• baby's
• Het bouwen van een familie
• kinderen
• algemeen Ouderschap
• pasgeborenen
• tieners
• peuters
• zwangerschap

Het belang van het valideren van de emoties van je kind

Emoties zijn een belangrijk onderdeel van het leven en de kinderen voelen zich soms te intens . De mogelijkheid om betreffen emoties een gezonde manier wordt aangeduid als emotionele intelligentie . Emotionele intelligentie maakt het mogelijk kinderen te praten over emoties , leren van wat ze voelen en reageren op passende wijze aan wat ze voelen . Ouders en verzorgers kunnen emotionele intelligentie bij kinderen te voeden door middel van het valideren van emoties .
Trust

Het valideren van de emoties van een kind betekent om hun gevoelens te erkennen , zonder kritiek. Soms zijn ouders kunnen zich ongemakkelijk voelen met de gevoelens van hun kinderen. Het is goed voor een ouder om te zeggen op een manier die soms sterke emoties zijn ongemakkelijk materie - of-fact , maar dat ze er is om te luisteren en te zijn met het kind . Kinderen voelen zich gehoord en hebben de ruimte om uit te drukken hoe ze zich voelen als ouders valideren emoties door te luisteren en reflecteren gevoelens . Als een kind schreeuwen en schoppen van een ouder kan zeggen: " Het lijkt alsof je kan het gevoel echt overstuur of boos ".; Waardoor kinderen de ruimte om te voelen helpt nurture vertrouwen, wat kan leiden tot meer samenwerking , volgens kinderpsycholoog Laura Markham .
Communicatie

Sterke gevoelens kunnen heel intens zijn voor kinderen. Woede en verdriet kan overweldigend voelen. Een kind kan uithalen , omdat hij niet weet wat te doen als hij voelt grote emoties. Als ouders valideren emoties door te luisteren en de etikettering gevoelens kinderen leren manieren om te communiceren over wat ze voelen . Als de ouder vraagt ​​het kind om zijn kamer schoon en het kind slaat de deur of gooit een speeltje van de ouder kan zoiets , "zeggen , ik zie je misschien erg gefrustreerd over wordt gevraagd om uw kamer schoon te voelen ".; Deze eenvoudige reflectie geeft taal aan het gevoel , zodat in de toekomst van het kind kan praten door het gevoel in plaats van slam de deur .

Doel

Gevoelens hebben een doel . Ze communiceren iets aan het kind. Soms is het kind misschien niet weet het doel . Hij kan gewoon het gevoel onrecht aangedaan . Soms juist hij is en soms kan hij een aantal zachte hulp uitzoeken het doel van zijn gevoelens nodig . Wanneer een ouder valideert zijn emoties door hem te helpen ze te identificeren hij heeft een doorgang naar zichzelf met het potentieel om te leren. Als een kind huilt de ouder kunnen weerspiegelen , " Ik zie dat je erg verdrietig kunnen voelen . Wat is dat trieste gevoel dat je te vertellen ? &Quot; Dit begint een gesprek , zodat het kind kan praten over wat hij voelt .
Passende antwoorden

Kinderen die in staat zijn om te praten over hun gevoelens kunnen leren om adequaat te reageren wanneer ze hen het gevoel . Wanneer een ouder valideert de emoties van het kind begint hij aan zijn gevoelens te luisteren en te leren dat hij kan reageren door te kiezen als hij voelt zich boos . Deze tijden kunnen worden gebruikt voor het begrip. Markham suggereert het bespreken van geschikte manieren om te reageren als iedereen rustig is . Bijvoorbeeld, als een kind regelmatig schreeuwt wanneer het tijd is om een vriend het huis te verlaten, kunnen de ouders praten over de sterke gevoelens en een aantal alternatieven voor schreeuwen zoals vermelding van hoe hij zich voelt , het nemen van een paar keer diep adem , vraagt ​​wat hij wil of vragen voor een knuffel .