• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Collegeplanning voor hoogbegaafde kinderen

Cijfers 7-9

Collegeplanning voor hoogbegaafde kinderen Beslissen over de universiteit begint met je eigen zelfontdekking. Als je eenmaal vragen over jezelf kunt beantwoorden - je waarden, sterke punten, interesses en behoeften - ben je op de goede weg om te matchen wie je bent en wat je wilt met wat een universiteit te bieden heeft. Begin met je cijfer, hieronder.

Zevende leerjaar

In de zevende en achtste klas zijn de lessen verdeeld in afzonderlijke academische vakken. Profiteer van de mogelijkheden om nieuwe academische gebieden en buitenschoolse activiteiten te verkennen en te onderzoeken. Neem de tijd om jezelf te leren kennen -- je sterke punten, de onderwerpen die je het leukst vindt, de buitenschoolse activiteiten die je misschien leuk vindt .

Bestudeer en evalueer academische opties die mogelijk beschikbaar zijn in uw gemeenschap. Heeft uw gemeenschap bijvoorbeeld een magneetprogramma voor middelbare scholen of schoolverrijkingsprogramma's?

Zoek naar zomerprogramma's of clubs waarmee je je interesses kunt verkennen. Veel zomerprogramma's bieden een verscheidenheid aan mogelijkheden om nieuwe academische cursussen te proberen, studiepunten op de middelbare school te verdienen, vaardigheden te verfijnen, vrienden te maken en ver van huis te wonen. Bekijk de programma's die worden gesponsord door regionale talentenjachten, universiteiten en onafhankelijke scholen. Zomerprogramma's variëren in kwaliteit; onderzoek ze zorgvuldig. Als de prijs van een programma je verhindert om deel te nemen, zoek dan uit of er beurzen beschikbaar zijn via het programma of uit lokale bronnen. Sommige zomerprogramma's bieden gedeeltelijke beurzen aan die passen bij lokale geschenken.

Begin objectief en realistisch te denken over uw capaciteiten, vaardigheden, waarden, interesses en hoe u het beste leert.

Begin na te denken over je ambities en doelen. Ontwikkel een voorlopig plan om ze te bereiken.

Zoek manieren om je horizon te verbreden. Neem risico's en probeer nieuwe cursussen en activiteiten. Sommige cursussen die u volgt, verschijnen op uw transcriptie van de middelbare school. De cijfers die je nu haalt, zijn echter veel minder belangrijk voor hogescholen dan de cijfers die je in je ondergeschikt jaar haalt.

Leer verschillende manieren om efficiënt te studeren en je tijd te beheren.

Verbeter je vaardigheden. Veel lezen (boeken, kranten en tijdschriften); een dagboek bijhouden; of schrijf korte verhalen, poëzie of proza. Doe mee aan wedstrijden. Werk je aan een wiskunde- of natuurwetenschappelijk project? Leg je indrukken vast en maak een verhaal over je werk.

Zoek naar mogelijkheden om vrijwilligerswerk te doen.

Vraag uw studieadviseur hoe u kunt deelnemen aan een regionaal proces voor het zoeken naar talent door de Scholastic Assessment Test (SAT- I), ACT Assessment Test of een andere nationaal genormeerde test. Solliciteer dan voor november van dit jaar. Studenten die langere tijd of vrijstelling van vergoedingen nodig hebben, moeten begin september contact opnemen met programma's voor het zoeken naar talent.

Achtste leerjaar

Bespreek de overgang naar de middelbare school met je ouders en de begeleidingsadviseur. Ontwikkel een master vierjarenplan :Dit moet een academisch plan bevatten met cursussen die nodig zijn voor het afstuderen op de middelbare school en cursussen die u wilt de komende vier jaar te nemen. Je moet ook een tijdbeheerplan hebben waarin de uren die je in lessen doorbrengt, worden aangepakt; de uren die nodig zijn voor huiswerk; en de tijd die je nodig hebt voor buitenschoolse interesses, gezinsactiviteiten, rust en ontspanning.

Onderzoek carrièremogelijkheden en kansen. Vraag haar ernaar als je een volwassene ontmoet met een interessante carrière. Neem loopbaanverkenningstests zoals California Occupational Preference System (COPS), FIRO of JOB-O. Hoewel de zevende of achtste klas veel te vroeg is om beslissingen te nemen over je studie en je carrière, kun je meer over jezelf gaan leren.

Doe vrijwilligerswerk. Dit is een uitstekende manier om carrières te verkennen en gemeenschapszin te ontwikkelen.

Zoek naar manieren om je studievaardigheden op specifieke academische gebieden te versterken. Door je studievaardigheden te verbeteren, kun je verstandig met je tijd omgaan.

Experimenteer met nieuwe academische cursussen en buitenschoolse activiteiten. Verbreed je vaardigheden. Leer goede vragen te stellen.

Plan een creatieve zomer. Veel programma's hebben deadlines voor vroege inschrijving. Begin uiterlijk in december met plannen .

Negende Klas

Tegen dit jaar zou u een vierjarenplan moeten hebben ontwikkeld dat u zal helpen beslissen hoe u uw -school- en naschoolse uren het meest effectief.

Bespreek je vierjarenplan met je ouders en de begeleider van de middelbare school. Ontvang kopieën van de aangeboden cursussen, de vereisten voor afstuderen en een uitleg van het beoordelingssysteem. Stel een flexibel schema samen dat ruimte biedt voor studeren, buitenschoolse activiteiten, sporten en ontspannen.

Selecteer de strengste cursussen die je aankunt. De meer selectieve hogescholen zullen controleren of uw cursussen wel of niet het meest uitdagende programma zijn dat door uw middelbare school wordt aangeboden.

Denk na over aanvullende academische gebieden die je misschien wilt verkennen die niet worden aangeboden door je middelbare school (bijv. filosofie, archeologie)? Overweeg een zomerprogramma en stuur een aanvraag als het programma een vroege deadline heeft.

Praat met je ouders over de financiering van de universiteit. Welk deel van de studiekosten komt voor jouw rekening? Moet je werken tijdens de middelbare school?

Als je middelbare school een loopbaancentrum of multimediacentrum heeft, leer dan de mensen kennen die daar werken en de middelen beschikbaar.

Zoek naar mogelijkheden in uw gemeenschap om uw talenten met anderen te delen door vrijwilligerswerk te doen. Doe mee .

Veel lezen. Blootstelling aan verschillende soorten materiaal zal je woordenschat en taalvaardigheid verbeteren.

Maak uzelf vertrouwd met de meest recente versie van de Preliminary Scholastic Assessment Test (PSAT). Verkrijg een studentenbulletin (gratis van CEEB) om te leren hoe de test eruit ziet, hoe studenten zich kunnen voorbereiden en hoe scores worden gerapporteerd en gebruikt.

Onderzoek computerondersteunde loopbaanbegeleidingsprogramma's zoals Carrièremogelijkheden , Systeem van interactieve begeleiding en informatie (SIGI of SIGI PLUS ), of ONTDEK .

Bespreek in het voorjaar je vierjarenplan met je studieadviseur en ouders. Bepaal aan welke buitenschoolse activiteiten je je toelegt en welke activiteiten je uit je schema wilt schrappen.

Cijfers 10-12 Tiende leerjaar

Registreer voor de PSAT, gegeven in oktober. In de elfde klas worden je PSAT-scores gebruikt voor de National Merit Scholarship Qualifying Test (NMSQT) en de National Merit Hispanic Scholarship. Scores tellen dit jaar niet mee -- doe de test om te oefenen.

Via de PSAT/NMSQT ontvang je waarschijnlijk e-mail van hogescholen en universiteiten die geïnteresseerd zijn in studenten zoals jij. Start een archiveringssysteem om de informatie die u ontvangt te ordenen.

Word bekend met studieboeken en websites over studieplanning. Begin met het maken van een lijst met functies die je misschien wilt hebben in een hogeschool en omgeving.

Bezoek een nabijgelegen universiteit en volg een rondleiding. Zoek uit of je school schoolvideo's heeft.

Doe aan het einde van dit jaar SAT-II:Subject Tests in alle vakken waarin je het goed hebt gedaan, maar niet van plan bent om verder te studeren op de middelbare school (bijv. biologie, vreemde taal). Als je wacht tot het junior- of seniorjaar, kun je mogelijk niet zoveel vaktoetsen maken als je wilt.

Plan een zinvolle zomeractiviteit. Overweeg een stage, vrijwilligerswerk, reizen of tijd doorbrengen met iemand die werkt in een carrière die je interesseert.

Doe meer mee aan je favoriete buitenschoolse activiteit. Hogescholen zoeken naar diepgang van betrokkenheid. Zoek naar leiderschapskansen.

Bekijk carrières. Als uw middelbare school beroepsgeschiktheidstests, interesse-inventarissen, leerstijl-inventarissen of persoonlijkheidstests uitvoert, doe er dan een paar en bespreek de resultaten met uw begeleider en ouders. Selecteer een of twee carrières om over te lezen. Breng wat tijd door met iemand die op die gebieden werkt.

Als computerondersteunde software voor loopbaanonderzoek beschikbaar is (SIGI en SIGI PLUS , ONTDEK , of Carrière-opties ), besteed wat tijd aan het verkennen.

Bespreek tegen het einde van dit jaar je vierjarenplan en je transcriptie van de middelbare school met je ouders en je studieadviseur. Plan je eerste jaar door je in te schrijven voor uitdagende academische cursussen, maar houd tijd over voor rust en ontspanning, gezinsactiviteiten, je favoriete buitenschoolse activiteiten en dienstverlening aan de gemeenschap.

Elfde leerjaar

Bespreek studieplannen met je ouders en begeleider. Woon lokale universiteitsbeurzen bij. Haal informatie op over toelatingseisen voor scholen die u interesseren. Praat met zoveel mogelijk universiteitsvertegenwoordigers wanneer ze uw school bezoeken. Vergelijk en contrasteer wat ze je vertellen, wat je hebt gelezen en wat je zelf hebt gezien.

Registreer voor de PSAT. Dit jaar telt het!

Maak uzelf vertrouwd met de meest recente versie van de Scholastic Assessment Test (SAT-I). Verkrijg een studentenbulletin (gratis van CEEB) om te leren hoe de test eruit ziet, hoe studenten zich kunnen voorbereiden en hoe scores worden gerapporteerd en gebruikt. Plan om de SAT of ACT in het voorjaar te volgen.

Als je SAT- of ACT-scores niet zo hoog zijn als je had verwacht, overweeg dan om een ​​voorbereidende cursus te volgen. Probeer een cursus te vinden waarin de instructeur uw antwoordblad analyseert, u specifieke informatie geeft over uw sterke en zwakke punten en tips en hints geeft over hoe u uw scores kunt verhogen.

Doe SAT-II:Subject Tests in vakken die je aan het einde van dit schooljaar zult voltooien of in cursussen zoals vreemde talen, zelfs als je van plan bent om ga verder.

Als je AP-cursussen (Advanced Placement) volgt en het goed doet, overweeg dan om AP-tests te doen. Kies zorgvuldig . Voor elke test worden kosten in rekening gebracht en het studeren voor AP-tests kost veel tijd. Vraag uw adviseur naar financiële hulp voor AP-examens, die mogelijk beschikbaar zijn in uw staat. Zorg ervoor dat u weet wat u hoopt te bereiken door elke test te doen. Sommige hogescholen bieden vrijstelling, studiepunten of beide voor AP-cijfers van 3, 4 of 5. Als u AP-tests doet, moet u ervoor zorgen dat uw cijfers aan uw middelbare school worden gerapporteerd en naar de hogescholen van uw keuze worden gestuurd.

Bespreek de financiën met je gezin. Plan nu voor zomer- of deeltijdbanen als uw gezin verwacht dat u een deel van uw opleiding betaalt. Begin vroeg.

Houd een goed niveau van academische prestaties. Balans tussen werk, spel en buitenschoolse activiteiten. Hogescholen zien graag een stijgende lijn in het gemiddelde van je punten.

Bespreek tegen het einde van dit jaar je vierjarenplan en je transcriptie van de middelbare school met je ouders en je studieadviseur. Bereik jij je doelen? Vergelijk je cursussen met de toelatingseisen van de universiteit en pas je plan indien nodig aan.

Junior College-Planning Stappen
Maak een schoolplanningsportfolio met academische cursussen (inclusief cursussen die tijdens de zomer of na schooltijd worden gevolgd), buitenschoolse activiteiten, dienstverlening aan de gemeenschap, prestaties en prijzen .

Bewaar je schrijfvoorbeelden. Sommige hogescholen vragen om alle concepten en het eindproduct te zien.

Ontwikkel een lijst van 10 tot 20 hogescholen. Maak een vergelijkingstabel. Neem factoren op die voor u belangrijk zijn en houd rekening met de volgende factoren:

Vraag om aanbevelingsbrieven voordat je je zomeractiviteit voltooit. Wacht niet tot de winter. Je wilt dat mensen schrijven wanneer ze je het beste herinneren. Vraag dat de brieven worden geadresseerd aan 'Aan wie het aangaat' en geef de brieven zo snel mogelijk aan uw studieadviseur. Kopieën bewaren.

Verzend aanvraagformulieren voor 6 tot 10 hogescholen.

Maak afspraken voor sollicitatiegesprekken bij hogescholen die u in de herfst of winter wilt bezoeken.

Twaalfde leerjaar

Blijf praten met universiteitsvertegenwoordigers die je middelbare school bezoeken. Als je een bestand hebt van elke universiteit die je overweegt, maak dan een tabel met:

Laat alle deadlines zien. Het is uw verantwoordelijkheid om ervoor te zorgen dat aanvragen en ondersteunend materiaal op tijd bij de hogescholen aankomen .

Zorg ervoor dat je cursussen worden beschreven in je applicaties. Hogescholen kennen de strengheid van AP- of IB-cursussen, maar ze zijn misschien niet op de hoogte van 'honours'-cursussen op uw school. Zorg ervoor dat je schoolprofiel of transcriptie-supplement is opgenomen.

Overweeg het gebruik van de "Algemene toepassing" (www.commonapp.org). Verken e-applicatiewebsites zoals xap.com of een van de geautomatiseerde methoden voor het invullen van een universiteitsaanvraag.

Applicaties vereisen objectieve en subjectieve informatie. Subjectieve informatie omvat de presentatie van buitenschoolse activiteiten. Geef de lezer informatie waardoor u "tot leven komt" en waaruit duidelijk blijkt dat u op universitair niveau kunt werken. Documenteer indien mogelijk uw activiteiten en toon betrokkenheid op de lange termijn.

Als je transcript een "achtbaan" is van ups en downs (cijfers die variëren van A tot F) of eigenaardigheden heeft die moeten worden uitgelegd, leg uit wat er is gebeurd tijdens de moeilijke periodes en wat je eventueel hebt geleerd.

Vul aanmeldingsformulieren uiterlijk in december in, eerder als je geïnteresseerd bent in vroege toelating. Maak extra kopieën van elk aanvraagformulier. Gebruik de kopieën om te oefenen voordat u de originelen invult.

Laat iemand uw aanvraagformulieren nalezen op netheid en spelling.

Als hogescholen een interview aanbieden, maak dan van de gelegenheid gebruik om de universiteit informatie over uzelf te geven die niet blijkt uit een beoordeling van uw aanvraag en andere gegevens. Stel goede vragen. Als je een bepaalde academische interesse hebt of academische majors wilt combineren, is dit het moment om te vragen hoe de hogeschool je kan helpen.

Veel hogescholen hebben interviews op de campus afgeschaft. Kijk of je een alumnus kunt interviewen.

De meer competitieve hogescholen vereisen essays en gedetailleerde schriftelijke analyses van buitenschoolse activiteiten. Als een universiteit geen essay vereist, maar een vraag stelt in de applicatie waarmee je er een kunt schrijven, maak dan van de gelegenheid gebruik om dit te doen.

Vraag je leraar of begeleider om je essays door te nemen. Spelling en grammatica moeten perfect zijn, en netheid telt. Bewaar kopieën van alles wat je schrijft.

Wachtlijsten
Als je op de wachtlijst staat van een school die je echt wilt bezoeken, kun je verschillende dingen doen.

Verzeker je eerst van een plaats op een school die je aanmelding heeft geaccepteerd door een aanbetaling te doen.

Ontdek wat het betekent om op de wachtlijst te staan ​​op de betreffende hogeschool (bijv. Hoeveel studenten accepteren ze gewoonlijk van de wachtlijst, en rangschikken ze studenten op de wachtlijst?).

Vraag je studieadviseur om erachter te komen waarom je op de wachtlijst bent geplaatst. De redenen helpen bij het bepalen van de beste actie die moet worden ondernomen.

Schrijf naar de decaan of directeur toelatingen, geef aan dat je van plan bent naar de school te gaan en vraag om een ​​herziening van je map. Geef uw redenen op voor het aanvragen van een beoordeling.

Overweeg een jaar lang naar je tweede keus hogeschool of universiteit te gaan. Je hebt misschien een betere kans als sollicitant voor overplaatsing dan als eindexamenleerling als je kunt bewijzen dat je tot hoge prestaties in staat bent.

Dien aanvullende aanvragen in bij hogescholen met ?rolling? of beleid voor late toelating.

Informeer na 1 juni naar onverwachte openingen. (Dit wordt "zomermeltdown" genoemd.)

Breng een jaar door met het onderzoeken van loopbaantrajecten:zoek een stage, werk bij een advocatenkantoor of doe vrijwilligerswerk voor een gemeenschapsdienstproject.

Breng een jaar door met het versterken van je academische zwakheden. Volg cursussen bij een plaatselijke gemeenschapsschool om te bewijzen dat je werk op universitair niveau kunt doen.

Zoek een gevoel van richting en begin opnieuw.