• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Hoe te fonologisch bewustzijn Skills a Child 's Verbeter

fonologische bewustzijn is het vermogen om te begrijpen , te onderscheiden en te manipuleren de geluiden van de Engels taal . Deze geluiden zijn onderverdeeld in lettergrepen ( /hond /en /house /in /hondenhok /) , rimes ( /d /in honden- en /u /in huis) en aanzetten ( /og /in honden- en /Ouse /in huis ) en fonemen ( /o /in hond of /s /in huis).
Wat je nodig hebt
Boeken van poëzie en versjes
Children 's muziek -cd's of tapes
Instructions
Early Childhood Activiteiten
1

lezen , lezen , lezen om uw kind vanaf de geboorte op .
2

Sing en chant kinderrijmpjes, tongue twisters en eenvoudige liedjes samen zo vaak als mogelijk .
3

Leer wat een rijm is en moedig uw kind om te proberen om zijn /haar eigen te maken . Over de leeftijd van drie , kinderen kunnen beginnen te begrijpen rijmende en maken hun eigen rhymes . Dit bereidt je kind om te gaan met onsets en Rimes .
4

Benadruk wat klinkt letters te maken. Als uw kind comfortabeler identificeren brieven krijgt , praten over de naam van een brief en ook het geluid het maakt . Dit bereidt je kind om te gaan met fonemen .
5

Klap de lettergrepen aan bekende woorden . Leer uw kind om één klap per lettergreep te maken.
6

Practice zin segmentatie . Laat uw kind tellen hoeveel woorden in een zin .
Activiteiten Voor Zodra de school begint
7

Strek woorden bij het schrijven. Om u te helpen uw kind te herkennen individuele fonemen , zeggen elk foneem als je schrijft een woord voor hen of tijdens het s /schrijft hij zijn /haar naam .
8

Play woordspelletjes . Dit kunnen leuke activiteiten in de auto of aan de eettafel . Het tellen van de klanken ( fonemen ) in een woord , het identificeren van de beginnende geluiden van een drie letter woord ( verplaatsen naar het beëindigen en vervolgens midden geluiden van drie letter woorden als uw kind verbetert ) , het veranderen van de beginnende geluid van woord ( rijmende ) , het benoemen van de dingen in een kamer die beginnen met een bepaalde letter of geluid en klappen uit de lettergrepen van langere woorden .
9

Play " Guess the Word" . Zeg een woord heel langzaam , eerst uit het uitrekken van de rijp en ontstaan ​​, zoals " /d /. . ./og/" En hebben uw kind raden welk woord u zegt. Begin met kortere woorden en werk tot langere degenen. Na uw kind lijkt comfortabel met het mengen aanzetten en Rimes , beginnen uit woorden door individuele foneem , " /d /. . . /O /. . ./g/" Stretching. Begin met kortere woorden en werk tot langere degenen.
10

Moedig je kind aan de klanken in woorden te manipuleren door het toevoegen van een foneem ( wat laat plus /er /? ) , Het verwijderen van een foneem (wat is scat take away /s /?) of het vervangen van een foneem ( als je rekening /b /uit vleermuis en zet in /s /, welk woord krijg je dan? ) .