• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Kleuterschool voorbereiding: 14 activiteiten om kinderen klaar te maken voor de kleuterklas

Van alle peutermijlpalen is naar de kleuterschool gaan misschien wel de grootste. Wanneer kinderen voor het eerst naar school gaan, openen hun werelden op manieren die thuis niet mogelijk waren, wat leidt tot een geheel nieuwe set vaardigheden. En hoewel school een plek is om te leren en te groeien, kunnen ouders en verzorgers nog een beetje werk van tevoren doen om wat kleuterschoolgereedheid op te bouwen.

„Uw kind voorbereiden op de kleuterschool kan het begin zijn van een spannend avontuur in leren,” zegt Elanna Yalow, chief academic officer, KinderCare Learning Centers. „Het kan ook een grote overgang zijn voor elk gezinslid. Hoewel het makkelijk is om te focussen op het fysieke aspect – een rugzak, schoolkleding en zo voort – is het belangrijker om aandacht te besteden aan emotionele voorbereiding.”

Uw kind voorbereiden op de kleuterschool? Hier zijn 14 door ouders en experts ondersteunde manieren om kinderen een voorsprong te geven voordat ze de pre-K klas binnengaan.

1. Heeft een routine

Volgens Tovah Klein, die haar doctoraat heeft in klinische en ontwikkelingspsychologie en directrice is van het Barnard College Center for Toddler Development en auteur van „How Toddlers Thrive,” heeft een goede vroege kinderklas duidelijke routines en leren kinderen na verloop van tijd wat ze kunnen verwachten. Echter, „de belangrijkste activiteiten die een kind helpen wanneer ze de kleuterschool binnenstappen, zijn de routines die ze thuis hebben,” zegt ze.

„Routines helpen kinderen zelfstandig te worden omdat ze weten wat ze moeten doen en wat er daarna gebeurt,” vervolgt Klein. „Bijvoorbeeld, ze leren dat na boektijd, boeken terug op de plank moeten.”

Terwijl kleuterschool een tijd is om routies echt te leren, helpen goede gewoontes thuis voor dagelijkse activiteiten, zoals handen wassen en aankleden, met de overgang. „Kleuters hebben nog steeds volwassenenondersteuning nodig, maar gestructureerd zijn bereidt ze voor op naar school gaan en wennen aan de routines die ze daar zullen tegenkomen,” voegt Klein toe.

Goed voor: Zelfvertrouwen en onafhankelijkheid opbouwen

2. Speel schooltje

Weinig kinderen kunnen weerstaan om schooltje te spelen, en gelukkig is dit eeuwenoude uit-denkspel goed kleuterschoolvoorbereiding. „Als het kind wil, kunnen ouders en verzorgers doen alsof ze schooltje spelen, met knuffels of poppen erbij en om de beurt de leraar zijn,” zegt Klein. „Jullie kunnen routines nagespelen zoals zingen, een tussendoortje nemen of bouwen met blokken. Ook het nagespelen van afscheid nemen bij afzetten en dan weer samenkomen aan het einde van de dag wanneer de ouder of verzorger terugkomt, zal een kind helpen.”

Goed voor: Weten wat te verwachten, aanpassen aan nieuwe situaties en emoties verwerken door uitbeeldend spel

3. Praat erover

Een simpele maar cruciale manier om kinderen klaar te maken voor de kleuterschool is om met ze te praten. „Het is belangrijk dat ouders en verzorgers met kinderen praten over hoe ze zich voelen over hun eerste schooldag,” legt Yalow uit. „Stel vragen en los samen potentiële problemen op. Het allerbelangrijkste is luisteren en reageren op de behoeften van het kind. Uw kleuter kan zenuwachtig en opgewonden tegelijk zijn, wat verwarrend kan voelen!”

Terwijl praten met kinderen over de „grote dag” cruciaal is, voegt Klein toe dat het verstandig is om er niet constant over te praten – of te ver van tevoren. „Jonge kinderen hebben heel weinig tijdsgevoel, dus wachten tot de week voor school begint is voldoende tijd om te beginnen met praten over de kleuterschool,” zegt Klein. „Het te ver van tevoren doen is verwarrend en kan leiden tot meer zorgen over school, in plaats van ernaar uit te kijken.”

Goed voor: Sociale-emotionele ontwikkeling en veilige hechting aan ouders en verzorgers stimuleren

4. Werkt aan het benoemen van emoties

Naast het voeren van algemene gesprekken over de kleuterschool en de zorgen van kinderen op de grond gaan, kan het helpen om kinderen hun emoties te laten benoemen. „Voor sommige kinderen is de kleuterschool de eerste keer dat ze interacteren met andere kinderen buiten hun directe gezin, en er zit een emotionele leercurve in,” zegt Yalow. „De belangrijkste vaardigheden die een kleuter kan hebben, zijn sociaal-emotioneel, of wat vaak 'zachte vaardigheden' worden genoemd. Deze vaardigheden omvatten het vermogen om hun emoties te benoemen, evenals een paar basale emotieregulatiestrategieën en het vermogen om met andere kinderen te spelen.”

Goed voor: Sociale vaardigheden en emotieregulatie ontwikkelen

5. Bloem ademen

Gefühls benoemen is een van de eerste stappen in emotieregulatie, maar het stopt er niet. Kinderen moeten ook leren hoe ze zich kalm kunnen maken als ze opgewonden of uit balans zijn. Één manier om hierbij te helpen: Bloem ademen. „Om jongere kinderen te helpen met emotieregulatiestrategieën, leer ze diep in te ademen,” zegt Yalow. „Houd twee vingers omhoog en vraag ze de bloem te ruiken tijdens het inademen [één vinger] en de kaars uit te blazen tijdens het uitademen [de andere].”

Yalow voegt toe dat praten met kinderen over uw eigen gevoelens – en hoe u op passende wijze ermee omgaat – deze vaardigheid ook ontwikkelt. „U kunt zeggen: 'Ik ben verdrietig, maar ik weet dat een knuffel me beter zal laten voelen' of 'Ik ben boos, en dat is OK. Het is niet OK om te slaan, maar ik kan een kussen slaan of met mijn voeten stampen om de gevoelens uit mijn lichaam te krijgen,'” legt Yalow uit.

Goed voor: Emotionele zelfregulatie oefenen

6. Speel 'Simon zegt'

Heeft u een kind dat 'Simon zegt' leuk vindt? Dan heeft u geluk. „Naast het ondersteunen van kinderlijke uitbeeldende spellen, kunnen gangbare spellen zoals 'Simon zegt', vriesdans en sorterings/spelletjes helpen om de uitvoerende functies van kinderen te ontwikkelen, die hen helpen plannen en leren om hun emoties te controleren,” zegt Yalow. „Deze cruciale vaardigheden helpen hen om zich aan te passen aan nieuwe situaties en om met stress om te gaan.”

Goed voor: Zelfcontrole leren, emoties managen en aanpassen aan nieuwe situaties en mensen

7. Help met jassen en rugzakken

Als kinderen thuis schooltje spelen, kunnen hun rugzakken half open zijn en, eerlijk gezegd, kunnen ze in hun ondergoed zitten. Maar op echte school gaat dat niet. Dus, sommige ouders en verzorgers willen misschien helpen om de kleintjes deze schijnbaar basisvaardigheden aan te leren.

„Een van mijn grootste zorgen over mijn zoon naar school sturen was dat hij zijn eigen jas aan moest trekken en zijn rugzak op moest zetten,” zegt moeder van één Karen Schmidt uit Brooklyn, New York. „In het verleden deed ik het altijd voor hem omdat het sneller ging, maar voordat school begon, zorgde ik ervoor dat hij wist hoe hij het zelf moest doen.”

Goed voor: Coördinatie, motoriek en organisatorische technieken verbeteren

8. Regel afspraakjes om te spelen

„Het is belangrijk dat kinderen tijd doorbrengen met hun leeftijdgenoten, interacteren met toezicht maar minimale tussenkomst van volwassenen,” zegt Yalow. „Vóór school, bezoek een speeltuin of regel afspraakjes met andere kinderen van vergelijkbare leeftijd en doe dan een stapje terug om de kinderen samen te laten spelen.”

„Als een kind nog niet klaar is om met anderen te spelen, laat ze dan dicht bij u blijven tot ze zich klaar voelen om bij de andere kinderen aan te sluiten,” legt Yalow uit. „Zodra de kinderen samen spelen, observeer hun interacties en praat met ze over hoe ze zich voelden. Als ze plezier hadden, vraag wat ze genoten hebben. Als er onenigheden of genante momenten waren, help ze om manieren te bedenken om die situaties de volgende keer aan te pakken.”

Goed voor: Sociale vaardigheden versterken

9. Tijd apart doorbrengen

Veel kinderen zijn het afgelopen jaar meer dan normaal met hun gezinnen en/of verzorgers geweest, en daardoor benadrukt Klein dat het belangrijker is dan ooit om te oefenen met tijd apart door te brengen. „Gegeven dat kinderen zoveel thuis zijn geweest met ouders tijdens de pandemie, moet een deel van de kleuterschoolvoorbereiding gaan over het helpen van kinderen door scheiding – zelfs als ze al enige fysieke scholing hebben gevolgd of naar kampdag zijn gegaan,” legt ze uit. „Voorbereiden op scheiding betekent dat ouders en verzorgers enige tijd weg moeten zijn van het kind, waar ze weggaan en terugkomen, of het nu boodschappen doen is, een lange wandeling of uit eten.”

Klein voegt toe dat het belangrijk is om het kind te laten weten dat u vertrekt en het te begroeten wanneer u terugkomt. „Het weggaan en terugkomen is een manier voor het kind te zien dat mam of pap altijd terugkomen,” zegt ze. „Deze basis van veiligheid is wat het kind nodig heeft om comfortabel te voelen op school te blijven.”

Goed voor: Comfortniveau vergroten met het weg zijn van ouders of verzorgers

10. Bezoek de school

Indien mogelijk, raadt Klein aan dat kinderen de leraar ontmoeten en de klas zien de week voordat school begint. „Dit kan helpen een kind te acclimatiseren voordat ze in een groep kinderen school gaan,” zegt ze. Als binnenkomen in de school geen optie is, adviseert Klein om langs de school te lopen of rijden of op het speelterrein te spelen. „Langzaam de daadwerkelijke kleuterschool aan kinderen introduceren kan helpen om ze in te laten zakken waar ze heen zullen gaan,” legt ze uit.

Goed voor: Kind vertrouwd maken met de school en angst voor het onbekende nemen

11. Oefen om beurt te nemen

Leren delen en beurt nemen is een vaardigheid die elke kleuterklas probeert aan te leren. Maar voor sommige ouders maakt een beetje werk aan de vooravond zin. „Voordat ik mijn tweelingen naar school stuurde, gaf ik ze één speelgoed en probeerde ze te laten zien hoe ze beurt konden nemen,” zegt moeder van drie, Jaclyn Santos uit Hazlet, New Jersey. „Delen is zeker niet hun sterke kant, en ik kan niet zeggen dat ze het volledig onder de knie hadden voor school, maar ik was blij dat we een beetje vooruitgang leken te maken.”

Goed voor: Socialiseringsvaardigheden scherpen

12. Lees boeken en vertel verhalen

Vergeet de kleuterschoolvoorbereiding klinkwoorden. Een van de beste manieren om een kind voor te bereiden op school is lezen, lezen en nog meer lezen. Weinig dingen zijn beter voor kinderen dan lezen, dus het spreekt voor zich dat samen knikkeren en heel veel boeken lezen stevige kleuterschoolvoorbereiding is. „Verhalen vertellen met uw kind over de gebeurtenissen van de dag en lezen bouwen zowel geheugen als taalvaardigheden,” zegt Yalow.

Goed voor: Woordenschat uitbreiden en voorbereiden op leesontwikkeling

13. Speelgoed opruimen

Kleintjes kennen het „Opkuisen, opkuisen, iedereen opkuisen…” liedje misschien nog niet, maar vertrouwd raken met de routine van zelf opruimen is zeker slim. „Dingen als jassen ophangen, een paar speelgoedjes wegleggen en aan tafel zitten voor een maaltijd in routines verwerken helpt allemaal om kinderen klaar te maken voor school,” zegt Klein.

Goed voor: Regels leren en volgen en onafhankelijkheid ontwikkelen

14. Werkt aan bedtijd

In de zomermaanden laten we allemaal bedtijden glijden. Tenslotte, die vuurvliegjes vangen zich niet zelf. Dat gezegd hebbende, is het belangrijk om niet tot de allerlaatste minuut te wachten voordat u probeert kinderen weer op een redelijk uur in bed te krijgen. Volgens de Cleveland Clinic moeten ouders en verzorgers een „schoolbedtijd” een week of twee voor de kleuterschool implementeren. De beste manier om dit te doen is door kinderen elke nacht 15 minuten eerder te laten gaan liggen, zodat de vroegere bedtijd niet zo schokkend is. Want immers, u kunt alle kleuterschoolvoorbereiding van de wereld doen, maar het zal niet veel helpen als het kind uitgeput is.

Goed voor: Fysieke, mentale en emotionele gezondheid opbouwen