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Lo sviluppo del tuo bambino

Riflessioni e approfondimenti

Lo sviluppo del tuo bambino Ricordo quando mio nipote aveva circa quindici mesi. Sua madre e suo padre lo portarono in spiaggia, dove si sedettero su una panchina mangiando un cono gelato e guardando una gru che costruiva un ponte. Quando aveva tre anni, tornarono nello stesso punto e il ponte fu completato. All'improvviso, mio ​​nipote chiese a suo padre:"Dov'è andata la gru?"

Anche se il tuo bambino non può parlarti e dirti esattamente cosa sta pensando, tutto ciò che stai facendo è registrarti e sprofondare.

• Penso che i bambini abbiano un brutto colpo. Non dovrebbero essere etichettati come "The Terrible Twos". Penso che dovremmo ribattezzarli "The Terrific Twos".

• Bambino è un termine generico, ma è usato principalmente per bambini di età compresa tra dodici mesi e ventiquattro mesi.

• L'interesse principale di un bambino è solitamente se stesso, quindi tieni un sacco di specchi di plastica intorno a lui. Gli specchi a figura intera all'altezza degli occhi sono perfetti.

• I bambini imparano usando i loro cinque sensi:vedere, udire, sentire, annusare e assaporare.

• I più piccoli considerano i loro giocattoli i loro beni più preziosi e non li condivideranno facilmente. La condivisione è un'abilità appresa, quindi acquisisci la tua in un ambiente sociale con altri bambini.

• I bambini imparano chi, cosa e dove molto prima di sapere quando, perché e come. Le parole "presto" e "più tardi" non significano nulla per un bambino, ma "Dov'è papà?" "Cos'è questo?" e "Dove sono le mie scarpe?" sono perfettamente comprensibili per loro.

• I bambini vogliono tutto in questo momento. Dichiarazioni innocenti come "Oggi andremo al parco a fare una passeggiata" possono creare scompiglio quando il tuo bambino vuole partire immediatamente per il parco.

• Una volta che i bambini imparano qualcosa, vogliono farlo, rifarlo e rifarlo. Comportamenti ripetitivi come leggere lo stesso libro, guardare un programma preferito e ripetere lo stesso puzzle più e più volte è del tutto normale per i bambini piccoli.

• Entro ventiquattro mesi, il tuo bambino dovrebbe essere in grado di dire almeno due o tre parole di una sillaba di seguito con uno scopo. Ad esempio:"Il mio letto", "Voglio bere", "Il mio orsacchiotto".

• I bambini piccoli dovrebbero essere in grado di dire parole come "gattino" almeno all'età di due anni. Se tuo figlio sostituisce parole facili come "choo-choo" per "train" o "ee-ee" per "scimmia", organizza un test di parola e udito. Molte città offrono programmi di intervento precoce gratuiti

• Assicurati che tuo figlio possa leccare coni gelato o lecca-lecca e non morderli semplicemente. Se non riesce a leccare, informi il medico, perché questo potrebbe indicare una condizione che sta influenzando lo sviluppo del suo linguaggio.

• Amplifica il vocabolario del tuo bambino introducendo costantemente nuove parole. Usa la parola "argenteria" invece di dire sempre "forchetta" o "cucchiaio".

• I bambini piccoli tendono a generalizzare gli oggetti fino all'età di circa quattro anni. Non sorprenderti se tuo figlio chiama tutte le carni "pollo" o tutti i veicoli "macchine". Ci vuole tempo perché i bambini imparino le categorie.

• Lascia che tua figlia affronti le sfide al suo ritmo. Se la spingi troppo forte per strisciare giù per le scale, potresti ritrovarti con due problemi:un bambino che ha paura delle scale e un bambino che ha paura di te. Lo stesso vale per il vasino.

• I bambini diventano i loro genitori, quindi fai quello che puoi ora per aiutarli a diventare grandi genitori in seguito.

• Le tradizioni sono importanti. Ogni anno mia madre regala lo stesso coniglietto pasquale ai bambini con cui giocare per una settimana, poi lo porta via fino all'anno successivo. Dovresti vedere i loro volti illuminarsi ogni Pasqua quando vedono il loro vecchio amico!

Promuovere uno sviluppo sano

• Spesso i neogenitori credono che prepararsi all'asilo significhi comprendere l'ABC, contare e comprendere i colori e la scrittura. Sebbene queste siano abilità importanti, ciò che gli insegnanti vogliono davvero vedere è la capacità di tuo figlio di ascoltare, concentrarsi, imparare e socializzare con altri bambini e adulti. Sviluppa queste abilità avendo tuo figlio con altri bambini e insegnando a tuo figlio a giocare da solo.

• Se il tuo bambino è attaccato a un articolo speciale con più pezzi, considera di ordinare subito un secondo set dal produttore. In questo modo, se perdi un pezzo o se si rompe, avrai i pezzi di ricambio.

• Ognuno è diverso. Potresti essere una famiglia rumorosa e avere ancora un bambino che preferisce la tranquillità. Che il tuo bambino sia timido, rumoroso o dallo spirito libero, incoraggialo a essere felice e sicuro della propria personalità. Devi imparare a lavorare con quello che hai.

• Dai sempre una svolta positiva alla personalità di tuo figlio quando parli con qualcun altro di fronte a lei. Dì cose come "È sempre stata molto sensibile e premurosa", invece di "Piange per tutto". Il tuo bambino ti ascolta sempre.

• I bambini nascono sicuri e poi sviluppano insicurezze. Dì loro:"Non ti è permesso farlo perché ti farai male" e "È troppo pericoloso giocarci", invece di "Non puoi farlo!"

• Ho imparato che quando i genitori fanno commenti come "È un diamante grezzo", hanno detto a loro figlia che è diversa da tutti gli altri. Questo potrebbe farla sentire alienata piuttosto che parte del gruppo. Sii consapevole di ciò che dici al tuo bambino, perché tutto ha effetti per tutta la vita.

• Più il tuo bambino impara le cose, più è naturale che si preoccupi di loro. Ad esempio, se il tuo bambino non ha avuto ansia da separazione da bambino ma ora urla se vai in bagno, probabilmente ha solo bisogno di un po' di rassicurazione.

• A questa età, avere paura del buio va di pari passo. Basta parlarne e rassicurare tuo figlio.

• Assicurati di notare cosa c'è in televisione quando il bambino è in giro in modo da ridurre al minimo che abbia paura delle cose inutilmente. La TV è influente, quindi metti in onda solo programmi con messaggi positivi ed edificanti.

• Sapevi che molti dei personaggi spaventosi che vediamo nei film sono creati deliberatamente in modo che i bambini possano riconoscere facilmente i loro tratti drammatici e intimidatori? Lo stesso vale per i personaggi simpatici:tendono ad avere gli occhi grandi e morbidi, e di solito sono mostrati con un cielo blu, un tramonto o qualche altro contesto attraente.

• Non etichettare mai tuo figlio. Non chiamare tuo figlio pigro solo perché non è attivo in questo momento. Potrebbe non essere sicuro di se stesso o potrebbe essere solo molto cauto. E questa è una buona cosa!

• Lo stesso vale per chiamare tuo figlio con nomi come "moccioso" o per dirgli che è "cattivo". Tuo figlio ascolta e crede a tutto ciò che dici, quindi quando usi questo tipo di nomi, stai mettendo te stesso e tuo figlio nei guai.

• Se il tuo bambino ha paura di stare con gli altri, non mollare. In effetti, fallo in compagnia degli altri più spesso. Più tempo trascorre con gli altri, più velocemente imparerà a divertirsi con loro.

• Se vuoi che il tuo bambino provi qualcosa, non dimenticare di chiedere. Se vuoi che rinunci alla sua bottiglia, prova a chiedere:"Brandon, stai invecchiando adesso, che ne dici di usare una tazza?" Potresti essere scioccato quando dice:"Va bene, certo!"

• Ricorda che hai a che fare con un bambino piccolo, una persona piccola con una forte personalità, che vuole essere l'ultimo decisore. Inizia chiedendo. Se dice di no, dì "Va bene, nessun problema" e non chiederlo più quel giorno. Tieni la tazza in vista e probabilmente si metterà in mostra quando sarà pronta.

• L'uso della psicologia inversa come strategia funziona alla grande con i bambini piccoli. Ad esempio, dicendo cose come "Non voglio che tu..." Nel momento in cui spieghi a un bambino cosa non vuoi che faccia, lei troverà un modo per provarlo.

• Leggi un nuovo libro al tuo bambino ogni giorno a una certa ora. Rituali come questo sono speciali e sono così importanti per lo sviluppo di tuo figlio.

Altri suggerimenti per i genitori

• Parla, parla, parla con tuo figlio e fai uno sforzo speciale per ascoltare, ascoltare, ascoltare. Di solito dice qualcosa di importante.

• Non dimenticare di notare il vento! Guardare i rami di un albero è divertente. Notare il vento è un modo perfetto per incoraggiare l'immaginazione di tuo figlio.

• Il bambino medio si sposta dalla sua culla in un letto quando ha un'altezza compresa tra i trentaquattro ei trentasei pollici.

• Il modo migliore per pesare il tuo bambino che si muove velocemente è salire insieme sulla bilancia, quindi mettere giù il bambino e pesarti da solo. La differenza tra i due pesi è il peso del tuo bambino.

• Se l'acquisto di scarpe per il tuo bambino ti lascia perplesso, non sei solo. Le taglie delle scarpe vanno in questo modo:neonati 0-8, bambini piccoli 8½-12 e giovani (4-7 anni) 12½-13½.

• Per stimare la misura delle scarpe di un bambino, usa la seguente equazione:raddoppia la sua età e poi aggiungi due per i maschi e una per le femmine. Esempio:per un bambino di un anno, pensa 1+1+2 e inizia dalla taglia 4. Per una bambina di due anni, 2+2+1, inizia dalla taglia 5. Questa formula funziona per bambini fino a cinque anni. (Questo suggerimento è arrivato direttamente da un responsabile del reparto calzature per bambini.)

• Mia madre dice che il modo più semplice per comprare le scarpe per il tuo bambino è farlo stare su un pezzo di carta nei calzini e disegnare una linea intorno ai suoi piedi, quindi portare il foglio al negozio di scarpe e lasciare il bambino a casa . Prendi la scarpa della giusta misura e puoi fare acquisti in tutta tranquillità. Lascia fare alla mamma!

• Molti bambini amano le persone anziane, quindi visita i parenti più grandi o fermati in una casa di cura:illuminerà la giornata di tutti. La tua visita offre anche una buona opportunità per insegnare ai tuoi figli a trattare gli anziani con rispetto.

• Rendi le faccende quotidiane importanti e divertenti per tuo figlio e insegnagli la produttività. Fai attenzione al postino con il tuo bambino ogni giorno e poi vai insieme alla cassetta della posta e lascia che scelga le lettere.

• I bambini piccoli sembrano crescere più velocemente durante l'estate! Che tu ci creda o no, devi crescere un bambino. Hanno bisogno di luce solare, aria fresca e molta acqua.

• Una volta che tuo figlio impara a dire "Non sono stanco", ricorda che sei tu a comandare. Rispondi dicendo:"È ora di andare a letto e una volta sdraiato ti addormenterai". Mantieni la calma e mettila a letto o leggi una storia se ha bisogno di rilassarsi.

• Il genitore medio richiede otto ore di sonno notturno e il bambino medio ne richiede tredici.

• L'ora di andare a dormire per i più piccoli dovrebbe essere le 19:00 PM o prima. L'ora di andare a letto per i genitori stressati dovrebbe essere alle 19:01 PM Se sei stanco o ti senti oberato di lavoro, vai a letto quando il tuo bambino va a letto.

• Se il tuo bambino non starà a letto dopo aver augurato la buona notte, affronta la situazione con calma, rapidità e coerenza. Riduci al minimo il parlare, perché l'attenzione premia il comportamento. Guida il vagabondo a letto. Ricordagli che è ora di andare a dormire, poi auguragli di nuovo la buona notte e vattene. Ripeti se necessario e non mollare! Dicono che essere un genitore sia una prova di due volontà:la tua contro quella del bambino.

• Se il tuo bambino si rifiuta di fare un pisolino, avvolgigli una comoda coperta in una stanza tranquilla e sussurra:"Facciamo finta di fare un pisolino". Canta una ninna nanna debolmente. Mantieni la voce bassa e prenditi un'eternità per cantare ogni parola.

• Tieni il tuo bambino nella sua cameretta adesso, anche se si sveglia nel cuore della notte. Non prendere l'abitudine di portare il bambino nel tuo letto a meno che tu non voglia che si trasferisca definitivamente con te un po' più tardi.