Wetenschappelijke activiteiten voor baby's en peuters: ontdekken met alle zintuigen

Nieuwe ouders realiseren zich vaak niet dat veel alledaagse activiteiten in en rond het huis peuters en baby's concepten leren die de basis vormen voor wetenschappelijk begrip. Welke activiteit u ook kiest, onthoud: baby's en peuters leren veel van hun wereld door dingen in hun mond te stoppen. Gebruik daarom eetbare of niet-giftige materialen en bewaak hun activiteiten altijd nauwlettend.

Tastbeleving: Vloeistoffen en vastestoffen

Kinderen leren veel van tastervaringen. U kunt ze leren over vloeistoffen en vastestoffen met simpele activiteiten. Neem uw kind mee naar het strand en laat zien hoe je zand en water opschept en wat er gebeurt als je ze mengt. Kijk naar de golven en hun effect op de oever. Thuis vul je een plastic of blikbakje (zoals een taartvorm) met havermout, ongerijste rijst of ongerijste pasta en laat je kind de geluiden en gevoelens ervaren van aanraken en verplaatsen. Of ga naar buiten om stenen, gras, aarde en insecten samen te ontdekken.

Geluid en stem: Mooie ruis

Jonge kinderen zijn experts in lawaaien maken om hun behoeften te communiceren. U kunt hun wereld verbreeden door hen te leren over de vele manieren waarop geluiden ontstaan. Bijvoorbeeld: leer uw kind dierengeluiden. Kinderen houden van moeien en blaffen. Ook, wanneer uw kind een geluid maakt, herhaal het geluid terug. Naast het aanmoedigen van uiting, leer je hem over verschillen in toonhoogte en intonatie. En je kunt altijd voor je kind zingen – zelfs als je alleen het alfabetliedje kent en vals zingt. Je helpt je kind zijn stemmenoren en oren te gebruiken.

Zien en waarnemen: Wat een gezicht!

De jongste baby's focussen op wat er binnen ongeveer 30 cm voor hun ogen is. Naarmate ze meer van de wereld opmerken, kunnen ouders hen helpen met visueel gerichte activiteiten. Een natuurlijk spelletje is kuikekuik. Naast het laten lachen van uw baby, leer je haar dat er nog steeds "iets is" ook als het verborgen is. Wanneer je buiten bent, wijst u details aan uw kind: "Kijk die roodborst in het gras"..."Ik zie veel wolken in de lucht"..."Laten we die vlinder bekijken." U breidt zijn woordenschat uit terwijl u hem leert waarnemen en interacteren met zijn wereld. Kleurenspelletjes zijn een ander eenvoudig leerhulpmiddel. Nadat uw kind kleuren kent, gebruik verf of krijtjes om te laten zien wat er gebeurt als je ze mengt.

Veiligheid eerst: Altijd toezicht, geen kleine deeltjes die verslikt kunnen worden, alleen niet-giftige materialen.

Previous:

Next: