• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Over opvoedpraktijken

Er is al veel geschreven over het opvoeden van kinderen praktijken; op de juiste manier , op de verkeerde manier , de Amerikaanse manier , de moderne manier . Eerlijk gezegd , het opvoeden van kinderen praktijken te veranderen van cultuur tot cultuur , van generatie op generatie en van sociale klasse naar sociale klasse . Wat is volkomen aanvaardbaar in de ene cultuur of tien jaar , kan worden gezien als schokkend in een andere . Zoals de Amerikaanse samenleving wordt steeds globaler en minder gehomogeniseerd , begrip en aanvaarding van culturele verschillen in het opvoeden van kinderen wordt steeds belangrijker .
Definitie van geworden

De algemeen aanvaarde manier waarop kinderen in een samenleving worden opgevoed , vormt haar filosofische en sociale opvoeding praktijk . Deze praktijken evolueren . Amerikaanse samenleving is zowel materialistisch en in toenemende mate bezorgd over de veiligheid van kinderen; het maken van gemeenschappelijke de recente praktijk van het leveren , zelfs jonge kinderen met mobiele telefoons . Wat werd beschouwd als luxe wordt nu geacht verantwoord ouderschap .
Historisch perspectief

Vanaf de jaren 1600 door de Victoriaanse tijdperk , werd gedacht dat " een kind moet worden gezien en niet gehoord . " Opvoedpraktijken waren streng en gericht op sociale goed, niet het welzijn van kinderen . In de jaren 1920 de wetenschappelijke methode van het opvoeden van kinderen werd gepopulariseerd door zelfbenoemde ontwikkeling van het kind experts zoals Myrtle Meyer Eldred . Haar syndicated krant column , " Your Baby en Mine , " adviseerde , onder andere, dat kinderen worden geleerd om "self- sooth; " gelaten om het uit te schreeuwen in een wieg en niet gehouden .

De naoorlogse hausse gecreëerd het kerngezin . Een generatie kinderen werd overladen met materiële goederen als substituut voor werkelijke tijd en aandacht . Door de jaren 1970 , de ontwikkeling van het kind deskundigen zoals Dr. Benjamin Spock gepleit voor een ontspannen tuchtmeester stijl waar kinderen hun eigen morele waarden zou vinden en dingen te leren in hun eigen tijd . Veel ouders vervangen van de rol van " vriend " voor hun ouderlijke rol .

Alleen in deze nieuwste generatie hebben Amerikaanse mannen begonnen met een meer gelijkwaardige rol in de opvoeding van kinderen .

Culturele verschillen

Diverse culturele achtergronden weerspiegelen ander kind opfok praktijken . Terwijl de Amerikaanse cultuur in het algemeen waardeert en steigert meisjes en jongens gelijk , vele culturen de voorkeur geven aan mannelijke kinderen

De Amerikaanse norm van één kind /een slaapkamer , is een recente praktijk .; gepromoot in een tijdperk van kleinere gezinnen en waargenomen welvaart. De praktijk is niet gebruikelijk in andere culturen . Historisch gezien is in alle, maar de rijkste huizen , kinderen deelden niet alleen in de slaapkamer , maar bedden. Zelfs vandaag de dag , Latijns-Amerikaanse immigranten geloven dat jonge kinderen met broers en zussen en /of ouders moeten slapen . De praktijk , genaamd " augusto , " vertaalt letterlijk als " wordt versoepeld. "

praktijken met betrekking tot kinderen en geld lopen sterk uiteen . Sommige Amerikaanse ouders geven kinderen geld , iets terug te verwachten . Andere ouders geven toelage , maar alleen met gevestigde klusjes . Weer anderen hebben geen toelagen helemaal te geven , maar de kinderen voor het werk dat ze doen voor de familie te betalen. Amerikaanse kinderen over het algemeen gebruik dat geld voor wat ze willen. Andere culturen verwachten dat kinderen die thuis wonen , geteeld of niet , bij te dragen aan huishoudelijke uitgaven. Maar als dat kind of jong volwassene heeft financiële hulp voor iets als scholing , de uitgebreide familie gaat om hun hulp , zonder vragen te stellen .
Discipline

Persoonlijke opvoedpraktijken zijn gebaseerd in de vraag of een ouder gelooft de menselijke natuur is van nature goed is, of inherent slecht . Een ouder die gelooft dat zijn kind door de natuur zal de verkeerde dingen te doen , tenzij anders geleerd , kan een autoritaire , punitieve omgeving met strenge discipline te creëren . Een andere ouder , geloven dat de menselijke natuur van het kind is van nature goed , kan het andere uiterste te creëren; een regelrechte tolerante omgeving waar alles mag . Ouders die het midden weg te nemen waarde hechten aan hun kind , maar creëren een gezaghebbend , maar zorgzame omgeving , waar de regels worden gehandhaafd , maar de lessen worden geleerd door aanmoediging en natuurlijke gevolgen .

Volgens Lifestyle : opvoedpraktijken , Beloningen en Straf , Amerikaanse ouders hebben meer kans dan ouders in andere culturen om slecht gedrag te bestraffen , maar over het hoofd , of niet prijzen , goede gedrag van een kind . Dit creëert , niet alleen een familie dynamisch , maar een cultuur , waar kinderen , krijgen aandacht voor het zijn slecht .
Waarden en houdingen

Kinderen leren eerst de waarden en houdingen beoefend in hun woonomgeving , dan van scholen en collega's. Een voorbeeld : als ouders besluiten om de waarde van het werk te leren , kunnen ze de kinderen aan te moedigen om de zomer banen nemen . Maar tieners werken aanmoedigen omdat ze willen geld uitgeven of sparen voor dingen zoals auto's of hogeschool .

Afhankelijk van de waarden van een samenleving , het onderwijsstelsel van een heel land kan een opvoedingssituatie praktijk te ondersteunen . Bijvoorbeeld in Amerika , scholen leggen meer nadruk op individualisme . In Japan , leraren meer nadruk leggen op de groep - bewustzijn .