• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Gebruik herstel (restitutie) om je kind te disciplineren

Voel je je ooit alsof time-out geen voldoende consequentie is wanneer je kind iemand slaat? Of denk je ooit dat het voor een dag een voorrecht intrekken je kind niet echt leert vriendelijker te zijn tegen zijn broer of zus? Als ja, ben je niet de enige.

Soms hebben kinderen iets meer dan de gebruikelijke consequenties om echt levenslessen te leren. Herstel (restitutie) kan een effectieve manier zijn om je kind te leren om met meer respect om te gaan met andere mensen en hun bezittingen.

Herstel is een populaire disciplinestrategie in de klas. Scholengemeenschappen verwijzen er vaak naar als "herstellende gerechtigheid." Het hoeft niet gereserveerd te zijn voor leraren. Ouders kunnen herstel thuis gebruiken voor diverse gedragsproblemen.

Hoe herstel werkt

Herstel geeft kinderen de kans om "terug te betalen" voor hun misgedrag. Ze krijgen een logische consequentie die direct gekoppeld is aan hun gedrag.

In plaats van een snelle time-out voor het kapotmaken van iemands eigendom, geeft herstel een kind de kans om het goed te maken met het slachtoffer. Naast time-out moet het kind misschien ook zijn favoriete speelgoed voor een bepaalde periode aan het slachtoffer lenen.

Herstel gaat niet om schamen of vernederen. Het doel is dat een kind verantwoordelijkheid neemt voor zijn gedrag door zijn fouten aan te pakken.

Voorbeelden

• Een 4-jarige jongen kleurt op de muren. Zijn herstel: hij moet de muren schoonmaken.
• Een 6-jarig meisje noemt haar moeder een gemeen naam. Haar herstel: twee leuke dingen over haar moeder zeggen en haar helpen met de afwas.
• Een 8-jarige jongen slaat zijn broer. Hun moeder lost het probleem met beide kinderen op. Ze komen overeen dat hij de klussen van zijn broer voor de dag doet.
• Een 10-jarig meisje steelt een item uit de winkel. Ze moet klussen doen om geld te verdienen voor het item en een brief schrijven met excuses aan de winkelier.
• Een 12-jarige mist de schoolbus en haar vader moet haar naar school rijden. Als herstel moet ze extra klussen doen om geld te verdienen voor de tijd en benzine die haar vader gebruikte.
• Een boos tiener trap een gat in de muur. Zijn herstel: klussen doen om genoeg geld te verdienen voor het reparatiemateriaal. Een ouder helpt bij het repareren. Hij krijgt zijn andere privileges pas terug als het gat gedicht is.

Tips om herstel effectief te maken

Herstel kan een geweldige manier zijn om je kind verantwoordelijk gedrag te leren. Hier zijn strategieën om ervoor te zorgen dat je consequenties effectief zijn:

• Herstel moet gebaseerd zijn op: als je het kapotmaakt, betaal je ervoor; als je een rommel maakt, maak je het schoon.
• Herstel moet logisch zijn. De negatieve consequentie moet direct gerelateerd zijn aan het misgedrag.
• Het kan helpen om betrokkenen te betrekken bij de bepaling van het herstel. Praat met zowel dader als slachtoffer om hun mening over een passende reactie.
• Herstel vereist soms creatieve oplossingen. Maar het mag nooit het kind schamen. Een kind laten staan met een bord met wat hij fout deed is geen herstel. Maak het verschil tussen disciplinering en straffen duidelijk en zorg dat je herstelstrategieën effectieve leertools zijn.
• Wees een goed voorbeeld bij herstel. Als je een fout maakt, neem verantwoordelijkheid. Laat zien hoe je het goedmaakt door het aan te wijzen.
• Herinner je kinderen dat iedereen fouten maakt. Loof gedrag dat je vaker wilt zien, zoals eerlijkheid of een veranderde houding.