Leuke activiteiten om Teach sociale vaardigheden aan kinderen

Sociale vaardigheden bedoel volgende sociale richtlijnen in de omgang met anderen, maar dit betekent niet dat dergelijke vaardigheden zijn aangeboren . Tal van factoren kunnen de sociale ontwikkeling vaardigheid van een kind beïnvloeden, met inbegrip van verlegenheid, aandoeningen zoals autisme of het syndroom of schadelijke Asperger -omgevingen , zoals een verkeerde familie . Hoewel niet elk kind is voorbestemd om een ​​sociale vlinder te zijn , deelnemen aan activiteiten ter bevordering van sociale vaardigheden bouwt een kind zelfvertrouwen en het vermogen om een zinvolle interactie met anderen .
Sociale Ervaring Pictures

Het identificeren van wenselijke sociale vaardigheden helpt kinderen begrijpen gepast gedrag beter dan vage commando's als " te stoppen dat " of " . zijn goed " Wijs elk kind een bepaald sociaal gedrag , zoals het helpen van anderen , het delen , vragen mooi alvorens iets en het nemen van bochten . De kinderen tekenen afbeeldingen van de hun toegewezen gedrag voordat het uitleggen van de vaardigheid en hun foto met hun leeftijdgenoten . Moedigen vragen en discussie tussen de andere studenten en bieden uw eigen toevoeging aan bepaalde concepten indien nodig.
Skit Optredens

Het beoefenen van de juiste sociale vaardigheden in een gecontroleerde omgeving machtigt kinderen met de kennis voor echte wereld interacties . Twee kinderen die handelen uit een plausibele situatie , zoals het snijden in de lijn of het uitnodigen van iemand om te spelen . Iedereen eraan herinneren om hun woorden en manieren te gebruiken voor de voorstelling. Daarna vraagt ​​de kleine groep aan het positieve gedrag gedrag te beschrijven in de sketch . Bijvoorbeeld , " hij gebruikte zijn woorden om hem te vertellen dat hij boos was en hij niet geraakt ".; Twee meer studenten handelen uit een andere scène en bespreken de positief gedrag daarna. Herhaal dit totdat alle kinderen een kans hebben om te presteren .

Oefenspel Data

Vraag een bijzonder eigenwijs , sociaal volwassen kind dat vier of vijf jaar ouder zijn om deel te nemen in 30 minuten spelen dateert met een paar kinderen die sociaal worstelen . Een oudere student , die het doel van de activiteit van begrijpt , wordt een effectieve rolmodel en mentor die kunnen deelnemen in het echte leven scenario's met de kinderen. Bijvoorbeeld, wanneer een geschil voordoet over een gebouw hulpmiddel de mentor kon zeggen: " Jack , je gewoon pakte dat gereedschap uit de buurt van Alyssa zonder te vragen . Hoe zou jij je voelen als ze iets van jou pakte zonder te vragen ? &Quot; Of , wanneer de oudere mentor zag twee studenten om de beurt zou ze het gedrag te prijzen.
Reading Faces

Deze activiteit werkt goed voor kinderen ouder dan 8 jaar oud , die hebben de mogelijkheid om herkent complexe gezichtsuitdrukkingen en lichaamstaal , niet gewoon blij , boos en verdrietig . Elk kind krijgt een strook papier met een emotie , zoals extatische , verward of angstig . Studenten gaan rond in een cirkel en handelen vanuit hun toegewezen emotie terwijl anderen raden wat ze voelt en bieden een passend antwoord gedrag . Bijvoorbeeld, na het identificeren van iemands uitdrukking als angstig , nerveus of angstig het publiek bespreekt reageren met troostende woorden . Of , na het zien van iemand is extatisch , geschikte manieren om te delen in het enthousiasme van een peer bespreken zonder aanmatigend .

Previous:

Next: