijn ze beter in staat om zich te uiten . Kinderen die in het proces van het leren van nieuwe woorden , en ontdekken hoe ze hun gevoelens te communiceren , vaak gefrustreerd raken als ze verkeerd begrepen worden . Ze worstelen vinden van de juiste woorden om zich te uiten . Het verhogen van de woordenschat helpt verlichten frustratie door het verstrekken van een kind met een verscheidenheid van woorden die ze nodig hebben om gevoelens , emoties en gedachten te communiceren .
Begrijpend

Begrijpend lezen is gebaseerd op het verwerven van woordenschat. Woordenschat beïnvloedt geletterdheid , intelligentie en prestatie scores op tests . Kinderen moet de betekenis van woorden kennen om te kunnen het materiaal ze lezen begrijpen . Kinderen moeten ook inzicht in de context van de geschreven woorden . Bijvoorbeeld , het woord wind is zinloos tenzij een lezer kan de context begrijpen; vergelijk uitspraken als , de wind waait naar het oosten , naar Opwindspeelgoed zijn amusant . Lezen stimuleert jonge kinderen om nieuwe woorden te leren en verbetert hun vermogen om concepten te begrijpen en het formuleren van ideeën.

Language Development

Een manier om het belang van woordenschat begrijpen is om te begrijpen wat gebeurt er met de kinderen krijgen weinig kans om woorden en de juiste context om woordenschat te leren . Taal ontbering is niet de afwezigheid van de taal , maar de afwezigheid van een omgeving die de taalontwikkeling stimuleert . Er zijn drie soorten taal ontbering . De eerste is waar verbale armoede; een situatie waarin een kind besteedt het merendeel van de tijd alleen , en niet in staat is om te leren hoe te communiceren door te leren van , en anderen te imiteren . De tweede soort taal deprivatie treedt op wanneer een kind verwerft taalvaardigheid , maar de vorm die het kind leert afwijkt van maatschappelijk geaccepteerde normen . Het derde type doet zich voor wanneer een kind geen ervaringen in te verbaliseren heeft gehad . Een kind heeft op gebeurtenissen en ervaringen te hebben met het oog op het verwerven en gebruiken woordenschat. Taal ontbering in de kindertijd zal permanent taal en sociale ontwikkeling handicap veroorzaken .
Toenemende Woordenschat

Het lezen hardop is de meest effectieve manier om de woordenschat te ontwikkelen bij jonge kinderen . Kinderen niet alleen nieuwe woorden leren , leren ze ook de betekenis van de woorden . Woordenschat nutteloos als er geen betekenis geassocieerd met het woord . Verbaliseren woorden leert kinderen correcte uitspraken . Het verstrekken van kinderen met een breed scala aan leesmateriaal zal taalontwikkeling te verbeteren door ze bloot te stellen aan nieuwe woorden en ideeën . In aanvulling op het lezen, nieuwe en stimulerende ervaringen stimuleren kinderen om te leren en te gebruiken woordenschat om gedachten en gevoelens te uiten .

Previous:

Next: