• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Rapporten schrijven, van boven naar beneden

Schoolrapporten

Rapporten schrijven, van boven naar beneden Laat schoolrapporten uw kind niet naar beneden halen. Met onze geweldige tips zullen uw kinderen goed op weg zijn om ze te accommoderen.

Een onderwerp kiezen

Probeer iets leuks te kiezen. Moedig uw kind aan om een ​​onderwerp te kiezen dat haar oprecht interesseert. Er is niets erger dan te zwoegen op een onderwerp dat je doet gapen.

Houd het beheersbaar. Als uw kind helemaal klaar is om onderzoek te doen naar The Expansion of the American West of Ancient Egypt, help hem dan zijn bereik te verkleinen tot iets meer gerichts, zoals The Gold Rush of Mummies. Tegelijkertijd zal een onderwerp dat te smal of obscuur is, hem gek maken op zoek naar informatie die er niet is.

Als uw kind een onderwerp begint te onderzoeken, kunt u helpen brainstormen over vragen om het zoeken naar informatie te begeleiden. Welke subonderwerpen en woorden staan ​​mogelijk nog niet in de titel? Hardop denken helpt om te verduidelijken waar je naartoe gaat.

Informatie zoeken

Bespreek ideeën voor het gebruik van relevante tijdschriften, boeken, kranten en websites.

Begeleid je jonge kind naar de openbare bibliotheek.

Help een ouder kind informatie op internet te filteren en te evalueren.

Herinner je kind eraan dat, hoe interessant het feit of de lekkernij ook is, het geen antwoord geeft op een vraag over het onderwerp. Kinderen die lukraak elk stukje informatie pakken, hebben vaak toestemming - en aanmoediging - nodig om irrelevant materiaal weg te gooien.

Aantekeningen maken

Heeft uw leerling voldoende notitiekaarten van 3x5? Elastiekjes om stapels kaarten bij elkaar te houden? Een kartonnen doos of melkkrat om projectgebonden materialen op één plek te bewaren?

Het leven is een stuk eenvoudiger als elke notitiekaart slechts één feit bevat.

Vergelijk de verschillen in deze twee notitiekaarten voor een onderzoekspaper over honkbal:

Een goede notitiekaart:

• Lijst bron (Bijv.:World Book, Volume 2, pagina 133)
• Kop of subonderwerp uit overzicht
• Beperkt tot één feit
• Heeft een persoonlijke opmerking/vraag

Ongeldige kaart:

• Bron niet aangegeven in rechterbovenhoek
• Koop te vaag
• Te veel feiten
• Geen naam na citaat

Een schets maken

Heeft uw leerling specifieke richtlijnen van de leraar?

Sommige kinderen raken overweldigd door alle "dingen" die ze moeten verwerken. Als uw kind problemen heeft om informatie van de notitiekaarten in een overzicht te stoppen, heeft hij misschien een hand nodig om de notitiekaarten in stapels met gerelateerde feiten te ordenen.

De kale botten
Met behulp van informatie verzameld op notitiekaarten kan uw leerling een soortgelijk schema maken. Het is de kern van wat later een uitgewerkt geschreven rapport zal worden. Hier is een deel van een schets voor een onderzoekspaper getiteld The Early Days of Baseball.

1. Honkbal is geboren
   1. Ronders
      1. Ontstaan ​​in Engeland in de jaren 1600.
      2. Verschillen tussen rounders en honkbal.
   2. De Abner Doubleday-theorie
      1. Veel mensen denken dat Abner Doubleday het honkbal in 1839 heeft uitgevonden.
         1. Doubleday's vriend, Graves, beweerde dat hij een getuige was.
         2. Een commissie heeft Doubleday gecrediteerd voor het uitvinden van het spel.
      2. Historici zeggen dat theorie nep is.

2. Honkbal wordt populair
   1. Interesse stijgt na 1900:
      1. De favoriete sport van kinderen bij warm weer.
      2. Mensen volgen wimpelraces en World Series.
      3. Sterspelers worden nationale helden.
      4. Bekend als 'het nationale tijdverdrijf'.
         1. Citaat van filosoof Jacques Barzun:"Wie het hart en de geest van Amerika wil leren kennen, kan maar beter honkbal leren."
   2. Het Babe Ruth-tijdperk
      1. Babe Ruth sluit zich aan bij NY Yankees, 1920:
         1. Speelt buitenveld.
         2. Slaat meer en langere homeruns dan wie dan ook.
      2. Andere helden:
         1. Lou Gehrig.
         2. Rogers Hornsby.
      3. Radiostations beginnen games uit te zenden:
         1. Play-by-play-accounts bereiken miljoenen mensen.

Een ruwe schets schrijven

Geen grote ouderrol als het gaat om het schrijven van de ruwe versie. Op dit punt organiseert uw student het onderzoekspaper in secties, waarbij hij de koppen uit het overzicht als richtlijn gebruikt. Ze schrijft informatie van haar notitiekaarten in paragrafen met duidelijke hoofdideeën. Ze worstelt met onderwerpzinnen en overgangszinnen. Ze formuleert een titel, een inleiding en een conclusie. In wezen is het een eenpersoonsshow.

Veel van wat er in deze fase gebeurt, wordt tijdens de les op school gevolgd, vooral voor beginnende onderzoekers.

Feedback krijgen en herzien

In de meeste gevallen zal de leerkracht van uw kind de voortgang controleren en suggesties doen voor verbetering. Als je kind wil dat je in dit stadium ergens naar kijkt, heb je geluk. Veel kinderen willen gewoon niet omgaan met kritiek van ouders.

In het geval dat u wordt gevraagd, waarom stelt u haar dan niet voor haar krant hardop voor te lezen? Het is een goede manier om doorlopende zinnen, herhalingen en inconsistent gebruik van tijden te identificeren.

Is je leerling ontmoedigd door alle fouten? Herinner haar eraan dat "het op papier krijgen" slechts de eerste van vele stappen is. Herschrijven is onderdeel van het spel.

Een definitief concept schrijven

De kunst van het knutselen en verfijnen is de sleutel tot elk geschreven project. Misschien is de belangrijkste bijdrage die ouders kunnen leveren, het bespreken van de deugden van revisie. Aanvankelijk kreunen de meeste kinderen bij het vooruitzicht, maar het is een gewoonte die hen goed van pas zal komen tijdens hun school- en werkleven.

Herinner je kind eraan dat zijn favoriete atleet, acteur of rockster niet is gekomen waar ze zijn door een of twee keer te doen wat ze doen. De pro's zijn geen vreemden voor herhaling en hard werken.

Een bibliografie organiseren

Knarst uw kind met haar tanden omdat de lerares van dit jaar een andere vorm van bibliografie nodig heeft dan die van vorig jaar? Adviseer haar om het precies te doen zoals de leraar het wil. Dit is niet de plaats om individualiteit te demonstreren.

Tegoed geven waar het tegoed is

Een bibliografie is een lijst met bronnen die worden gebruikt om informatie te krijgen. Uw kind zal het gemakkelijker vinden om er een samen te stellen als hij elk boek, tijdschrift of encyclopedie bijhoudt dat hij gebruikt voor het maken van aantekeningen.

Elke keer dat een feit op een notitiekaart wordt vastgelegd, moet de bron in de rechterbovenhoek worden vermeld. Merk op dat op de voorbeeldkaart, The World Book , Volume 2, pagina 21, is ingekort tot:WB, 2, p.133.

Bij het samenstellen van een definitieve bibliografie moeten de studenten alle bronnen (teksten, artikelen, interviews, videobanden, enzovoort) alfabetisch op achternaam van de auteur vermelden. Wat de exacte vorm betreft, hebben verschillende leraren verschillende voorkeuren. Wanneer in Rome. . .

Voor een boek:
Auteur (achternaam eerst), Titel van het boek . Plaats:Uitgever, Datum van publicatie.

VOORBEELD:Dahl, Roald. De GVR . New York. Farrar, Straus en Giroux, 1982.

Voor een encyclopedie:
Encyclopedietitel , Uitgavedatum. Volumenummer. Artikeltitel in citaten, paginanummers.

VOORBEELD:De Encyclopedia Brittanica , Volume 7, "Gorilla's", pagina's 50-51.

Voor een tijdschrift:
Auteur (achternaam eerst), "Artikeltitel." Naam tijdschrift . Volumenummer, (Datum):paginanummers.

VOORBEELD:Jordan, Jennifer, "Films op de top van de wereld." Museum of Science Magazine . Volume 47, No. 1, (Winter 1998):pagina 11.

Voor een krant:
Auteur (achternaam eerst), "Artikeltitel." Naam van de krant , stad en staat van publicatie. (datum):editie indien beschikbaar, sectie- en paginanummer(s).

VOORBEELD:Powers, Ann, "Nieuw deuntje voor het materiële meisje." The New York Times , New York, NY. (1/1/98):Atlantische regio, Sectie 2, pagina 34.

Voor een persoon:
Volledige naam (achternaam eerst), Beroep, Datum van interview.

VOORBEELD:Smeckleburg, Snoep. Buschauffeur. 1 april 1996.

Voor een film:
Titel , Directeur, Distributeur, Jaar.

VOORBEELD:Braveheart , Dir. Mel Gibson, Icon Productions, 1995

CD-ROM :
Disctitel :Versie, Datum. 'Artikeltitel', pagina's indien opgegeven. Uitgever.

VOORBEELD:Compton's Multimedia Encyclopedia :Macintosh-versie, 1995. "Burgerrechtenbeweging", p.3. Compton's nieuwsmedia.

Tijdschriftartikel:
Auteur (achternaam eerst). "Artikeltitel," Naam tijdschrift (soort medium). Volumenummer, (Datum):paginanummers. Indien beschikbaar:uitgever van medium, versie, datum van uitgifte.

VOORBEELD:Rollins, Fred. "Snowboardgekte." Sportartikelen (CD-ROM). Nummer 15, (februari 1997); blz. 15-19. Indien beschikbaar:SIRS, Mac,. versie, winter 1997.

Krantenartikel:
Auteur (achternaam eerst). "Artikel titel." Naam van de krant (Type medium), stad en staat van uitgave. (Datum):Editie indien beschikbaar, sectie- en paginanummer(s). Beschikbaar:uitgever van medium, versie, datum van uitgifte.

VOORBEELD:Stevenson, Rhoda. "De zenuw verkoopt." Community-nieuws , (CD-ROM), Nassau, NY. (februari 1996):blz. A4-5. Beschikbaar:SIRS, Mac. versie, voorjaar 1996.

Online bronnen

Internet:
Auteur van bericht. (Datum) Onderwerp van bericht. Elektronische conferentie of prikbord (Online). Beschikbaar e-mailadres:LISTSERV@ e-mailadres

VOORBEELD:Ellen Block, (15 september 1995). Nieuwe winnaars. Boekenlijst voor tieners (Online). Helen Smith@wellington.com

Wereldwijd web:
URL (Uniform Resource Locator of WWW-adres):auteur (of naam van item, indien vermeld), datum.

VOORBEELD:(www-adres van Boston Globe) http://www.boston.com. Nieuws van vandaag, 1 augustus 1996.