Sociale activiteiten voor jonge zuigelingen in Child Care Centers

Jonge baby's zijn beperkt in de manieren waarop zij kunnen communiceren met anderen , maar terwijl ze blijven essentieel motorische en cognitieve vaardigheden te ontwikkelen , kunnen zorgverleners hen te betrekken bij tal van leeractiviteiten die sociale bevorderen ontwikkeling . Als baby's groeien dichter bij hun eerste verjaardag , ze beginnen te zitten op hun eigen, grijpen en te manipuleren objecten en misschien zelfs leren hoe je een paar woorden te zeggen . Zodra baby's te bereiken van deze mijlpalen , wordt het gemakkelijker om sociale activiteiten onder kinderen in kleine groepjes .
Mirror Speel

Sommige dagverblijven zal een kind - veilige , reflecterend paneel om de onderste helft van de muren, voor aan te brengen baby's om naar te kijken tijdens de buik tijd het spel of tijdens het kruipen . Als je baby's kinderdagverblijf niet , breng in een baby - veilig speelgoed spiegel voor zorgverleners om te gebruiken met uw kind tijdens het spelen. Spiegel spel kan helpen een kind te ontwikkelen visie en leren om bekende gezichten te herkennen . - Een essentiële sociale vaardigheid
Story Time

Prentenboeken zijn er in overvloed in goede kinderopvang , en verzorgers zal lees ze zelfs met jonge baby's te helpen bevorderen van sociale vaardigheden . Het lezen van de woorden hardop en praten over de foto's bevordert de taalontwikkeling , dat is cruciaal om hun vermogen om te communiceren met anderen als ze groeien .

Talk

Praten is misschien wel de meest elementaire van sociale activiteiten , en één mensen doen ontelbare keren per dag als ze communiceren met anderen . Wanneer een baby coos en brabbelt , moeten zorgverleners reageren op een basiskennis van twee - weg gesprek te bevorderen . Sprekend tot een baby in " babytaal " - korte zinnen en een hoge toon - bevordert de taalontwikkeling door het stimuleren van jonge baby's vermogen om woorden aan te sluiten op objecten
Meal Time

Eten is voor velen een sociale activiteit die blijft door de jaren heen . Kinderen zitten voor de lunch in de cafetaria tafels , gezinnen samen eten en vrienden ontmoeten in restaurants voor een avondje uit . Etenstijd kan een sociale activiteit voor kinderen voor te zijn , ook . Sommige kinderdagverblijven hebben tafels die plaats bieden aan maximaal vier baby's per keer , met een ruimte aan de andere kant voor de verzorger om te zitten en te helpen met voedingen. Deze tabellen kunnen worden gebruikt voor andere activiteiten, zoals vingerverven of bellen blazen onder een groep van lachende , giechelen baby's .