Vijf regels voor de vroege kindertijd

Tijdens hun vroege kindertijd – tot 6 jaar – kunnen kinderen worstelen met het ontwikkelen van een begrip van wat passend gedrag is. In deze tijd is het cruciaal om duidelijke grenzen te stellen die je kind helpen goed van fout te onderscheiden, en de belangrijkste regels voor de vroege kindertijd zijn diegenen die je kind veiligheid leren en hoe om te gaan met anderen.

Met vuur spelen

Volgens de Federal Emergency Management Agency betreffen 52 procent van alle brandgerelateerde doden bij kinderen kinderen jonger dan 5 jaar. Brandgerelateerde doden bij jonge kinderen gebeuren om twee redenen: Kinderen hebben een natuurlijke nieuwsgierigheid naar vuur wat hen leidt tot experimenteren, en jonge kinderen weten meestal niet hoe ze zelf uit een brand moeten ontsnappen. FEMA stelt voor om je kinderen te leren hoe gevaarlijk vuur is door uit te leggen dat het 'heet, snel en dodelijk' is en dat ze nooit met vuur mogen spelen onder welke omstandigheden dan ook. Het noodbeheersagentschap adviseert ook om brandoefeningen te oefenen om je kinderen te leren te ontsnappen uit een brand door over de vloer te kruipen om rookinhalatie te vermijden, en een vast ontmoetingsplaats buiten het huis te bepalen.

Anderen helpen

De American Psychological Association rapporteert dat 'kinderen vanaf jonge leeftijd tekenen van empathie en betrokkenheid kunnen tonen' en reageren met echte zorg wanneer ze anderen in nood zien. Om de regel van anderen helpen in te oefenen, vraag je kind om eenvoudige taken te doen, zoals helpen met de boodschappen binnen halen, het tafel dekken of de waterbak van de hond vullen. Voor ernstigere situaties, zoals iemand gewond is, moeten kinderen geleerd worden om een volwassene te alarmieren. Elk kind dat oud genoeg is om te praten, moet leren hoe je '112' belt in een noodgeval als er geen volwassene aanwezig is.

Beleefdheid

Het is belangrijk om je kind goede manieren bij te brengen – van kauwen met je mond dicht tot 'alsjeblieft' en 'dank je wel' zeggen. Basis manieren voor jonge kinderen hoeven niet gecompliceerd of overdreven gedetailleerd te zijn. Ze moeten het concept omvatten van anderen behandelen zoals je zelf behandelt wilt worden. Kinderen kunnen leren dat consideratie en respect voor anderen net zo belangrijk zijn als het vervullen van hun eigen wensen en behoeften.

Vriendelijke woorden

Naast basisbeleefdheid moeten jonge kinderen leren dat hun woorden een verletzend effect op anderen kunnen hebben. Kinderen moeten geleerd worden dat het nooit acceptabel is om te schreeuwen of anderen namen te noemen als ze boos zijn, en dat vriendelijk zijn vrienden wint. Bij het leren van je kinderen vriendelijk te spreken, houd in gedachten dat jonge kinderen zeer indrukbaar zijn en – zoals de American Psychological Association wijst – hun aanwijzingen van jou nemen en je voorbeeld volgen, of je voorbeeld nu positief of negatief is.

Opruimen

Hoewel het zeker nooit bovenaan hun 'Leuke dingen om te doen' lijst zal staan, zal het leren van jonge kinderen de noodzaak om na zichzelf op te ruimen helpen om een verantwoordelijkheidsgevoel in hen te vestigen. Tijdens de vroege kindertijd hebben kinderen echter specifieke instructies nodig, zoals een uitleg van waarom ze hun speelgoed moeten opruimen voordat ze iets anders doen, zoals naar het park gaan of TV kijken. Het is ook essentieel om je kinderen het belang te leren van handen wassen na spelen en voor het eten om het verspreiden van bacteriën te voorkomen.

Previous:

Next: