• Baby's
• Gezinsvorming
• Kinderen
• Algemeen ouderschap
• Pasgeborenen
• Tieners
• Peuters
• Zwangerschap

Hoe een kind met speciale behoeften te disciplineren

Kinderen met speciale behoeften zijn nog steeds kinderen en ze vereisen dezelfde stevige structuur en begeleiding als hun leeftijdsgenoten. Hoewel de vorm en graad van de discipline kunnen verschillen, gelden de basisregels nog steeds. Gedragingen moeten worden aangepakt zodra ze gebeuren. Gevolgen moeten betekenisvol, effectief zijn, en de ouder of verzorger moet elke keer doorzetten. Dit vereist planning en communicatie tussen beide verzorgers en kinderen voordat een incident plaatsvindt. Consistente toepassing van methoden over tijd levert beter gedrag met minder moeite op.

Instructies

1. Ontwikkel een actieplan vóór een gedragsincident plaatsvindt. Overweeg mogelijke settings waar je een uitbarsting kunt tegenkomen, je reactie, de behoeften en reactie van het kind, en de straffen die je kunt gebruiken om het gedrag te stoppen of te veranderen. Kinderen met speciale behoeften kunnen ongewone gedragstriggers hebben, dus het is belangrijk het kind te kennen bij het ontwikkelen van je plan en flexibel te zijn in je aanpak.

2. Communiceer je verwachtingen. Voordat je een winkel binnenkomt, overgaat van de ene activiteit naar de andere, of een situatie benadert waar gedrag kan verslechteren, bespreek met het kind wat er gaat gebeuren, herhaal jullie gezinsregels, en herinner het kind aan de gevolgen (goed en slecht) van misgedrag. Voor kinderen met speciale behoeften moet deze informatie misschien in een paar heel simpele instructies worden opgebroken en vaak herhaald.

3. Beloon goed gedrag evenzeer als het straffen van slecht gedrag. Geef gelijke aandacht aan positieve, verwachte uitkomsten als je geeft aan negatief gedrag. Dit helpt het kind herkennen wat wel moet, naast wat niet moet. Voor kinderen met speciale behoeften is het nog belangrijker dat de gevolg of beloning onmiddellijk op het gedrag volgt om het grootste effect en de beste leer kans te hebben.

4. Kies een disciplinemethode passend bij het niveau van de uitbarsting en het kind. Geplande ignorering, een time-out geven, en privileges of activiteiten die belangrijk zijn voor het kind intrekken, zijn allemaal potentiële opties. Kinderen met speciale behoeften kunnen een kortere time-out nodig hebben en gevolgen in kleinere doses, vooral waar hun aandachtsspan door hun beperking beïnvloed wordt.

5. Wees geduldig en consequent. Vanwege ontwikkelingsachterstanden kunnen kinderen met speciale behoeften meer blootstelling aan discipline nodig hebben voordat ze beginnen begrip te tonen voor verwachtingen. Je moet doorzetten en discipline elke keer toepassen bij een incident om je boodschap effectief over te brengen.