Soorten Begrijpend lezen problemen bij kinderen

Meestal aangeduid als dyslexie , begrijpend lezen problemen zijn de meest voorkomende leerstoornis bij jonge kinderen. Begrijpend lezen problemen komen uit het gebrek aan visuele , taal of geheugen vaardigheden . Verschillende typen en oorzaken van dyslexie bestaan. Indien onbehandeld , begrijpend lezen problemen kunnen andere leerproblemen , zoals gedragsproblemen , depressie en een laag gevoel van eigenwaarde veroorzaken . Vroege diagnose en behandeling van begrijpend lezen problemen helpen beteugelen toekomstige uitdagingen leren . Geschiedenis

Al in de jaren 1860 , artsen begon te merken dat mensen met hersenletsel geconfronteerd moeite met lezen en schrijven. Studies van dyslexie zich in vier fasen , die teruggaat tot de 19e eeuw, toen Franz Joseph Gall studeerde afasiepatiënten en hielp eerst de verschillende functionele locaties van de hersenen te definiëren. Het eerste gebruik van de term " dyslexie " vond plaats in 1872 door de arts R. Berlijn van Stuttgart , Duitsland , om de zaak van een volwassene met het verlies van leesvaardigheid te beschrijven als gevolg van een hersenletsel .
soorten dyslexie

De belangrijkste soorten dyslexie zijn fonologische , orthografische en gemengde dyslexie , waarin kinderen hebben moeite met het verwerken van zowel auditieve en visuele informatie . Dyslexie kunnen zowel ontwikkelingsstoornissen ( teistert een kind door middel van ontwikkeling en in de volwassenheid ) of verworven als gevolg van een ziekte of hersenletsel . De meest voorkomende gevallen bij kinderen zijn ontwikkelingsstoornissen .

Orthografisch en fonologische

Orthografisch , of oppervlakte dyslexie , verwijst naar moeite met woord geheugen en erkenning , vooral woorden met onregelmatige geluiden . Een kind kan moeite onderscheid te maken tussen de harde en zachte uitspraken van hebben " c . " De orthografische dyslectische zal gebruik maken van de meest voorkomende uitspraak , wat leidt tot fouten in het lezen en schrijven . Fonologische dyslexie is moeite met de juiste verwerking van klanken taal . Niet in staat om te analyseren en synthetiseren spraakklanken , de fonologische dyslectische verkeerd spelt woorden .
Diagnose

Tekenen en symptomen van dyslexie omvatten desorganisatie , gebrek aan coördinatie en moeite met het begrijpen of het onthouden van dingen gehoord . Behavioral tekenen kunnen zijn depressie of teruggetrokken gedrag . In een poging om direct de aandacht af van hun leerstoornis kinderen kunnen handelen uit , het uiten van hun laag zelfbeeld en een gebrek aan interesse in school-gerelateerde activiteiten .
Behandeling

Gespecialiseerd onderwijs behandelt dyslexie door het afstemmen van de individuele handicap van een kind. Psychologische testen bepaalt een handicap van het kind vervolgens ontwikkelt een behandelplan. Federale regelgeving vereist nu dat elk kind gediagnosticeerd met dyslexie vereist een geïndividualiseerd educatieprogramma ( IEP ) . Dyslexie is een levenslange aandoening , en hoewel de behandeling kan helpen een kind te leren lezen , zal hij altijd in een extra inspanning te doen .