• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Hoe maak je een Child Discipline met een handicap

Leerzorg De kinderen zijn nog steeds kinderen en ze vereisen dezelfde stevige structuur en begeleiding als hun leeftijdsgenoten. Hoewel de vorm en de mate van de discipline kan verschillen , de basisregels nog steeds van toepassing . Gedrag moet worden aangepakt zoals ze gebeuren . Consequenties moet zinvol , effectief zijn , en de ouder of verzorger moet volgen door elke keer . Dit vereist planning en communicatie tussen beide verzorgers en kinderen voor een incident voordoet . Consequente toepassing van methoden na verloop van tijd zal beter gedrag met minder inspanning te produceren .
Instructies
1

Het ontwikkelen van een plan van aanpak voor een gedrags- incident voordoet . Overweeg mogelijke instellingen waar je een uitbarsting kan worden geconfronteerd , uw reactie, behoeften van het kind en de respons , en de straffen die u kunt gebruiken om te stoppen of het gedrag te veranderen . Kinderen met speciale behoeften kunnen ongebruikelijke gedrags triggers hebben , dus is het belangrijk om het kind te weten in kwestie bij het ontwikkelen van uw plan en flexibel in je aanpak.
2

Communiceer uw verwachtingen . Voordat u een winkel , de overgang van de ene activiteit in te voeren naar de andere, of benaderen van een situatie waarin het gedrag kan verslechteren , te bespreken met het kind wat er zal gebeuren , bekijk uw familie regels , en herinner het kind van de gevolgen ( goede en slechte ) van wangedrag . Voor kinderen met speciale behoeften , kan het nodig zijn deze informatie om naar beneden in een paar zeer eenvoudige instructies worden gebroken en vaak herhaald .
3

Beloon goed gedrag , alsmede het bestraffen van slecht gedrag . Geef gelijke aandacht aan positieve , verwachte resultaten als je geeft aan negatief gedrag . Dit zal helpen het kind te herkennen wat te doen evenals wat niet te doen . Voor kinderen met speciale behoeften , is het nog belangrijker dat het gevolg is of onmiddellijk te belonen volgen het gedrag om het grootste effect en de kans om te leren hebben .
4

Kies een methode van discipline aangepast aan de hoogte van de uitbarsting en om het kind in kwestie . Geplande negeren , het geven van een time- out , en het verwijderen van privileges of activiteiten belangrijk om het kind zijn alle mogelijke opties . Kinderen met speciale behoeften kan een kortere time- out periode en de gevolgen gegeven in kleinere doses nodig , vooral wanneer hun aandacht overspanningen worden beïnvloed door hun handicap .
5

Wees geduldig en consequent . Als gevolg van vertragingen in de ontwikkeling , kunnen kinderen met speciale behoeften meer blootstelling aan discipline nodig hebben voordat ze beginnen aan de verwachtingen te begrijpen . U moet volgen door en elke keer is er een incident om uw boodschap effectief sturen van toepassing discipline.