IEP-services
IEP-services
Vraag:
Wat moeten ouders doen als er geen diensten worden verleend in het IEP van hun kind?
Antwoord:
Wanneer diensten niet worden geleverd onder een geïndividualiseerd onderwijsplan (IEP), zijn er stappen die ouders kunnen nemen om zowel het IEP af te dwingen als om compenserende diensten te verkrijgen om de verloren diensten goed te maken. Zoals altijd moet u dit soort situaties benaderen met respect voor de leerkrachten van uw kind en met gevoel voor verhoudingen. Een dag of twee zonder dienst kan alleen een opmerking of opmerking aan de leraar rechtvaardigen met de vraag of er waarschijnlijk een langdurig of terugkerend probleem is dat het TEAM moet aanpakken voordat het uit de hand loopt. Voortdurend of herhaaldelijk verlies van een dienst gedurende meerdere weken kan om meer formele actie vragen.
Zodra u een IEP accepteert, moet het schoolsysteem alle services die in dat plan worden beschreven meteen leveren, tenzij in het IEP staat dat sommige services op een later tijdstip moeten beginnen. Helaas kunnen ouders er niet altijd vanuit gaan dat dit zal gebeuren. Ze kunnen er niet eens van uitgaan dat de school hen zal vertellen als de diensten niet worden geleverd. U moet dus manieren vinden om de levering van diensten te controleren en een dagboek bij te houden om de dagen vast te leggen waarop de diensten niet worden geleverd. Afhankelijk van zijn/haar cognitieve en communicatieve vaardigheden, vormen de eigen verslagen van uw kind van zijn/haar schooldag één bron van informatie. Andere manieren om diensten te controleren, zijn onder meer de leraar of een andere dienstverlener regelmatig vragen hoe het gaat; van tijd tot tijd persoonlijk het programma van uw kind observeren; een notebook gebruiken om heen en weer te communiceren met de leraar en/of andere dienstverleners; en regelmatig praten met de ouders van andere kinderen in het programma van uw kind. In de meer formele ontdekkingsprocedures die van toepassing zijn wanneer een geschil in een rechtszaak wordt gevoerd, kunnen ouders specifieke documentaire en andere informatie verkrijgen om precies te bepalen hoeveel service de school niet heeft geleverd.
Wat u kunt doen
Als je denkt dat een dienst niet wordt geleverd, kijk dan eerst of de school het met je eens is. Schoolpersoneel gelooft misschien dat de dienst wordt geleverd omdat ze een ander concept hebben van wat het IEP vereist. Als het IEP bijvoorbeeld dubbelzinnig stelt dat een student spraak-/taaltherapie zal krijgen in "individuele/kleine groepssituaties", zou de school kunnen denken dat de occasionele bezoeken van een therapeut aan de klas aan die vereiste voldoen, zelfs als hij/zij nooit rechtstreeks werkt. met het kind. Als je het niet eens bent met de interpretatie van het schoolsysteem en de kwestie belangrijk genoeg is, wil je misschien zowel de interpretatie van het IEP door het schoolsysteem als zijn standpunt dat de dienst die ze leveren voldoende is, formeel aanvechten. In sommige gevallen heeft u een opvoeder of andere professional nodig die stelt dat de geleverde diensten niet in overeenstemming zijn met het IEP.
In gevallen die formele actie rechtvaardigen, moet u weten waar en hoe u een klacht over niet-naleving in uw land kunt indienen. U kunt de situatie mogelijk laten onderzoeken door een kantoor op staatsniveau dat verantwoordelijk is voor de behandeling van dergelijke klachten, of u moet mogelijk vragen om een hoorzitting over een eerlijk proces. U zou de juiste route moeten kunnen vinden door te bellen met het ministerie van Onderwijs van uw staat, een plaatselijk adviesbureau voor ouders of een advocaat die zich concentreert op het recht op speciaal onderwijs. Families vinden vaak dat het vragen om een hoorzitting voor een eerlijk proces de meest effectieve manier is om problemen met niet-naleving op te lossen.
Verloren services vervangen
Als de school het ermee eens is dat de service niet is geleverd, is de enige vraag hoe de verloren service effectief kan worden goedgemaakt. Als je kunt afspreken hoeveel uren aan diensten verloren zijn gegaan, kunnen deze worden ingehaald op een manier die past bij de behoefte en leerstijl van de student door bijvoorbeeld de wekelijkse diensten tijdelijk te verdubbelen of tijdens vakantieperiodes diensten te verlenen. Als u de ontbrekende diensten hebt "gedekt" door een particuliere dienstverlener in te huren totdat de school de dienst begint te leveren, kunt u voor die kosten een vergoeding vragen aan het schoolsysteem.
In sommige gevallen moet je creatiever zijn. Als de tijd en leercapaciteit van een kind bijvoorbeeld al "maximaal" zijn, zal het waarschijnlijk niet werken om gewoon meer diensturen toe te voegen aan zijn/haar gewone schoolrooster. In dergelijke gevallen kunt u er misschien mee instemmen de verloren diensten te "bankieren" om ze op een later tijdstip te gebruiken wanneer er onenigheid bestaat over de noodzaak van doorlopende diensten. In gevallen met grotere problemen, zoals wanneer een kind gedurende een aanzienlijke periode helemaal geen diensten krijgt, kunt u overwegen om de school te laten instemmen met het aanbieden van speciaal onderwijs voor een periode nadat het de maximale leeftijd heeft bereikt om in aanmerking te komen voor speciaal onderwijs. onderwijs in uw staat. In sommige gevallen kan ook een pleidooi worden gehouden voor het toekennen van schadevergoeding (de wet ontwikkelt zich op dit gebied nog maar net).
Zorg ervoor dat u de uitvoering van het IEP van uw kind in de gaten houdt, want hoe langer een kind zonder hulp zit, hoe moeilijker het is om de situatie effectief te corrigeren. Het is gemakkelijker om niet-naleving in het begin te voorkomen dan om het maanden later op te lossen.
Robert K. Crabtree is partner bij Kotin, Crabtree, en Strong, LLP, een algemeen advocatenkantoor in Boston, Massachusetts. De heer Crabtree concentreert zich onder andere op het speciaal onderwijs en het arbeidsongeschiktheidsrecht.
Copyright © 1998 Kotin, Crabtree en Strong, LLP
-
Of je nu de ouder bent van een tiener met een eigen smartphone of een een nieuwsgierige kleuter onder je dak, is de kans groot dat YouTube een rol speelt in de schermtijd van je gezin. Volgens een onderzoek van het Pew Research Center uit 2018 zegt 8 -
Vind je het moeilijk om je kinderen hun huiswerk te laten maken? Of misschien hebben uw kinderen het moeilijk met een specifiek onderwerp en werkt u eraan om hen te helpen gedijen? Met welke huiswerkuitdagingen u momenteel ook wordt geconfronteerd, h -
Bent u op zoek naar een natuurlijke zonnebrandcrème op basis van mineralen voor uw kind? De EWG heeft onlangs hun lijst met beste chemicaliënvrije zonnebrandmiddelen voor 2018 bijgewerkt. En bekijk onze Staff Picks-video waarin de persoonlijke favor
