Help je kind haar volgende vermenigvuldigingsquiz te behalen

Help uw kind om haar volgende vermenigvuldigingsquiz te behalen

Het is niet ongebruikelijk dat kinderen moeite hebben met het leren van de vermenigvuldigingsfeiten. Gelukkig kun je helpen als je bereid bent om elke dag met je kind te werken. Voor de beste resultaten houdt u de oefeningsessies kort, herhaalt u geleerde feiten regelmatig en leert u geen nieuwe reeks feiten voordat uw kind de vorige reeks volledig uit het hoofd heeft geleerd. Begin door het volgende te doen:

1 . Maak samen met uw kind een set flitskaarten voor vermenigvuldiging. Zet de antwoorden niet op de kaartjes.

2 . Werk met één set vermenigvuldigingsfeiten tegelijk (2x1, 2x2, 2x3, 2x4 enz.).

3 . Werk vervolgens met de verzameling vermenigvuldigingsfeiten die 2 als tweede factor heeft (1x2, 2x2, 3x2, 4x2 enz.). Herinner uw kind eraan dat deze feiten gelijk zijn aan optellen verdubbelt.

4 . Werk in de volgende sessie met de 5x tabellen. Begin met 5 als eerste factor (5x1, 5x2, 5x3) en pak vervolgens 5 aan als tweede factor (1x5, 2x5, 3x5).

5 . Voor sommige kinderen helpt het om patronen te herkennen wanneer ze bestaan ​​binnen elke reeks vermenigvuldigingsfeiten.

6 . Om je kind te helpen met haar 4x tafels, kun je haar de "dubbel en dan weer dubbel"-aanpak leren. Bijvoorbeeld:4x3=12 omdat dubbel 3 6 is en opnieuw dubbel 12; 4x4=16 omdat dubbel 4 8 is en opnieuw dubbel 16, enzovoort.

7 . Om je kind te helpen met zijn 9x tafels, kun je hem de -1-aanpak leren. Bijvoorbeeld:2x9 =18 omdat 2-1 1 is en 9-1 8 is; zet ze bij elkaar en je krijgt 18. Evenzo, 3x9 =27 omdat 3-1 2 is en 9-2 7 is; zet ze bij elkaar en je krijgt 27. En nogmaals, 4x9 =36 omdat 4-1 3 is en 9-3 6 is; zet ze bij elkaar en je krijgt 36. En nog een keer:5x9 =45 want 5-1 is 4 en 9-4 is 5; zet ze bij elkaar en je krijgt 45.

Als uw kind een feit niet weet, vertel haar dan niet het antwoord - antwoorden die gemakkelijk komen, worden niet bewaard. Laat haar in plaats daarvan zien hoe ze het antwoord kan vinden. Als ze bijvoorbeeld 3x4 niet kent, laat haar dan drie parallelle horizontale lijnen en vier parallelle verticale lijnen tekenen. Laat haar dan de kruispunten tellen om de antwoorden te krijgen.


  • Social distancing met kinderen is geen sinecure. Kinderen staan ​​erom bekend alles binnen hun bereik aan te raken, en velen van hen hebben geen idee van persoonlijke ruimte. Nu staten de thuisbevelen versoepelen en kinderopvangfaciliteiten heropenen
  • Maak je eigen fotowoordenboek Een letterwoordenboek is een langetermijnproject. Wat je nodig hebt: Notebook Potlood, pen, kleurpotloden of stiften Oude tijdschriften Veiligheidsschaar Plakken Wat te doen: 1. Help uw kind om elke pagi
  • De vierde fase van de bevalling is de eerste twee of drie uur na de geboorte. Gedurende deze tijd kunt u trillingen en koude rillingen ervaren, evenals ongemak van napijn, episiotomie of tranen, en aambeien. U kunt zich ook duizelig of flauw voel