Dyslexie en de Middelbarescholer
Dyslexie en de Middelbarescholer
Op het moment dat leerlingen de middelbare school bereiken, hebben velen hun dyslexie weten te camouffleren met goed ontwikkelde strategieën of bedriegertjes die academische tekortkomingen maskeren. Anderen blijven problemen ervaren en kunnen lijden aan laag zelfvertrouwen of depressie. En aangezien afleidbaarheid, dromerigheid en gebrek aan motivatie leeftijdskenmerkend gedrag zijn, is het niet altijd makkelijk om echte leerproblemen van puberstoornissen te scheiden.
- Hoed af voor tieners die zelfverzekerd genoeg zijn om met hun leerkrachten over hun leerproblemen te praten. «Het is niet altijd makkelijk om voor jezelf op te komen», zegt Katie, «maar het kan zich uitbetalen. En het gaat niet alleen om extra hulp krijgen of een onbeperkte toets maken. Soms heb ik gewoon de toestemming van de leraar nodig om een pauze te nemen, weg te gaan van mijn bureau en even in de klas rond te lopen voordat ik weer aan de slag ga.»
- Naarmate de academische eisen stijgen, kunnen dyslectische tieners zich steeds meer overweldigd voelen door informatie-overbelasting. Voor sommigen kan een bandrecorder naar de les meenemen een redding zijn - ze kunnen zich richten op één of twee elementen zonder een meltdown te krijgen over het missen van iets. «Het is prima voor mij als een machine de informatie opneemt», zegt een leraar. «Zolang de student het later verteert.»
- Ouders van middelbarescholieren moeten nog steeds voor hun kinderen de handdoek opsteken. Als je kind maand na maand zichtbaar worstelt, regel dan een gesprek met zijn mentor en bespreek je zorgen. «Ongeacht hoe hard Andrew werkte, hij haalde D's voor Spaans», herinneren een echtpaar zich. «Halverwege het jaar besloten we met zijn leerkrachten te praten. Dat leidde tot een professionele evaluatie door een L.D.-specialist, die ons hielp een vrijstelling te krijgen voor de vreemde taal vereiste. Gelukkig zijn we ingegrepen.»
- Leren autorijden introduceert een nieuwe dimensie voor tieners die problemen hebben met ruimtelijke relaties of het volgen van routebeschrijvingen. Een moeder in Raleigh, Noord-Carolina, anticipeerde de komende uitdaging door haar zoon een stadskaart te geven en hem te leren de verschillende busroutes te ontcijferen. «Het gaf hem oefening - en zelfvertrouwen - om van de ene kant van de stad naar de andere te komen», zegt ze, «en het is één ding minder om je zorgen over nu hij achter het stuur zit.»
- Dyslexie is op elke leeftijd een last, maar een zelfbewuste tiener voelt zich waarschijnlijk gestigmatiseerd en gedemoraliseerd. Je kunt de last verlichten door je kind veel kansen te geven om in andere gebieden te schitteren. Of het nu rollerbladen, schilderen, het zwemteam of een rockband is, moedig je tiener aan om de grenzen te verleggen en andere interesses en uitdagingen te verkennen. Immers, dyslexie is slechts een deel van het plaatje... het mag niet definiëren - of beperken - iemands leven.
Previous:Historisch Verslaggever
-
Op 18-jarige leeftijd voelen veel tieners een combinatie van opwinding en angst voor de toekomst. Ze richten zich sterk op hun vrienden, sociale leven en toekomst. Er moeten veel beslissingen worden genomen over het leven na het afstuderen, waaronder -
Met de VS geconfronteerd met een mondiale pandemie en een volatiele economie, voelt 2020 als een bijzonder cruciale verkiezingsjaar voor de meeste Amerikanen. Volgens een Gallup-peiling uitgevoerd eind april, zeiden 56% van de volwassenen dat ze meer -
Als ouder voelt het alsof het schooljaar vliegt en voordat je het weet, is school weer uit voor de zomer – weer. En als je nog geen zomerkinderopvang gereeld hebt – of het nu een zomerkamp is of een schoolprogramma – kan je je verrassen in de warp o
