Vroege kinderjaren en fysieke ontwikkeling
Vroege kinderjaren worden typisch gezien als ontwikkelingsperiode tussen geboorte en 8 jaar. In deze jaren verlopen veel snelle fysieke veranderingen. Naarmate een kind gaat van baby naar vroege kinderjaren, bouwt het nieuwe fysieke vaardigheden en verfijnt bestaande. Van een kind dat begint te rennen tot een kleuter dat met potlood schrijft: elk ontwikkelingsstadium gekenmerkt door grote en kleine motorische ontwikkelingen.
Baby's: Pasgeborenen
Neonatale periode: eerste vier weken na geboorte. Kinderen hebben weinig controle over beweging, slechte coördinatie, veel reflexieve bewegingen. Vroege reflexen die in eerste jaar verdwijnen: Moro-reflex (benen/armen uitrekken, rug doorbuigen bij plots geluid), grijpreflex, zoekreflex (hoofd draaien, zuigbeweging bij aanraking wang/lip), Babinski-reflex (tenen spreiden, voet draait bij aanraking zool). Fysieke groei volgt cephalocaudale principaal (boven naar beneden) en proximodistale principaal (dichterbij liggende lichaamsdelen eerst).
Baby's: 1 tot 12 maanden
Fysieke ontwikkeling eerste jaar: snelle voortgang. Naast gewicht/lengte toename: stapsgewijze fysieke mijlpalens. Fijnmotoriek: doelgericht grijpen, reiken. Op 12 maanden (AAP): onondersteund zitten, kruipen, van zitten naar kruipen, opstaan. Op 1 jaar: sommigen staan onondersteund of lopen paar stappen.
Jonge peuters (1-2 jaar)
Verfijnen fysieke ontwikkeling van jaar 1. Lopen volledig onondersteund (geen meubels vasthouden). Op 2 jaar: snel lopen/rennen door grote spierontwikkeling. Fijnmotoriek: beginnende handcoördinatie, kriebelen met kleurpotlood, spelen met twee handen.
Oudere peuters (2-3 jaar)
Vooruitgang in fysieke ontwikkeling. CDC: peuters kunnen bal trappen, wisselend lopen, driewieler rijden. Verfijning fijnmotoriek: dik kleurpotlood/marker vasthouden, bladzijden omdraaien in prentenboek, bouwen met blokken.
Kleuterschool (3-5 jaar)
Fysieke ontwikkeling verder gecoördineerd. Vaardigheden in cognitieve, emotionele, sociale domeinen stellen kleuters in staat grotere controle in grove motoriek en verfijning fijnmotoriek. Kleuters: op één been staan, springen, trap af met wisselende benen, mogelijk hopsbewegingen. Eetgerei gebruiken (lepel/vork), vormpjes tekenen, knippen met kinderveilige schaar, zich met minimaal hulp aankleden.
Vroege basisschooljaren (5-8 jaar)
Laatste jaren vroege kinderjaren. Kinderen begonnen basisschool. Langer, sterker dan kleuters. Motorische coördinatie verfijnd: letters/woorden schrijven, goed knippen, mensen/objecten tekenen, zelf aankleden. Grovmotoriek: trap af met wisselende benen, snel rennen, bal accuraat gooien/vangen, bal slaan met bat, springen. Klaar voor teamsporten: T-ball, voetbal, basketbal.
-
Holoprosencefalie (HPE) is een geboorteafwijking van de hersenen die kort na de conceptie optreedt. Tijdens embryo-ontwikkeling is de incidentie ongeveer 1 op de 250. Bij voltermijnbabys treedt het op in ongeveer 1 op de 10.000 tot 20.000 babys. HPE -
In een poging om niet van Facebook gebanned te worden, dacht ik dit hier te posten. Ik heb geen idee of dit boek over borstvoeding bestond. Als het bestond, zou ik het graag lezen. Ik vond dit boek op Tumblr met de caption Bestseller babyboek – Geef -
Laten we eerlijk zijn - een nanny inhuren kan overweldigend lijken, vooral als je niet weet waar je moet beginnen. Maar als je het proces stap voor stap aanpakt, ben je geneigd een grondiger werk te leveren en heb je een geweldige nanny-huurervaring.
