Kleuterklasvoorbereiding: Gebruik je loopvoetjes

Kleuterklasvoorbereiding: Gebruik je loopvoetjes

Regels volgen

Er is een grote kans dat de kleuterklas van je kind een set regels aan de muur heeft hangen. In elke gemeenschap zijn regels nodig om orde en grenzen te bieden. De leergemeenschap is als een kleine samenleving, en de leraar zorgt voor orde en consistente grenzen. Een manier waarop leerkrachten leerlingen helpen hun rol in de leergemeenschap te begrijpen, is door klassenregels op te stellen.

Wat je kind moet weten

Je kind zou het volgende moeten kunnen:

  • Begrijpen wat het betekent om "de regels te volgen"
  • Een goed gevoel demonstreren voor wat het betekent om een set regels te volgen
  • Begrijpen waarom het belangrijk is om regels te volgen
  • De regels op zichzelf en anderen kunnen toepassen en volgen

Hoe je kunt helpen

Regels volgen gaat verder dan de kleuterklas. Het begrijpen van het concept regels helpt je kind bij het spelen van spelletjes, het volgen van huishoudelijke regels of regels op plekken die je bezoekt. Je kind moet weten dat regels bedoeld zijn om mensen veilig te houden en om te helpen begrijpen wat van hen verwacht wordt, zodat iedereen een plezierige ervaring kan hebben. Hier zijn enkele dingen die je kunt doen om die leerproces te versterken:

  • Help je kind regels in zijn omgeving te identificeren – bijvoorbeeld in een zwembad of theater. Zoek naar borden met regels en trek de aandacht van je kind naar wat erop staat. Moedig tot discussie over de regels die je vindt. Wat betekenen de regels? Voor wie zijn de regels? Waarom hebben de verantwoordelijken deze regels? Wat kan er gebeuren als je een regel overtreedt? Probeer je kind te helpen begrijpen dat er gevolgen zijn aan het overtreden van een regel en dat het volgen van regels een goed ding kan zijn.
  • Stel voor dat je kind zijn eigen set regels bedenkt voor in huis of in zijn kamer. Help hem een bordje te maken met drie eenvoudige regels. Laat je kind kiezen welke regels hij op het bordje wil zetten. Terwijl je kind de regels vertelt, stel je dezelfde vragen als hierboven. Help je kind nadenken over de verschillende soorten beslissingen en gevolgen die bij het maken van elke regel horen.
  • Terwijl je je kind helpt regels maken en ontdekken, praat over welke regels er op school kunnen zijn. Stel vragen die je kind helpen nadenken over hoe hij rekening moet houden met de regels in de klas.
  • Nodig je kind uit om spelletjes te spelen die een paar eenvoudige regels bevatten. Dit kunnen zelfbedachte spelletjes of bordspellen zijn. Probeer de ervaring positief te houden, zodat regelvolging niet automatisch geassocieerd wordt met een negatieve ervaring.

Reflecteer, herzie, herbezoek

Terwijl je je kind helpt regels maken, regels ontdekken en erover discussiëren, probeer je te richten op respect voor de rol die regels in ons leven spelen. Kinderen kunnen regels zien als zwart-wit, goed-fout, zonder hun doel te begrijpen. Hoewel dit een natuurlijk onderdeel van hun ontwikkeling is, wil je ook helpen dat je kind begrijpt dat regels meer betekenis hebben dan alleen wat je wel of niet mag doen.

  • 5 onverwachte manieren waarop de government shutdown gezinnen schaadt
    Kerry A., thuismoeder van twee, is nog niet in volge paniek over de government shutdown – tenminste nog niet. Haar man, een werknemer bij de Environmental Protection Agency, is een van de 800.000 federale werknemers (en ongeveer 4 miljoen contractant
  • Vragen & Antwoorden: Oplossingen voor de grootste pottytrainingproblemen
    Wat kan ik doen als mijn kind moeite heeft om op tijd bij de badkamer te zijn? We trainen onze zoon, maar hij haalt het bijna nooit op tijd. Tips? Zet het potje waar hij speelt, zelfs als dat betekent dat het in zijn slaapkamer staat tijdens het spe
  • 17 huiswerkplek-ideeën voor kinderen en tieners
    Als 2020 het jaar was van de thuis-leerplek, mag 2021 gewoon het jaar van de thuis-huiswerkplek zijn. En hoewel gezinnen hun schoolgaande kinderen misschien niet meer hoeven te voorzien van alles voor een dag virtueel leren (dankzij de hemel), is een